蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)加深練習(xí)題

PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pútaohéngshùkòngxìbēicǎnyǎnhùpānpázáguōyíhuò2.看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngjìngchànàfēnbiàncànlànzǐsèjùjítúnbùéjiǎoshísǔnguānshǎng5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。五彩（______）斕欣喜（______）狂（______）不相干形態(tài)各（______）連根（______）起震耳（______）聾1.這件事與李明_________，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽(tīng)到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都______，相互擁抱在一起。2．“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥(niǎo)類(lèi)，它們飛向了藍(lán)天，從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地?！本渲小癬______”一詞說(shuō)明這一結(jié)論無(wú)須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有________。句中“嶄新的生活天地”是指________。7.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整山（____）（____）裂人（____）人（____）隨遇（____）（____）精疲（____）（____）橫（____）豎（____）（____）（____）并進(jìn)8.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。成（___）上（___）（___）（___）之筆（___）（___）若狂無(wú)能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）（___）（___）各異（___）（___）翱翔1．上面詞語(yǔ)中含有反義詞的是_______。

2．選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來(lái)，各族人民_______，紛紛用自己的方式慶祝。

2.自己不努力學(xué)習(xí)，再好的老師也_______。9.補(bǔ)充詞語(yǔ)。聚精（____）神百發(fā)（____）中眉（____）目秀（____）戰(zhàn)心驚魂飛（____）散（____）貌堂堂慈眉（____）目鶴發(fā)（____）顏10.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并進(jìn)行分類(lèi)。囊螢（___）（___）懸（___）刺（___）鑿壁（___）（___）（___）（___）成針焦躁（___）（___）心（___）如（___）臨危（___）（___）（___）（___）釋卷忠于（___）（___）轉(zhuǎn)悲（___）（___）舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描寫(xiě)人物品質(zhì)：______________________2．描寫(xiě)人物心情：___________________3．古人讀書(shū)求學(xué)：____________________4．芳芳無(wú)論學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有毅力，遇到一點(diǎn)困難就放棄，如果讓你來(lái)勸她，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：__________、__________5．紅紅總是貪玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這時(shí)，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_________、___________【形近字詞】11.比一比，再組詞。輝（_________）繡（_________）頓（_________）肢（_________）暉（_________）銹（_________）鈍（_________）枝（_________）12.字詞積累——仔細(xì)看一看，再組詞。稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）撥（_________）綿（_________）13.比一比，再組詞。疏（_______）雜（_______）蜻（_______）籬（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）離（_______）瞻（_______）14.比一比，再組詞。跪（_______）頑（_______）憑（_______）掐（_______）摔（_______）脆（_______）煩（_______）禿（_______）陷（_______）蟀（_______）15.辨字組詞。疏（_________）碳（_________）噸（_________）辟（_________）蔬（_________）炭（_________）鈍（_________）僻（_________）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫(xiě)句子。1．它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________2．楊利偉向祖國(guó)匯報(bào)：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。（修改病句）____________________________________________________________4．莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________5．科學(xué)改變著人類(lèi)的精神文化生活。科學(xué)在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________________________________________17.按要求寫(xiě)句子1．養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門(mén)戶。（用“因?yàn)椤浴备膶?xiě)）___________________________________2．頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。（縮句）__________________________________3．美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________4．面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改為陳述句）__________________________________5．飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）_________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹(shù)，爺爺氣得_________________。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂(lè)得________________。2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_________________________________________________________3．給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）西門(mén)豹問(wèn)（____）那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢（____）（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官紳都是騙錢(qián)害人的（____）19.按要求寫(xiě)句子。1．“不會(huì)。”我只好照實(shí)說(shuō)。（改為雙重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句）______________________________3．我這個(gè)配角配不上他。老師沒(méi)撤換我。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_________________________________________2．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_________________________________________________________3．他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的船?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________4．我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（照樣子，用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_________________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀檢測(cè)臺(tái)。題西林壁______________________，______________________。______________________，______________________。［1］默寫(xiě)《題西林壁》。［2］《題西林壁》是蘇軾在游_________時(shí)題在_________墻壁上的一首詩(shī)。［3］蘇軾，字_________，號(hào)_________，_________朝人，是“唐宋八大家”之一。［4］《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們：_____________________________________________?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩(shī)讓我想起了一句俗語(yǔ)：__________________。22.閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。母親的愛(ài)汪國(guó)真我們也愛(ài)母親卻和母親愛(ài)我們不一樣我們的愛(ài)是溪流母親的愛(ài)是海洋芨芨草上的露珠又圓又亮那是太陽(yáng)給予的光芒四月的日子半是爛漫半是輝煌那是春風(fēng)走過(guò)的地方我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)

［1］朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美、節(jié)奏美。這首詩(shī)共________節(jié)，每節(jié)最后的一個(gè)字分別是________、________、________、________、________。由此可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌讀起來(lái)朗朗上口的一個(gè)原因是押韻，此詩(shī)押________韻。［2］感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言。（1）“我們的愛(ài)是溪流/母親的愛(ài)是海洋”這兩句詩(shī)運(yùn)用的寫(xiě)法是（______）。A.對(duì)比

