大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

Word———大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)依據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)方案，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況，使硬筆書法社團(tuán)工作有方案，有組織，有步驟地開展。順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作。進(jìn)一步培育了同學(xué)對(duì)藝術(shù)的了解和喜愛，特殊是同學(xué)的基本書寫力量和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，同學(xué)在自立書寫力量和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成仔細(xì)、認(rèn)真、急躁的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了肯定的提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。

一、專心寫字、浸潤(rùn)心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我依據(jù)他們的書寫力量差異進(jìn)行了科學(xué)合理的支配。盡量能讓全部的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有肯定的收獲，避開活動(dòng)鋪張時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的狀況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特殊是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，同學(xué)能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書寫力量得到肯定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣

寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)是同學(xué)一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)同學(xué)有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至消失退步的趨勢(shì)。所以，本學(xué)期，我在知道同學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，注意對(duì)同學(xué)良好書寫習(xí)慣的培育。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的支配;書寫完一遍后仔細(xì)認(rèn)真對(duì)比自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開頭，這些方式對(duì)同學(xué)來說有肯定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些狀況，我從簡(jiǎn)到難，漸漸引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中慢慢滲透，讓同學(xué)漸漸適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了肯定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的幫助作用。

三、書法競(jìng)賽、形式多樣

為了體現(xiàn)同學(xué)一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法競(jìng)賽，如分班競(jìng)賽，或選派代表競(jìng)賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給同學(xué)供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學(xué)一展才華，以培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來，我發(fā)覺三班級(jí)同學(xué)的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有肯定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書法特長(zhǎng)生的力量提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也盼望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。

高校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

X月X日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面對(duì)全院進(jìn)行，意義非凡。

活動(dòng)開頭之前，愛心社對(duì)各部安排了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開頭?；顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜蜜的歌聲，瀟灑的手語以及絢爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急迫?；顒?dòng)的其次項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。

他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱鬧的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開頭了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們仔細(xì)地學(xué)著，整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，相互學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了，教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，由于愛的火焰永久燃燒，永不熄滅。活動(dòng)的最終，副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依舊是自信的笑容，依舊是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱鬧的掌聲，本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永久種在了每個(gè)人的心中。

通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參與者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的歡樂。這次活動(dòng)讓大家熟識(shí)了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時(shí)也讓大家內(nèi)心布滿了愛的暖和。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡快。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份暖和。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將進(jìn)行更多的手語活動(dòng)，我們信任，每一個(gè)手語姿態(tài)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的暖和溶化多年的寒冰。

愛心社的手語將會(huì)永久地連續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，猶如一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參與的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將連續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校內(nèi)，讓真情滿世界。

手語永久是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)除冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永久為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)暖和。

高校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

為了營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍，厚實(shí)同學(xué)文化內(nèi)涵，為了展現(xiàn)當(dāng)代同學(xué)樂觀向上的思想面貌，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，為了全面貫徹"以文會(huì)友'的指導(dǎo)思想，給文學(xué)愛好者們供應(yīng)一個(gè)追趕幻想、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團(tuán)，我社開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、開展活動(dòng)

(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的帶領(lǐng)下，社員們?cè)趯W(xué)習(xí)之余開展?fàn)幷摃?huì)、溝通會(huì)，同時(shí)社員每月定期上交一至二篇文章，并有負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行審評(píng)，使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)并提高文學(xué)水平。

(2)文學(xué)社開展全校性的征文競(jìng)賽，通過指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品，并在社刊上發(fā)表，激發(fā)同學(xué)們的寫作熱忱，鼓舞同學(xué)們樂觀參加。

二、工作成果

(1)征文競(jìng)賽選出了很多優(yōu)秀作品。

(2)文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。

三、閱歷及教訓(xùn)

(1)作為同學(xué)性文學(xué)組織，未能最大限度上讓同學(xué)自我組織，自我創(chuàng)辦，讓同學(xué)最大限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到閱歷。始終堅(jiān)持以"文學(xué)'為主，但在一年一屆機(jī)構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上，選舉的機(jī)構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé)，文學(xué)社內(nèi)部的分散力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，文學(xué)社有待不斷充實(shí)，不斷進(jìn)展。

(2)征文競(jìng)賽的宣揚(yáng)力度不夠，未能讓全院同學(xué)廣泛參加，同時(shí)未能準(zhǔn)時(shí)公布競(jìng)賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時(shí)代同步，出版刊物應(yīng)使之能反映時(shí)代氣息，成為時(shí)代進(jìn)展的見證。在辦刊過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持辦刊宗旨，在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作。此次社刊出版時(shí)間長(zhǎng)，出刊存在著肯定的問題.

(3)"樂觀對(duì)外溝通，通過溝通學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自我，努力與其他社團(tuán)全面合作，不斷進(jìn)展自我，超越自我的動(dòng)力和目標(biāo)。'是正確的價(jià)值取向，但未能切實(shí)實(shí)施。今后我們務(wù)必本著一切從實(shí)際動(dòng)身的原則，讓理論付諸到實(shí)際行動(dòng)中來。

(4)校內(nèi)是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長(zhǎng)，是校內(nèi)文學(xué)進(jìn)展的一個(gè)縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批純潔麗致、澄碧干凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的狀況，我們將在以后的工作中加強(qiáng)對(duì)社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的進(jìn)展征途上，本學(xué)期開頭，我們新領(lǐng)導(dǎo)大都是第一次開展文學(xué)社的工作，閱歷頗為不足，所以也不無例外地會(huì)遇到這樣或那樣的難題。但"吃一塹，長(zhǎng)一智'，如今我們各領(lǐng)導(dǎo)也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以平穩(wěn)地前進(jìn)的。

(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校內(nèi)文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

