部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試題

部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試題部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試題部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月部編版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試題分值：120分時(shí)間：100分鐘積累與運(yùn)用（共26分）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。

默qì

愧zuò

婦rú

皆知

目不kuī

園下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）校補(bǔ)（

jiào）

迭起（dí

）

哺育（bǔ

）

人跡罕至（ji）

B.踱步（duó

）

熾痛（chì

）

訕笑（xàn

）

鮮為人知（xiǎn）

C.愜意（qiè

）

書(shū)塾（shú

）

驀然（mù

）

撲朔迷離（shǒu）

D.佇立（zhù

）

殷紅（yān）

嗥鳴（háo

）

駭人聽(tīng)聞（hài

）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了全面提升辦學(xué)水平，育才學(xué)校決定加快文明校園的規(guī)模與速度。

B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的東西和書(shū)籍

C.隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)施調(diào)查，使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。

D.閱讀美文不僅可以陶冶個(gè)人情操，而且能夠提高寫作水平。4.下列加點(diǎn)加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.雖然他一再偽裝以掩人耳目，然而證據(jù)

確鑿，他販毒的行徑終于暴露了.B.觀眾看得津津有味，

哄堂大笑，不斷鼓掌.他卻覺(jué)得這不是一出無(wú)聊的鬧劇.C.他的發(fā)言同美國(guó)國(guó)內(nèi)想要加快撤軍速度的希望

大相徑庭.D.

趙劍這次考試終于及格了，我們應(yīng)該

慫恿他繼續(xù)努力.5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)、文化知識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，辭官還家的故事，充滿了傳奇色彩．

B.文言文中的稱謂語(yǔ)非常豐富，有自稱，也有他稱．他稱中，除一般他稱外，又有愛(ài)稱、敬稱等．

C.《最后一課》是法國(guó)作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，小說(shuō)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)阿爾薩斯地區(qū)人民的悲痛與憤慨，表現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)．

D.楊絳的散文《老王》，圍繞老王的生活遭遇展開(kāi)敘述，表現(xiàn)社會(huì)下層勞動(dòng)者艱辛的生活，以及質(zhì)樸、善良、忠實(shí)的可貴品質(zhì)．6.默寫填空（14分）

①_______________，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）

②_________________________,何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）③《逢入京使》中寫詩(shī)人行色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的詩(shī)句是：________________，_________________。

④《晚春》中寫百卉千花爭(zhēng)奇斗艷的常景的詩(shī)句是：____________________，______________。

⑤《木蘭詩(shī)》描寫北方戰(zhàn)場(chǎng)寒冷、環(huán)境艱辛的詩(shī)句是：____________________，_______________。⑥《游山西村》中蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句是____________________,__________________________。⑦《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用形象的比喻，寄托為國(guó)家和社會(huì)竭盡余力感情的詩(shī)句是___________________,__________________________。⑧斯是陋室，______________________。（劉禹錫《陋室銘》）⑨予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，____________________________,中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。二、文言文閱讀（共14分）（一）賣油翁

陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以構(gòu)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

7.解釋下面句中加點(diǎn)詞。

①

但微頷之______②康肅笑而遣之______翻譯下面的句子。

①汝亦知射乎吾射不亦精乎

②我亦無(wú)他，惟手熟爾。9.本文通過(guò)陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們?cè)鯓拥牡览怼＃ǘ┵u蒜叟南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹(shù)，解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。老人寂然無(wú)聲，但見(jiàn)楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。10.結(jié)合語(yǔ)境寫出下列加下劃線的詞的意思。①旁睨而揶揄之(

)②卒不肯告人姓氏(

)11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。12.選文塑造了兩個(gè)人物：楊二相公和賣蒜叟，這兩個(gè)人物各自有怎樣的特點(diǎn)？

