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文檔簡介

成功無捷徑

學(xué)習(xí)當奮斗青島西海岸新區(qū)第八高級中學(xué)高二4班家長會第1頁,共41頁。

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標!尊敬的各位家長:你們好!第2頁,共41頁。

家長會議程一、向家長們匯報我前期的工作。二、期中考試成績分析。三、需要得到的您的支持和配合第3頁,共41頁。團結(jié)進取充滿活力的高二四班三十九個孩子的大家庭第4頁,共41頁。第5頁,共41頁。第6頁,共41頁。第7頁,共41頁。第8頁,共41頁。第9頁,共41頁。第10頁,共41頁。第11頁,共41頁。第12頁,共41頁。開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢:學(xué)生們的集體榮譽感較強,同學(xué)之間團結(jié)互助,能較好地遵守校紀班規(guī)。不足:部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下,個別學(xué)生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業(yè),上課遲到、睡覺。第13頁,共41頁。目前我班存在的問題:(1)個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,目標不明確,影響整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境:交友不慎、同學(xué)關(guān)系復(fù)雜。(2)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標不切合實際,絕大多數(shù)所定目標偏低,缺乏上進心。(3)學(xué)習(xí)方法不得當,不懂得舉一反三。(4)所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。(5)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對。(6)不會合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低,周末不會對本周所學(xué)知識進行總結(jié)(7)自習(xí)課無所事事,隨便出入教室,自己不學(xué),又影響他人。第14頁,共41頁。進步最大的同學(xué)

毛浩宇130王斌100陳凱93

張耀文90陳奎梓72董旗64

劉澤坤57殷僑東52

李坤龍40曲志豪34

第15頁,共41頁。第16頁,共41頁。班級姓名語文數(shù)學(xué)理英語物理化學(xué)生物總成績?nèi)袑W(xué)校一考分班變化1楚金囡107137101647067.5546151038412徐術(shù)龍9612798.5556580522185511129-23隋澤宇106119121465867.5518191414602064張耀文97.5132102546066.551220021690106905董宵9613691.53868775072065184650326李寧121114107454859.5495221926292717毛寧9313281.54361804912263283418-108毛禹舜79.514078.564666048822863115946159毛浩宇10411910348495948223753913916913010于美玲10212868.548586947424765022371311陳凱87.5116101505960474247650471449412曲志豪10213861.545576947324865252863413李坤龍110125675741724722502541089440第17頁,共41頁。班級姓名語文數(shù)學(xué)理英語物理化學(xué)生物總成績?nèi)袑W(xué)校一考分班變化14丁繼帥8013874575763.547025425641731915劉澤坤101138824646554682562601001175716陳炳瑜107137833442604632642652344-2117董旗10113058485568.5461266769621336418劉婕10110796.5445257.54582704743062-1219崔燦99127713962584562718769358-1820趙銘燕831427542496145227668013266-1421董浩88.511382634850445284993721111822石璐10811863.5394964442287997971222523周潤98.510193255863.543928981018491-1024王斌9412771365653.5438290910418920410025丁瑤9911295394145.54322954108651201226于澄涌9510759356668430297611211812816第18頁,共41頁。班級姓名語文數(shù)學(xué)理英語物理化學(xué)生物總成績?nèi)袑W(xué)校一考分班變化27陳奎梓87.511668.5385253.541630971281372007228丁成84.5721043757594133121132811602829殷僑東10510755.5214973.541131401381521905230王菲98.59471.5384457.5404319114874153531周文杰93.511667314148.539732391621281862432黃麗霖102879820444539632471641601882433李雯79.511959335450.53953255167175108-5934趙碩899366.5404356.53883308179224161-235安百超76.510667414253.538633181831712082536紀坤88.511245.5374847.53793362192166201937陳葉笛9510956.5373050.53783365194612152138丁瀾105104732337363783365194234192-239丁雪潔776070224341.531435362201912255第19頁,共41頁。1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后第20頁,共41頁。1.考試心理承受能力差。2.不能合理安排時間3.基礎(chǔ)薄弱,卻甚少問老師或同學(xué)。4.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。5.學(xué)生自覺性不足,老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題:第21頁,共41頁。學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點1、壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績,甚至是平時的學(xué)習(xí)。2、存在瘸腿科目,影響整體成績的提高。3、處于生理危險期而焦躁不安。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會合理利用時間。5、成績相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。第22頁,共41頁。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有四個步驟。第23頁,共41頁。透過成績找問題:一、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),上課注意力不集中,做小動作、講閑話睡覺,看窗外,不愿意做筆記,課堂效率低。第24頁,共41頁。二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后,沒有及時回家,在外玩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。只玩不學(xué)習(xí)。前松后緊,不松不緊,效果差。透過成績找問題:第25頁,共41頁。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。作業(yè)時,懶得翻書,再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時,要么拿起來就抄,否則就隨便亂寫搪塞老師。透過成績找問題:第26頁,共41頁。四、家庭配合很關(guān)鍵