比喻

B.排比

夸張

C.對(duì)偶

擬人（2）詩(shī)中用“太陽(yáng)”來(lái)比喻母親，那么詩(shī)句“芨芨草上的露珠/又圓又亮”和“四月的日子/半是爛漫/半是輝煌”中的“又圓又亮”和“輝煌”是在形容（______）A.母親的淚

B.兒女的成就（3）聯(lián)系生活中的事例說(shuō)說(shuō)，“我們的歡樂(lè)”指的是_______________，“我們的痛苦”指的是____________。［3］體會(huì)詩(shī)歌真摯的情感。（1）這是一首飽含深情的詩(shī)歌，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？________________________________________（2）你怎樣理解“我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)/卻總也走不出/母親心靈的廣場(chǎng)”這一小節(jié)詩(shī)歌？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā________________________________23.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。在朦朧的（系

寂）靜中（玉

欲）立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜（洋

徉）著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。［1］選擇括號(hào)內(nèi)正確的漢字，用“√”標(biāo)出。［2］根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）模糊不清。（______）（2）晶瑩明亮。（______）（3）走路緩慢從容。（______）（4）安閑自在地步行。（______）24.閱讀理解。金字塔雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，歡樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊妹小心滑說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍著水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，僅僅地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著群兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤?。?］給劃?rùn)M線的字注音。樹(shù)梢（____）赤腳（____）濺起（____）［2］把詩(shī)的第三段中的錯(cuò)別字找出來(lái)，并改正。_______________________________________［3］給劃線處加上標(biāo)點(diǎn)。［4］這首詩(shī)的主題是什么？_______________________________________25.課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。［1］詩(shī)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”，第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是（____）；第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是（____）。A．自然界中的風(fēng)和雨B．各種各樣的傳言C．煩惱、痛苦、憂愁D．紛紛的議論［2］詩(shī)中與“鳥(niǎo)兒的巢里”相對(duì)應(yīng)的是________________。［3］理解這首詩(shī)，在正確的說(shuō)法后畫(huà)“√”。（1）這首詩(shī)贊頌?zāi)笎?ài)，表現(xiàn)了母愛(ài)的崇高與無(wú)私。（）（2）這首詩(shī)著重表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒和人一樣都有避風(fēng)港。（）（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)由衷的依戀和感激之情。（）［4］假如你給媽媽朗誦這首詩(shī)，想象她會(huì)有怎樣的反應(yīng)，從語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面進(jìn)行描寫(xiě)。_______________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀課內(nèi)片段，回答問(wèn)題。我站在天都峰腳下抬頭望□啊□峰頂這么高□在云彩上面哩□我爬得上去嗎□再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似（sìshì）乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫（zhànchàn）！忽然聽(tīng)到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．用“\”劃去文中括號(hào)里的錯(cuò)誤讀音。2．在短文中的“□”中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．第一自然段寫(xiě)出了天都峰_________和__________的特點(diǎn)。4．老爺爺看到“我”來(lái)爬天都峰會(huì)想___________；“我”看到老爺爺來(lái)爬天都峰會(huì)想___________。5．選文畫(huà)線句子中的“奮力、攀著、手腳并用、終于”這些詞既突出了爬山的_________，又表現(xiàn)出他們_________________的精神。27.課內(nèi)閱讀。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習(xí)。（1）魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！①這兩句話連用兩個(gè)感嘆號(hào)，寫(xiě)出了魏校長(zhǎng)____的神情。選文中體現(xiàn)這一點(diǎn)的還有“______”一詞。②“魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____?！坝兄菊弋?dāng)效此生”的意思是________。28.閱讀短文，回答問(wèn)題。守護(hù)大山守護(hù)“家”本文節(jié)選自記者對(duì)護(hù)林員段金龍的一段采訪。①穿著橘黃色的工作服，老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上，用樹(shù)皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹(shù)干說(shuō)：“我小學(xué)四年級(jí)跟著父輩們種這些樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)苗還不到1米高，現(xiàn)在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龍，是一名普通的林區(qū)護(hù)林員。說(shuō)這話時(shí)，他已經(jīng)在神仙山堅(jiān)守了30年?！叭绻芑畹?0歲，那我就守到90歲。一天看不見(jiàn)這林子，就渾身不得勁兒。”他說(shuō)。②守護(hù)3000多畝山林，30年來(lái)事故發(fā)生率為零，靠的是老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。山里沒(méi)有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年來(lái)，老段穿壞的膠鞋已經(jīng)有300多雙。老段巡山隨時(shí)都在排查隱患，只要遇到上山的人，他都反復(fù)叮囑防火事項(xiàng)。夏天多雷雨，老段經(jīng)常要趕到山上無(wú)線電中轉(zhuǎn)臺(tái)去切斷電源。③護(hù)林生活的艱苦，只有老段自己知道。護(hù)林員沒(méi)有節(jié)假日，只有在沒(méi)米沒(méi)鹽或家里有事的時(shí)候才能下山，至少也要10天左右一次。上山時(shí)，要背上夠吃半個(gè)月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封山有一年10月份突然下了一場(chǎng)大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現(xiàn)，只剩一小把掛面了。沒(méi)法子，只能早晚喝點(diǎn)鹽水，中午煮一點(diǎn)掛面墊墊?！吧巾?xiàng)沒(méi)有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，來(lái)回10里地?！崩隙握f(shuō)得很輕松，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)苦好像根本不算啥。④“他的腰背、膝蓋、胃都出了問(wèn)題。每次上山，還得帶上膏藥和胃藥?！崩隙蔚钠拮痈嬖V記者。妻子心疼老段，老段卻嘿嘿一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能堅(jiān)持。”⑤一個(gè)人守著大山，還要忍受難以想象的孤獨(dú)。為了消遣，林場(chǎng)曾經(jīng)在山上給老段配了一臺(tái)舊電視。由上沒(méi)信號(hào)，手機(jī)、電視、收音機(jī)都沒(méi)什么信號(hào)。老段卻找到了（）的法子：即便收不到信號(hào)，他也拿電視機(jī)當(dāng)寶貝，沒(méi)事就打開(kāi)，聽(tīng)著“刺啦刺啦”的響聲，一聽(tīng)能聽(tīng)大半宿。“有點(diǎn)幾聲音，就不覺(jué)得孤獨(dú)了。”老段說(shuō)。⑥干的年頭兒長(zhǎng)了，這里的一草一木都成了伴兒。對(duì)老段而言，守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)“家”。1．從第①自然段中摘錄，樹(shù)苗的變化是從（______）到（______）2．第①自然段中的“一天看不見(jiàn)這林子，就渾身不得勁兒”形象地寫(xiě)出了__________________________________________________________3．概括第②自然段的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________4．讀了第③自然段，你對(duì)哪些語(yǔ)句特別有感觸，請(qǐng)任選一個(gè)角度在下面橫線上寫(xiě)批注。（至少寫(xiě)一句話）_____________________________________________________________5．“30年堅(jiān)持下來(lái)，老段也落下了職業(yè)病”這個(gè)句子放在第（_____）自然段的開(kāi)頭合適。6．結(jié)合上下文，為第⑨自然段括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。A．艱苦樸素B．埋頭苦干C．苦中作樂(lè)7．對(duì)老段而言，為什么說(shuō)“守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)‘家’”？結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。西門(mén)豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō):“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆投進(jìn)了漳河。1．對(duì)文中畫(huà)線句理解正確的是（）A．西門(mén)豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個(gè)漂亮的.B．西門(mén)豹既相信河伯會(huì)娶媳婦，又要救這個(gè)姑娘，只好拖延時(shí)間。C．這是西門(mén)豹的計(jì)謀，借機(jī)為民除害，教育人民，破除迷信。2．聯(lián)系全文想想，西門(mén)豹破除迷信妙在哪里?（）（多選）A．安排周密 B．喬裝打扮 C．假戲真做 D．講究策略3．你覺(jué)得西門(mén)豹是個(gè)什么樣的人？（）(多選)A．足智多謀 B．講究策略 C．相信科學(xué) D．迷信30.課外閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯敦。開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間?！疤?行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩兒就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專門(mén)有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門(mén)指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處fá。不管怎么說(shuō),孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐我吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過(guò),他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩兒金黃色的頭發(fā)連成了一個(gè)黑塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸lóng。多爾先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。賣(mài)花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。