三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）你在傘里嗎①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過(guò)我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽(tīng)話，但女兒努力地擎著它，我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問(wèn)道：“你在傘里嗎”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光，穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！④肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見(jiàn)，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來(lái)到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……⑤雨沒(méi)停，風(fēng)也沒(méi)停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問(wèn)了一遍：“你在傘里嗎”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒(méi)濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……13.請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。（3分）14.“媽媽”兩次問(wèn)“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)的女兒。（2分）15.第①段中加粗的詞“砸”換成“落”好不好為什么（3分）16.文中第④段能否刪去，為什么？（3分）17.你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……”這句話的

（4分）(二）喜旺的年①窗外飄著雪花，有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會(huì)兒，樹(shù)上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪，是的，他害怕，特別特別害怕這場(chǎng)雪下大，如果這是一場(chǎng)大雪，許多的地方又會(huì)不通車。②噼里啪啦，一陣鞭炮聲傳來(lái)，聽(tīng)響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過(guò)年了，是世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了。這幾年，只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回來(lái)，到家后總是要先放一掛鞭炮。③喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也是要回來(lái)的，自從他知道爸爸媽媽要回來(lái)過(guò)年的那天起，就天天數(shù)日子，興奮得睡不著覺(jué)。臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。④喜旺今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)，本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí)，早上他是不用做早飯的，可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了，而且還有高血壓，平日里，這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。⑤一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)說(shuō)，他什么都不想要，只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年，他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書(shū)，喜旺和這個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，結(jié)果被罰站。喜旺覺(jué)得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽媽。⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身體擋住天上那個(gè)下雪的口子，讓雪不要再下了?！跋餐惆职謰寢尰貋?lái)了，快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇?。喜旺顧不上丟下手里的書(shū)本，轉(zhuǎn)身沖出大門……⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜，連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有。就在喜旺忐忑不安的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái)……喜旺興高采烈地迎著那兩個(gè)人跑去。⑧近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會(huì)兒，喜旺感覺(jué)上氣不接下氣，他放慢了腳步，準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去。喜旺在心里數(shù)著，二十一步，二十二步……是他們，就是他們，他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎么，他居然沒(méi)有喊出來(lái)。⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣的急切，恨不能一步就跨到家，他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個(gè)陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過(guò)，他們居然沒(méi)有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有3年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了，他們走時(shí)，自己才6歲，而現(xiàn)在的自己，已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。(11)喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開(kāi)時(shí)，他整整哭鬧了一個(gè)星期，可不管他怎么鬧，就是不見(jiàn)爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個(gè)月、兩個(gè)月，他就這樣跟著奶奶漸漸長(zhǎng)大了，大到他們都認(rèn)不出了。(12)爸爸媽媽走的第一年，本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的，可是沒(méi)有買到車票;第二年大雪封路;第三年老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽(tīng)話地流了出來(lái)。(13)這個(gè)時(shí)候，雪住了，看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影，喜旺忍不住哭出聲來(lái)……他躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒(méi)有放呢!(14)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里?你爸爸媽媽回來(lái)了……”(選自《小小說(shuō)選刊》2014年第2期，有刪改)18.喜旺再見(jiàn)到父母前后，心情發(fā)生了怎樣的變化(

2分)19.請(qǐng)把下面句子中加點(diǎn)的部分刪去，再與原句比較，說(shuō)說(shuō)兩者的表達(dá)效果有什么不同(

3分)臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八20.文中第①③⑥段對(duì)“雪”的描寫，在表達(dá)情感上有什么作用(

3分)21.文中第⑨段劃線部分意蘊(yùn)豐富，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個(gè)陌生的孩子。22.有人說(shuō)：“留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國(guó)廣袤的土地上，扎在每個(gè)人柔軟的心尖，融不進(jìn)去拔不出來(lái)。”請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)四、作文（本大題共1小題，共分）走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激?！坝屑艺婧谩保抢锍錆M濃濃的親情；“有朋友真好”，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)；“有音樂(lè)真好”，那里是我們心靈的樂(lè)園；“有夢(mèng)真好”，我們的人生有了寄托……