學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的自覺性。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。透過成績找問題:第27頁,共41頁。孩子不愿意家長來參加家長會的原因:某些家長在會后控制不住自己的情緒,把參加家長會后的緊張、憂郁、憤怒第一時間就不折不扣的傾倒給孩子。家長對孩子的期望太大,看到小孩成績退步就發(fā)火或者長噓短嘆,給懂事的他們帶來更沉重的心理負擔,讓他們更不知所措,更沒有信心。

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建議家長:

開完家長會后,面對孩子似乎和平常一樣,但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。

面對孩子的好成績不喜形于色,而是真誠地肯定孩子所做的努力,同時理性的評價,提出殷切的希望,給孩子以進步的新起點和動力。

面對孩子的問題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。

家長心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學(xué)習(xí)就會更專心,就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進取的積極心態(tài)。

第29頁,共41頁。

家長十問1、在外留宿要問。2、回家很晚要問。3、帶同學(xué)住宿要問。4、打電話時間長,次數(shù)多要問。5、受傷回家要問。6、超消費要問。7、超出友誼要問。8、成績突然下降要問。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言要問。10、上網(wǎng)的頻率過高、時間過長及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。第30頁,共41頁。效率=勞動量-無效勞動量時間魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命?!背晒?效率X有效時間第31頁,共41頁。給家長的幾點建議給家長的幾點建議1、溝通無極限,不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。學(xué)會安靜地傾聽,不要隨意地批評指責(zé)。切勿對子女施加過大的壓力。應(yīng)以鼓勵為主。對他們在家的行為加以監(jiān)督。2、對孩子的學(xué)習(xí)要抓緊督促,你們的關(guān)心是他們最大的學(xué)習(xí)動力。關(guān)注孩子的理想目標和要求;關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況;關(guān)注孩子的細微變化;關(guān)注孩子的伙伴群;關(guān)注孩子書包里的物品。3、不輕易滿足孩子的經(jīng)濟要求,培養(yǎng)他們節(jié)約的習(xí)慣,控制好零用錢。不讓孩子帶貴重物品來校,如手機等。4、不輕易地替學(xué)生請假。5、多了解子女情況:了解子女學(xué)習(xí),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法;平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。

第32頁,共41頁。希望家長配合的事項21、盡量保證每周與孩子的及時溝通(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況(2)掌握思想動態(tài)(5)把握其身體狀況(4)生活上嚴格要求(3)客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程希望家長配合的事項2、指導(dǎo)假日的安排。(1)對孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機結(jié)合3、加強與老師的聯(lián)系,及時反映孩子的異常動態(tài)。4、注意家長形象、營造家庭文化氛圍。輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒,克服恐懼心理,增強信心。5、幫助子女樹立遠大的理想。第33頁,共41頁。高中意味著一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗。高中意味著成長,成熟。第34頁,共41頁。不要因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳,精力不濟是不能勝任日常學(xué)習(xí)的,應(yīng)持之以恒地進行體育鍛煉,增強體質(zhì),勞逸結(jié)合。錯位扭曲的生活正在某些同學(xué)身上體現(xiàn):教室里睡覺,寢室里就餐;晚上睡不著,早讀起不了床;課上無精打采,課下活蹦亂跳。放假回家精神很抖擻,開學(xué)回校無精打采。本期再次強調(diào):①繼續(xù)規(guī)范課間操,無特殊原因不得缺操;②不得將手機帶回學(xué)校;③不得將除飲用水以外的其他食品帶入教室,還教室衛(wèi)生,還教室神圣。帶著健康渡高中第35頁,共41頁。帶著友情渡高中遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?,主動找到老師交交心,恢?fù)最輕松、最真實的狀態(tài),把心中的所有疑惑,煩惱全都解決掉,用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情,融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快,精神振奮,與朋友一道分享快樂,會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動力。但要注意兩個方面:第一是慎交朋友,益友敬而親,損友敬而遠。交友內(nèi)心重于外表,背后重于當面,行為重于言語。第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜,一旦錯位為戀情,則害人害己,抱憾終身。

第36頁,共41頁。帶著珍惜渡高中“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,珍惜每一次與老師的交流,珍惜每一次與同學(xué)傾心的機會,珍惜每一次與家人歡聚的機會,珍惜每一個知識點弄懂的機會,不讓你的生活留下遺憾,才能理直氣壯地說一句:我已盡力!

第37頁,共41頁。帶著感恩渡高中不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當然的,不要以為老師對你的教育是義不容辭的,不要以為同學(xué)對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的人,我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存的釋然,感恩是對現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜。感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感

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