“你要看點(diǎn)什么?”賣(mài)花姑娘訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買(mǎi)什么”,以免強(qiáng)加于人。這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”賣(mài)花姑娘這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)。“一束萬(wàn)壽菊。”小乞丐竟然開(kāi)口了?！耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”“一共是二十美元。”賣(mài)花姑娘一邊寫(xiě),一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)花,轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩兒還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的?；疖?chē)終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車(chē)輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩兒,只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖?chē)撞擊鐵軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1．注音或?qū)憹h字。弄臟（____）單?。╛___）蒸lóng__處fá___2．寫(xiě)出近義詞。思忖（____）虔誠(chéng)（____）3．找出文中的一個(gè)比喻句,并體會(huì)其作用。___________________________________4．本文刻畫(huà)的主要人物是誰(shuí)?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用來(lái)買(mǎi)花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．對(duì)小乞丐的外貌描寫(xiě)突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?___________________________________7．小乞丐從賣(mài)花姑娘手中“虔誠(chéng)地接過(guò)花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?___________________________________8．文章最后說(shuō)“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了”,是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說(shuō)明了什么?___________________________________【作文】31.習(xí)作樂(lè)園。每個(gè)人都有許多難忘的故事，親人的關(guān)愛(ài)、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)……我們都能回想起一些童年往事，請(qǐng)你選取其中的一件，題目自擬，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)念的……請(qǐng)你寫(xiě)一件印象最深的事，把事情寫(xiě)清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字，書(shū)寫(xiě)工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂(lè)園。用自述的形式來(lái)介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請(qǐng)你也用“XX的自述”介紹一種你熟悉、喜歡的事物，要寫(xiě)得語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫(xiě)作天地。題目：一次________的游戲提示：1．把題目補(bǔ)充完整。2．用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)，寫(xiě)出自己最真實(shí)的感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________