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人稱作用專題閱讀練習(xí)人稱作用專題閱讀練習(xí)人稱作用專題閱讀練習(xí)xxx公司人稱作用專題閱讀練習(xí)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度人稱專題閱讀練習(xí)【閱讀目標(biāo)】
通過閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,弄清文章記敘人稱的概念,掌握人稱的分類和表達(dá)作用,更好地理清文章思路,理解文章內(nèi)容,把握文章的中心思想和作者的感情立場(chǎng)。
【概念闡釋】
記敘的人稱,實(shí)質(zhì)上是作者敘述時(shí)的觀察點(diǎn)、立足點(diǎn),也就是敘述一個(gè)人、一件事或描寫一個(gè)景點(diǎn)時(shí),是以作者自己的角度來寫,還是以他人的角度來寫的問題。
記敘文的人稱有第一人稱、第二人稱、第三人稱之分。第一人稱是指以“我”的口吻或角度來敘述,常用代詞“我”“我們”等;第二人稱是指與你談話時(shí)在場(chǎng)的別人的代詞,常用代詞“你”“你們”等;第三人稱是指從第三者的角度來敘述文章中的人物、事情、場(chǎng)景等,常用代詞“他”“她”“他們”等。一般來講,記敘文中敘述的人稱必須一致。無論是用第一人稱“我”敘述,還是用第三人稱“他”敘述,都要通篇一致,一般不宜隨意轉(zhuǎn)換,但有時(shí)作者可根據(jù)寫作的需要來轉(zhuǎn)換人稱。
【閱讀技法】
1.注意敘述的角度,弄清人稱的變化。
具體來說,第一人稱“我”有時(shí)是作者本人,有時(shí)是作品中的一個(gè)角色,即經(jīng)過藝術(shù)加工的“我”,經(jīng)過了虛構(gòu)就不是作者本人,大多出現(xiàn)在小說中;把生活的真實(shí)的“我”記錄下來,這就是作者本人,大多出現(xiàn)在紀(jì)實(shí)散文中。有的文章運(yùn)用了第二人稱代詞,一般多出現(xiàn)在第一人稱或第三人稱的敘述里,實(shí)際上仍是以第一人稱或第三人稱的角度寫的。
二、明白人稱的優(yōu)劣,掌握人稱的表達(dá)作用。
一般情況下,敘述人稱的運(yùn)用是各有利弊的。第一人稱顯得親切,自然,真實(shí),便于抒情、利于心理描寫;第二人稱寫作中很少用到,一般只在書信中使用,但偶爾也用第二人稱來抒情或議論,因?yàn)檫@種對(duì)話方式便于作者直接抒發(fā)感情,便于作者與文中人物或讀者情感交流,顯得親切感人,還能起到擬人化的作用;第三人稱顯得客觀冷靜,不受時(shí)空限制,便于敘事和議論,是常見的寫作方法。所以閱讀時(shí)要具體問題具體分析,并根據(jù)敘述人稱來分析其表達(dá)的作用。
【即學(xué)即練】閱讀下文,回答文后各題。
(一)我有天下最好的繼父周冬雨
1、我還讀小學(xué)時(shí),親生父親就在一場(chǎng)車禍中遇難。我痛心地以為,父親走了,從此世界上不會(huì)再有一個(gè)男人像父親一樣愛我。而繼父的出現(xiàn),消除了我心底的隱憂。
2、一個(gè)冷冷的冬日,母親帶著我走進(jìn)繼父的家。我至今還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:繼父穿著藍(lán)色的舊棉衣,將雙手搓熱后緊緊捂在我的小手上,說:“小雨,這里以后就是你的家?!甭犝f過太多繼父虐待繼子繼女的故事,我以為自己的災(zāi)難就從這天開始了。我冷冷地瞟了他一眼,把頭埋在媽媽懷里,淚流滿面……
3、繼父讓他那比我大一歲的兒子搬出次臥,住進(jìn)狹小的閣樓里,讓我住進(jìn)原本屬于哥哥的房間。有時(shí)我和哥哥發(fā)生沖突,繼父總是批評(píng)哥哥:“她是你妹妹,比你小,你要讓著她!”盡管繼父的愛如陽光般照耀著我,但我總覺得這種愛冷冰冰的。