我們應(yīng)該保持敏感而好奇的心，學(xué)會(huì)觀察生活，體驗(yàn)生活，提煉生活，用真情抒寫生活！

請(qǐng)以“有

真好”為題目（把題目補(bǔ)充完整），寫一篇不少于600字的作文。

要求：①寫真事抒真情，以我手寫我心。

②敘事條理清晰，情感真摯感人。

③書(shū)寫工整，卷面清潔。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。七年級(jí)語(yǔ)文試題答案卷積累與運(yùn)用（26分）___________________________________________________①______________________________②_________________________③___________________________,________________________④___________________________,________________________⑤____________________________,_______________________⑥_____________________________,_______________________⑦_(dá)____________________________,_______________________⑧_____________________________⑨_____________________________文言文閱讀（14分）①__________②_________①___________________________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①_________________②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀（30分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文語(yǔ)文期中考試參考答案一、積累與運(yùn)用契怍孺窺D6.①深林人不知②此夜曲中聞?wù)哿垴R上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安④草樹(shù)之春不久歸，百般紅紫斗芳菲⑤朔氣傳金柝，寒光照鐵衣⑥山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。⑦落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。⑧惟吾德馨⑨濯清漣而不妖二、文言文閱讀①點(diǎn)頭②打發(fā)①你也知道射箭嗎我的箭術(shù)精湛嗎②我也沒(méi)別的奧秘，只是手法熟練罷了。熟能生巧，即使有過(guò)人的本領(lǐng)也不要驕傲自滿。①斜著眼看②最終楊二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開(kāi)楊二，只見(jiàn)楊二已經(jīng)摔得翻過(guò)一座橋了。楊二相公是驕傲自大，仗著精于拳勇，嘩眾取寵，炫耀于世的形象。賣蒜叟是武藝超群，深藏不露的形象。參考譯文：南陽(yáng)縣有個(gè)叫楊二的，精通拳術(shù)，每天到演武場(chǎng)傳授槍棒技法，觀看的人十分多。有一天，有一個(gè)賣蒜的老人，咳嗽不斷，他看了楊二的武藝后諷刺楊二。楊二聽(tīng)說(shuō)后大怒，把老人叫過(guò)來(lái)，在他面前用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻一尺多，然后傲然對(duì)老人說(shuō)：“老頭你能這樣嗎？”老人說(shuō)：“你這樣也就能打打墻壁，卻不能打人。”楊二怒喝道：“老家伙你能讓我打上一拳嗎？被打死了不要怪我?！崩先诵χf(shuō)：“我一個(gè)老頭都快要死了，如果用我的性命成全你的名聲，死而無(wú)撼?！崩先税炎约豪υ跇?shù)上，脫掉衣服露出肚皮，楊二特意在十步外擺好姿勢(shì)，舉起拳頭用力向老人打去。老人一點(diǎn)聲音也沒(méi)有發(fā)出，只看到楊二突然跪倒在地，向老人磕著頭說(shuō)：“晚輩知道自己錯(cuò)了?！睏疃氚纬鋈^，但是已經(jīng)被夾在老人的肚子里，動(dòng)彈不得。楊二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放開(kāi)楊二，只見(jiàn)楊二已經(jīng)摔得翻過(guò)一座橋了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告訴大家他的名字?，F(xiàn)代文閱讀（一）《你在傘里嗎》13.一對(duì)母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(意思相近即可，但答案中必須有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”。)14.