高校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已過，總結(jié)過去的工作，思索工作中的不足，我們將吸取閱歷，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做到更好。在這一學(xué)年，羽毛球協(xié)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力，羽毛球協(xié)會(huì)取得肯定的進(jìn)展，但仍舊存在著很多的缺點(diǎn)和不足。下面針對(duì)本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)匯報(bào)

(一)羽毛球協(xié)會(huì)納新工作

本學(xué)期納新工作取得勝利，羽毛球協(xié)會(huì)成員90人，而且會(huì)員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中，我們實(shí)行寓教結(jié)合的方式，在宣揚(yáng)方面著重宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)結(jié)合圖片的格式進(jìn)行展現(xiàn)，將宣揚(yáng)工作與羽毛球協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，為此，在同學(xué)中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

本學(xué)期新生的加盟，無疑給我們的協(xié)會(huì)注入了一股鮮活的力氣，新的血液在我們的社團(tuán)里奔流，激起強(qiáng)有力的脈搏不知疲乏地跳動(dòng)不息。經(jīng)過一學(xué)期的過渡，10級(jí)新生已漸漸成為了社團(tuán)活動(dòng)的主要力氣。在協(xié)會(huì)進(jìn)行的各種活動(dòng)中，10級(jí)會(huì)員的身影隨處可見，他們?cè)谂W(xué)習(xí)盡量提高自己的同時(shí)，也為我們的協(xié)會(huì)帶來了火一般的熱忱和活力，使我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，工作更加具有制造性。進(jìn)展和培育新生的力量和仆人翁意識(shí)，無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的。

站在我們這一輩的臺(tái)階上看，師兄師姐是我們的前輩，起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的作用。踩著他們的足印，一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的平安感，這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了，設(shè)身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時(shí)，是否一樣有足夠的舒適，是否一樣有值得信任的平安感。對(duì)于這一點(diǎn)是不得而知了，所以既感到欣慰又覺得擔(dān)憂，欣慰的是我們“這一輩小有成果的工作，擔(dān)憂的是后輩中會(huì)有一成不變的拘泥.

由于新生過多，由此也引出了一些問題，首先是場(chǎng)地資源有限(如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地方面的問題)，社里成員太多，而且有些分散，組織活動(dòng)很難在較短時(shí)間內(nèi)完成;其次是很難在短時(shí)間內(nèi)保障各個(gè)社員的利益，比如辦活動(dòng)很難滿意每個(gè)成員的，讓每個(gè)成員都有熬煉的機(jī)會(huì)，這也給我們出了很大的難題，由此，我們和風(fēng)雨館老師商議，定為每個(gè)星期一和星期三對(duì)社團(tuán)成員分兩個(gè)班訓(xùn)練。

(二)舉辦第四屆羽毛球大賽

圍繞“以球會(huì)友，羽眾同樂”這個(gè)主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的親密關(guān)懷和指導(dǎo)下，廣闊同學(xué)的大力支持下，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次競(jìng)賽一共有將近300名同學(xué)參與，各參賽人員充分發(fā)揮了“友情第一，競(jìng)賽其次”的原則，堅(jiān)持賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)彩。這樣的一次競(jìng)賽增加了全部參賽人員熟悉的進(jìn)一步提升，及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。

此次活動(dòng)，吸引了我院眾多的羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛好者，會(huì)員廣泛參加到我們的活動(dòng)中來，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個(gè)團(tuán)隊(duì)支持這次的競(jìng)賽，受到眾多參賽選手的好評(píng)。

(三)社團(tuán)風(fēng)采展

在社聯(lián)的組織下，我們協(xié)會(huì)組織會(huì)員樂觀參與12月3日的社團(tuán)風(fēng)采展，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活動(dòng)中我們也遇到了困難：開頭一天會(huì)員的氣氛還高漲，但后來由于要篩選節(jié)目，我們的第一個(gè)現(xiàn)代舞《PokerFace》被刷下來了，大家心里很不好過，心情很低落了。不過，后來社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，進(jìn)行其次次彩排，大家這下心里可樂開了花，在會(huì)長(zhǎng)及文藝部長(zhǎng)的樂觀提倡下，大家重整士氣，最終在將近一個(gè)月的苦苦練習(xí)下，《加林賽》——一個(gè)比較傳統(tǒng)的佤族舞蹈吸引了大眾評(píng)委的目光，在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。

這次活動(dòng)讓我們深受啟發(fā)，知道了事物并不是一成不變的，必要時(shí)可以敏捷處理，以達(dá)到預(yù)期的或更好的效果。同時(shí)，全力進(jìn)展新生的活動(dòng)力量也很重要，讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到熬煉并取得進(jìn)步，為以后的交接工作做鋪墊。

二、經(jīng)過一學(xué)期的進(jìn)展，雖然取得肯定的成果，但同時(shí)也暴露出很多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：

1、全體干事缺乏肯定的組織閱歷，對(duì)活動(dòng)的支配缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球協(xié)會(huì)的管理。

2、在后半段時(shí)期，社員對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)熱忱的削減，這是今后羽毛球協(xié)會(huì)將要改善和提高的地方。

3、關(guān)于傳統(tǒng)活動(dòng)的探究和新活動(dòng)的創(chuàng)新上也存在肯定的問題，主要是進(jìn)展方向不夠非常明確，還需要找到一個(gè)確定可行的方略。

高校同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)覺同學(xué)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛好，活動(dòng)中都能相互關(guān)心，仔細(xì)練習(xí);但是其中也有很多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、作為同學(xué)的其次課堂，每位同學(xué)每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習(xí)和小型競(jìng)賽都布滿了相互加油的吶喊聲。

三、由于同學(xué)羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。

四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的安排場(chǎng)地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)