4、初三那年,母親和繼父又為我生下了一個(gè)妹妹。母親本就沒有固定工作,繼父月收入不過2000元,一家五口的日子捉襟見肘。為掙錢補(bǔ)貼家用,母親從工藝品廠拿回兩編織袋珠子,讓我每天晚上做完作業(yè)后,坐在燈下穿珠簾。幾天后,我放學(xué)回家,見母親坐在窗前眼淚汪汪,擔(dān)心地問她:“媽,你怎么了是不是他欺負(fù)你了”
5、母親哽咽著說:“小雨,你叔叔是天底下難得的好人。我讓你晚上穿珠簾,他擔(dān)心你睡不好,第二天上課精力不集中,和我大吵一場(chǎng)。這不,他已將珠子全部送回廠里了?!睅啄晗嗵?,我漸漸真切地感受到,繼父對(duì)我的愛是真摯的,淚水從我眼眶涌出……
6、我從小就有舞蹈天賦,進(jìn)入石家莊十二中后,老師鼓勵(lì)我參加學(xué)校的藝術(shù)特長(zhǎng)班。學(xué)舞蹈要買練功服、舞鞋,還要繳納不菲的培訓(xùn)費(fèi)。這樣一來,我比其他同學(xué)每年要多出幾千元花銷,這讓繼父和母親感到了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。
7、從2008年3月開始,繼父每天晚上都出去,很晚才回來。我多次問他:“你晚上出去干什么”繼父呵呵一笑:“我最近迷上了象棋,每晚都要與老同事老朋友殺幾盤?!痹瓉砣绱?但繼父身上散發(fā)的淡淡藥香又讓我疑竇叢生。
8、一天深夜,我半夜醒來上洗手間,客廳里的一幕刺痛了我的雙眼:昏黃的燈光下,繼父光著膀子坐在沙發(fā)上,后背貼滿了膏藥,母親正將舊膏藥揭下來,換上新的,疼得繼父齜牙咧嘴。我似乎意識(shí)到了什么,沖過去問母親這是怎么回事。母親含淚告訴我:“你叔叔為了給你掙培訓(xùn)費(fèi),每天晚上都去建筑工地背水泥。100來斤一包的水泥,他要來回背50多趟?!蔽以僖部刂撇蛔∽约旱母星椋柡钋榈亟辛艘宦暋鞍帧薄@^父輕輕摩挲我的頭發(fā),說:“小雨,我等這一天已等了很多年。我太幸福了!”
9、父親身上的片片膏藥,是我奮進(jìn)的動(dòng)力。2009年5月,我有幸被著名導(dǎo)演張藝謀發(fā)現(xiàn),成為《山楂樹之戀》的女主角。戲拍完后,我將片酬全部交給繼父:“爸,我能掙錢了,你不用像以前那么累了。這些年你吃了太多的苦。”繼父的話真摯而感人:“小雨,有你這句話,爸就知足了!”
10、9月中旬,我赴北京參加《山楂樹之戀》首映式,有記者問我:“能成為張藝謀導(dǎo)演戲里的女主角,是不是你最引以為自豪的”我告訴記者:“能上張導(dǎo)演的戲,只能說明我比其他人多一份幸運(yùn)。我最感驕傲自豪的,是我擁有一位天底下最博大無私的繼父!沒有他的付出,就沒有我的今天。我會(huì)一直敬重他、孝順?biāo)?,將他?dāng)做親生父親。”
(選自《青年文摘》2010年24期)
●1.說說第二自然段中畫線句子所運(yùn)用的記敘人稱,并說出你是怎樣理解的。
(1)將雙手搓熱后緊緊捂在我的小手上,說:“小雨,這里以后就是你的家?!蔽依淅涞仡┝怂谎?,把頭埋在媽媽懷里,淚流滿面……●2.本文最主要的記敘人稱是什么試舉例說明其好處?!?.閱讀第十自然段,說一說畫線句子能否去掉為什么●4.本文表達(dá)了作者一種什么樣的感情●5.你讀了本文后你有什么收獲(二)竹篾左建明⑴那是一個(gè)想來十分遙遠(yuǎn)的中午了,熾熱的太陽高懸中天。⑵我背了書包,在桉樹的濃陰下輕捷地走著。由于南方雨水頻繁,樹陰下的通道長(zhǎng)滿了青青的苔蘚。在道邊上走,一不小心就摔個(gè)仰巴叉,于是,我只好在窄窄的通道中間走——但這不是我后來肇事的理由。⑶接下來,我看見一位白發(fā)稀疏的老婆婆領(lǐng)著她的外孫在離我不到兩丈遠(yuǎn)的地方蹣跚著前行。男孩兒的眼睛又黑又亮,可愛極了。他只穿了有個(gè)背帶的開襠小褲衩,小屁股一撅一撅,跟個(gè)小鴨子似的。⑷我還發(fā)現(xiàn),他手里握了根又細(xì)又長(zhǎng)的竹篾,那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來擺去。這是一根充滿誘惑與動(dòng)感的美妙線條。⑸那一會(huì)兒,我突然變得愚蠢可惡:我挪動(dòng)著腳步,企圖踩住那根美妙的竹篾。盡管我只是想跟那孩子逗著玩玩,但仔細(xì)想想,人的惡念原來與生俱有。⑹我是終于將那竹篾踩住了。