第一個(gè)空：關(guān)心女兒(疼愛(ài)女兒、關(guān)愛(ài)女兒、愛(ài)護(hù)女兒))，細(xì)心體貼(周到細(xì)致)第二個(gè)空：體貼媽媽(關(guān)心媽媽、孝順?gòu)寢?，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)15.不好。因?yàn)椤霸摇毙蜗蟮貙懗隽擞甑拇?、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒(méi)有這種效果。16.不能刪。因?yàn)楸径问遣鍞ⅲ淮宿讚?jù)的經(jīng)濟(jì)背景，解釋了我的心“一陣陣顫栗”的原因，有利于更好地展開(kāi)情節(jié)，描寫人物。17.答案要點(diǎn)：①我為女兒對(duì)我的理解(或“關(guān)愛(ài)”“孝順”“體貼”)所感動(dòng)。②有感于小小的女兒便受我所累(或：為委屈孩子而愧疚)。③有感于我為了夢(mèng)想，生活的艱辛。④我被女兒的自信而感動(dòng)。⑤我為女兒的優(yōu)秀所感動(dòng)。（二）《喜旺的年》18.得知父母回家消息后，每天就興奮得朝思暮想，急切盼望。見(jiàn)父母那一天，害怕雪大，見(jiàn)雪越下越大越揪心;高興做好早飯后焦急地等待，在忐忑中興高采烈去迎接父母。見(jiàn)到父母時(shí)，因太激動(dòng)張嘴喊不出爸媽，酸楚委屈油然而生，忍不住哭出聲來(lái)。19.原句文字照應(yīng)前面喜旺“天天數(shù)日子”的生活，具體形象地寫出了喜旺在漫長(zhǎng)等待中那種朝思暮想急切盼望的煎熬，表現(xiàn)了留守兒童對(duì)親情的渴望。刪去后則無(wú)法表達(dá)出這樣的效果。20.第①段描寫雪，表現(xiàn)了喜旺的沮喪害怕心情;第③段反襯了喜旺心情的高興，暗示了希望心情可能發(fā)生的變化;第⑥段以雪越下越大，寫出喜旺的心越揪越緊。以雪景襯托人物心情，表現(xiàn)喜旺盼望父母的急切心情，表現(xiàn)了留守兒童對(duì)親情的渴望。21.動(dòng)作細(xì)節(jié)和神態(tài)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出父母盼望回家見(jiàn)到親人見(jiàn)到兒子的急切心情;喜旺看父母望自己時(shí)陌生的感覺(jué)，一方面表現(xiàn)了希望的失落感心酸感，另一方面也深刻表現(xiàn)出三年父母未回家，父母和兒子心靈上的陌生感。22.留守兒童問(wèn)題是中國(guó)的當(dāng)下存在的普遍現(xiàn)象，外出的父母為了生存，為了給孩子更好的生活和教育條件無(wú)奈背井離鄉(xiāng)，戶口入學(xué)等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又只能讓留守的兒童無(wú)奈地留守家鄉(xiāng)。這種空間距離逐漸會(huì)演變成親人間的情感距離、心理距離。就像文中的喜旺，獨(dú)自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然不認(rèn)識(shí)自己，和自己形如陌路。這就是中國(guó)當(dāng)下留守兒童問(wèn)題的兩難境地，誰(shuí)也沒(méi)有辦法解決這個(gè)兩難問(wèn)題。作文【思路引擎】這是一道半命題作文題。首先，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步。同學(xué)們可以根據(jù)文題要求中的提示，想一想填入提示中哪個(gè)詞語(yǔ)組成題目寫起來(lái)比較得心應(yīng)手，如果有自己比較豐富、細(xì)致的生活經(jīng)歷或者見(jiàn)聞，可以拋開(kāi)提示中的詞語(yǔ)，填入自己想好的詞語(yǔ)，但如果不加考慮隨便想一個(gè)詞就填上，那就不容易寫好，如填入“習(xí)慣”“微笑”“幸?！边@類詞語(yǔ)，就會(huì)使題目外延寬泛，同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)不好把握，容易泛泛而談，且題目俗套，易與別人雷同，選擇的題材也容易空洞乏味。讀了提示語(yǔ)，同學(xué)們腦海中肯定會(huì)有很多素材浮現(xiàn)出來(lái)，但不能怎么好寫怎么來(lái)，抓著一個(gè)算一個(gè)，一定要從中精心篩選，避開(kāi)那些易與別人重復(fù)的題材，選取具有個(gè)性特點(diǎn)的新鮮素材。這就需要同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)確把握題旨的前提下，寫出自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)。要選取自己生活中印象最深、感受最強(qiáng)烈的事情來(lái)寫，只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中生發(fā)出富有哲理的感悟，升華“真好”這一文旨，才能夠成功“出新”。其次，同學(xué)們?cè)跇?gòu)思中要巧妙地安排好文章的結(jié)構(gòu)，注重表達(dá)的生動(dòng)性、條理性。再次，敘述角度上要從小點(diǎn)切入，以達(dá)到“以小見(jiàn)大”的目的。