于是,美妙活潑富有生命力的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線,與此同時(shí),我聽到那孩子哇的一聲哭叫起來,我看見那根竹篾從他手里甩脫了,仿佛甩掉一條蛇。⑺“啊呀!”老婆婆扳過孩子的手,不禁失聲叫起來。我趕緊跑上去,一看,那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口,鮮紅的血往外涌流。我覺得心臟好像被竹篾一下子刺穿了,渾身打了一個(gè)永生難忘的激靈。⑻那一刻,我驚慌失措,只盼著發(fā)生的事只是一個(gè)噩夢(mèng)。⑼老婆婆卻說:“莫害怕,你又不是故意的。”⑽我長(zhǎng)吁一口氣,內(nèi)心的恐懼一下子被安撫了。因?yàn)槔掀牌挪灰詾槲沂枪室獾模揖涂梢悦庠庖粓?chǎng)責(zé)難了。⑾于是我就坡騎驢,順?biāo)浦?,不管表情如何尷尬難堪,我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態(tài)。是啊,竹篾那么長(zhǎng),后邊的人不小心兒誤踩上的可能性是挺大的呀?、欣掀牌偶奔被袒痰乇е⒆诱倚l(wèi)生室去了。⒀那條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾剛才還活蹦亂跳著,這會(huì)兒卻僵直地臥在長(zhǎng)滿苔蘚的小路上。⒁耳邊還有那孩子漸遠(yuǎn)漸輕的哭聲。⒂午后,我被一種不安驅(qū)使著,到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已經(jīng)纏上了厚厚的白紗布,他的爸爸媽媽正心疼地皺著眉頭。老婆婆見我去了,對(duì)小孩的爸媽說:“他不是故意的。都怪我,不該讓娃兒拿篾子耍?!雹晕业椭^,對(duì)老婆婆充滿感激,但我仍然沒敢承認(rèn)自己是故意的。⒄那時(shí)候,我剛上初中,屈指算來,已有30年了。那條長(zhǎng)竹篾為我培植了一種生理?xiàng)l件反射:無論何時(shí)何地,只要聽到(更不用說見到)別人一不小心劃破了皮肉,我立即會(huì)渾身打一個(gè)激靈,一種麻酥酥的感覺透遍全身,仿佛自己也挨了一刀。⒅那僅僅是一種生理?xiàng)l件反射嗎⒆多少年來,我眼前常常浮現(xiàn)出一幅美麗生動(dòng)的圖畫:一位白發(fā)老婆婆領(lǐng)著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走,那孩子拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾,在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來擺去。⒇我干嗎要踩上一腳?。ㄟx自《走過心靈的腳步?jīng)]有聲音》)【注釋】①竹篾:竹子劈成的薄片?!?.本文采用第一人稱的寫法,這樣寫有什么好處(2分)5.第⑹段中畫線的句子使用了什么修辭手法有什么表達(dá)效果(3分)6.“他不是故意的。都怪我,不該讓娃兒拿篾子耍?!钡冖佣沃?,老婆婆當(dāng)時(shí)為什么這樣說(3分)7.從全文看,“我”具有哪些性格特點(diǎn)作者主要是運(yùn)用哪種描寫人物的方法來表現(xiàn)“我”的性格特點(diǎn)的(3分)8.將選文最后兩段刪去好不好為什么(3分)(三)喚醒生命①他生活寬裕,愛好旅游,常利用閑暇時(shí)間開著自己的車四處游歷。前不久,他又進(jìn)行了一次長(zhǎng)途旅行,自己駕著車遠(yuǎn)赴2000多公里外的西藏。②經(jīng)過半個(gè)多月的奔波,他到達(dá)平均海拔3000多米的青藏高原地區(qū)。只身旅行,難免孤寂,但在那片地廣人稀的地方,人影和炊煙都難得一見。他打開車?yán)锏氖找魴C(jī),卻收聽不到任何節(jié)目。③車子進(jìn)入高原腹地。穿越戈壁和沙丘的道路,兩旁沒有成活的草木,有的只是冰天雪地和不時(shí)刮起的狂風(fēng)。④他一路上領(lǐng)略著奇特的高原風(fēng)光,不料賴以行進(jìn)的汽車卻出了故障。