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，要注意正確立意，突出“真好”這一主題，選取正面的、個(gè)性化的素材，發(fā)掘其積極意義。【佳作展示一】有愛(ài)真好父母的愛(ài)如一把無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍，永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊;友愛(ài)是一股清洌甘甜的泉水，時(shí)刻滋潤(rùn)著你的心靈;愛(ài)情是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，豐富著你的生活。偉大無(wú)私的母愛(ài)從小體弱多病的我，讓母親付出太多辛勞。小時(shí)候，我常常因嚴(yán)重感冒而住院。記得一次輸液時(shí)，由于我身體瘦弱，護(hù)士試了好幾次，針頭都扎不進(jìn)我的血管，天長(zhǎng)日久，在我身上留下了大大小小的針孔，手上、胳膊上，多得簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)了，母親心疼得直掉眼淚?；叵肫饋?lái)，母親當(dāng)時(shí)為我付出了很多啊!我根本無(wú)以回報(bào)。長(zhǎng)大了，生病的時(shí)候少了，但母親卻依然如舊，時(shí)刻保護(hù)著我，關(guān)心著我。俗話說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)?！笨蓮男∧赣H很少打我，而是耐心教育我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力。現(xiàn)在，母親仍是時(shí)刻督促著我，越來(lái)越關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況了，有時(shí)聽(tīng)得我心煩到要爆炸了。然而，每當(dāng)我想起母親在小時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的關(guān)心時(shí)，我都為自己的言行感到慚愧。無(wú)微不至的友愛(ài)俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友。”友愛(ài)是我們?nèi)松返闹匾蛩?，所以我?ài)交朋友，別人也愿意和我做朋友。有一次，父母都出去了，臨走前說(shuō)要兩天后才回來(lái)，這可把我高興壞了。中午，我騎著自行車出去買飯，結(jié)果路上被一輛汽車在倒車時(shí)撞倒了，腳也被自行車劃傷了。車上的人問(wèn)我：“小同學(xué)，沒(méi)事吧我?guī)闳メt(yī)院看看”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！蹦侨私o我買了些東西，就走了。我剛要騎自行車走，遇上了老同學(xué)，這時(shí)腳卻越發(fā)疼了起來(lái)。我告訴了老同學(xué)事情的經(jīng)過(guò)，老同學(xué)關(guān)切地把我?guī)У剿?。他說(shuō)：“你爸媽不在家，這兩天就由我來(lái)照顧你吧!”霎時(shí)間，我心里感到了友愛(ài)的偉大。友愛(ài)會(huì)使你的人生之路無(wú)比溫暖，使你的生活更加精彩。美好溫暖的愛(ài)情我常想，愛(ài)情大概是人世間最美好的情感吧。我們也許不會(huì)遇到像羅密歐和朱麗葉那樣的愛(ài)情，更不會(huì)像遇到梁山伯與祝英臺(tái)那樣化蝶而飛的愛(ài)情，但我們總會(huì)擁有愛(ài)情，就像我們父母之間的愛(ài)情。擁有就是最美好的。也許在愛(ài)情之路上，會(huì)有坎坷磨難，但我們明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看到彩虹。所以我們?cè)趽碛袝r(shí)應(yīng)該珍惜。也許我們有時(shí)感受不到愛(ài)情，但愛(ài)情卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，就像父母之間的彼此擁有，彼此愛(ài)護(hù)。讓愛(ài)之樹(shù)永駐于你我的心靈吧。人世間的愛(ài)是美好的，愛(ài)無(wú)處不在，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓這世界更美好。愛(ài)在今朝，如癡如醉!愛(ài)在你我，永駐心靈!有愛(ài)真好!得分理由：本文有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：一、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述流暢。開(kāi)頭一段采用排比和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，感染讀者，既巧妙簡(jiǎn)潔地點(diǎn)題、開(kāi)題，又自然地領(lǐng)起下文，點(diǎn)明