他仔細(xì)檢查了半天,竟然沒有找到任何原因。他想起以前聽別人說過,如果遇到這種情況,唯一能做的事情就是等待過往的車輛,請(qǐng)別的司機(jī)幫忙修理,或者幫助拖著壞了的車離開這里。⑤只有等待,他一直等了三天。糟糕的是,三天里竟沒有任何車輛從這里經(jīng)過,甚至連一個(gè)人影都沒看見。那是怎樣的一個(gè)世界啊,死一般的沉寂、空曠。他攜帶的食物和水已所剩無幾,處境非常險(xiǎn)惡,如果再等不到過往的車輛或者能夠幫助他的人,等待他的只有死亡。⑥又過了兩天,一場(chǎng)大雪將他的車慢慢覆蓋。他又冷又餓,因?yàn)槭澄镆呀?jīng)完全吃完了。⑦迷迷糊糊中,蜷縮在車內(nèi)的他被一種聲音吵醒。爬出車來,他看見車頂上趴著一只不知名的小鳥。那只小鳥也許是在尋覓食物,看起來同樣無助,正用微弱的聲音不停地鳴叫著。霎時(shí)間,他的淚水禁不住涌出,這是五天來,他第一次聽到來自生命的聲音?、嗨斐鍪?,輕輕捉住了那只小鳥,將它放進(jìn)相對(duì)暖和的車廂里。他開始打起精神,試著努力自救。他反反復(fù)復(fù)地仔細(xì)檢查汽車,終于找到了故障的原因,原來是化油器上的一個(gè)零件阻塞了油路。車子修好了,他靠虛弱的身體開著車向前行駛了40多公里,駛抵一個(gè)牧民居住點(diǎn),他終于得救了。只是,那只吵醒他的小鳥在車子行駛的途中不幸地死去了。⑨這段經(jīng)歷,后來他常常談起。他說:“是那只小鳥求生的叫聲,挽救了我的生命。”直到今天,作為紀(jì)念,他還把那只風(fēng)干得比拳頭還小的小鳥保存在自己的書櫥里。⑩但我想說,那只殞命高原的小鳥,它并不曾想起過要救人,救他的還是他自己。小鳥的叫聲喚醒了他求生的欲望,才使他得以絕處逢生。是啊,被喚醒的生命才會(huì)有激情去創(chuàng)造,才能夠走出眼前看似無際的困境和厄運(yùn)?!?、文章寫“他”旅游,為什么對(duì)“他”在旅途中的所見所聞一筆帶過文章用第三人稱來敘述,有什么好處(5分)10、“這段經(jīng)歷,后來他常常談起”,請(qǐng)概述他的“這段經(jīng)歷”。(30字左右)(4分)11、如何理解“他”把“那只風(fēng)干得比拳手還小的小鳥保存在自己的櫥里”這一做法(3分)12、作者說“救他的還是他自己”,這和第⑨段“他”所說的“挽救了我的生命”是否矛盾為什么(4分)13、文章最后一段有什么作用它同前文有什么關(guān)系(4分)【參考答案】我有天下最好的繼父1.(1)第三人稱“他”,指繼父。運(yùn)用動(dòng)作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)和語言描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了繼父對(duì)“我”的關(guān)心、愛護(hù)和勸慰。(2)第一人稱“我”。運(yùn)用神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”對(duì)繼父的冷漠、敵視與痛苦之情。2.第一人稱“我”。好處:顯得親切、自然、真實(shí);便于描寫心理和感受,也便于抒情。如文中關(guān)于繼父言行的記敘,因?yàn)橛昧说谝蝗朔Q,所以顯得真實(shí)可信。此外,心理描寫如“我痛心地以為,父親走了,從此世界上不會(huì)再有一個(gè)男人像父親一樣愛我?!?,直接描寫心理和感受,也顯得真實(shí)而自然。再如“我最感驕傲自豪的,是我擁有一位天底下最博大無私的繼父!”,直抒胸臆,真摯感人。3.不能。因?yàn)槿绻サ?,后邊的人稱“他”就是指前面的張藝謀了,指代混亂,作者的意思發(fā)生了變化。再者,這句話是全段乃至全文的重點(diǎn)語句,作者的目的是借《山楂樹之戀》首映式的機(jī)會(huì)表達(dá)和抒發(fā)自己對(duì)繼父深厚的感情和對(duì)繼父的評(píng)價(jià)。4.主要表達(dá)了“我”對(duì)自己擁有一位天底下最博大無私的繼父而驕傲自豪的感情。(意思對(duì)即可)5
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