西師大六年級上冊語文期中整理復習重點知識練習題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18西師大六年級上冊語文期中整理復習重點知識練習題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎】1.讀拼音，寫詞語。huíwèicēncīxǐyuèxuāngàojǔsàngfèihuàfēngbàosùjìng2.看拼音，寫詞語。sǎtuōjūshùrìkòugēdasùjìngcēncīdǐyùkūwěi3.看拼音，寫詞語。yōuyǎyōulǜpéngpàiyōngdàipāndēngdǐyùkāngkǎizāogāo4.看拼音，寫詞語。yǎngqìbīnkèdiāosùzēngjiāxuānnàogòngxiànsīlǚshùfù5.認真拼一拼，把字寫漂亮。rìkòuqípánfèiténgyìlìxǐyuèzhèngfǔqízhìjiǎnyuèjùlítǎnkè【形近字詞】6.辨字組詞?；@（_________）濫（_________）涯（_________）資（_________）藍（_________）檻（_________）崖（_________）姿（_________）7.比一比，再組詞。銳（_________）纖（_________）墜（_________）惴（_________）悅（_________）懺（_________）墮（_________）揣（_________）8.辨字組詞。跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）9.辨字組詞。雅（______）刑（______）炊（______）澡（______）效（______）難（______）形（______）吹（______）操（______）餃（______）10.辨字組詞。綴（_________）案（_________）雅（_________）拙（_________）境（_________）按（_________）鴉（_________）茁（_________）【選詞填空】11.花落誰家（選詞填空）。漂亮??俊俏??俊朗??英俊1．維吾爾姑娘更是（____）得叫人不敢正視。2．那里的小伙子，熱情（____），浪漫風趣。不是……而是……?????即使……也……3．聚餐的目的（____）為了吃，（____）為了載歌載舞。4．（_____）生活再苦，豁達樂觀的和田維吾爾人，感覺（_____）是甜的。12.選詞填空。蘊含蘊藏僻靜幽靜毀害毀滅1．我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟（______）著多少智慧？2．我的目光順著（______）的小路探索，我看到了“村民們”的勞動生活了。3．拾一片綠葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它（______）的生命的奧秘。4．風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常（______）。5．山洪暴發(fā)給人們造成了（______）性的災難。6．這一帶的野獸經常下山（______）莊稼和村民。13.選詞填空。猜測猜想推測1．遵守上面的證據(jù)，我們可以（_______）案發(fā)時間。2．外面下了這么大的雨，我（________）他不會來。3．沒有的事情，你就不要（______）了。雖然……但是……不是……而是……不但……而且……4．任何為失敗找借口的人，（______）他的心靈上得到了安慰，（_______）他將永遠擁有敗。5．（______）我去找小剛，（______）小剛來找我。6．媽媽（_______）關心我的學習，（______）關心我的身體。14.我能選擇合適的詞語填空。普通普遍1．這條（______）的公路要擴展改造成高速公路。2．這是一種非常（__________）的現(xiàn)象。興趣趣味3．他的這個見解，引起各國科學家的超大（__________）。4．這是一道（______）性很強的物理題目。15.選詞填空。鼓勵鼓舞1．正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經（_______）中國人民為新中國的誕生而奮斗。2．考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來在父母的（_______）下，終于振作起來，重新規(guī)劃自己的人生一面……一面……雖然……但是……3．這火光（_______）微弱，（_______）對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了。4．五位壯士（_______）向頂峰攀登，（_______）依托大樹和巖石向敵人射擊?！拘薷牟【洹?6.用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅嬲Z段中的錯誤。（共5處錯誤）你的來信我早已收到。我們學校最近組織了《幸福之舟》讀書活動。活動中，讀了《城南舊事》《福爾摩斯探案集》《青銅葵花》……等優(yōu)秀書籍。這些書籍讓閱讀深深地感受到我的魅力。我決定要讀更多的書，增大我的語文水平。17.根據(jù)提示，修改下面一段文字。①隨著第24個國際志愿者日的來到，杭州志愿者服務工作也走過了16年的光輝厲程。②從社區(qū)的為民服務和游客的旅游指南到西博會，煙花大會的秩序維護，都可見他們忙碌的身影。③戴著“小紅帽”的志愿者已成為一道杭城的亮麗風景線。第①句中有一個別字，找出來，再改正。______________________________________改為______________________________________第②句有一處用錯了標點，找出來，再改正。______________________________________改為______________________________________⑶第③句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。______________________________________18.用修改符號在原句上修改下列病句。（1）桌子上放著鮮艷的一束花朵。（2）她的家鄉(xiāng)是重慶人。（3）通過學習，使我懂得了許多道理。（4）今天的班會活動，全班同學都參加了，只有馬小華同學沒來。王老師在征求了同學們的意見后，武斷地做出了決定——我們下周去博物館參觀。（兩處錯誤）19.下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號直接在原文上修改。（不超過四處）(1)換用號:(2)增補號:(3)刪除號:(4)調位號:清華，中國高等學府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時光流轉，但精英之風采，長久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無論你是社會名流，還是普通一員，只要對“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學府。20.修改病句。1.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生寫的。_____________________________________2.《現(xiàn)代信息技術》這門課對我很感興趣。______________________________________3.這是一棵一百多年前栽種的古老的樹。_______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，回答問題。

割席①分坐管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉②而擲③去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕④過門者，寧⑤讀如故，歆⑥廢⑦書出看。寧割席分坐，曰:“子非吾友也!”選自《世說新語?德行第一》（注釋）①席:古人把席子鋪在地上，席地而坐。②捉:握，拿。③擲:扔，拋。④軒冕(xuānmiǎn):古代卿大夫的車乘和禮服。這里實際上只有“軒”的意思。軒，古代大夫以上乘坐的車，四周有帷幕，前頂較高。⑤寧:上文稱管，這里稱寧，都是指管寧。⑥歆:上文稱華，這里稱歆，都是指華歆。⑦廢:放下。［1］用“/”標出下面句子的朗讀停頓，標一處。子非吾友也［2］解釋句子中加點詞的意思。（1）管寧、華歆共園中鋤菜

________（2）寧讀如故

__________（3）有乘軒冕過門者

________［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。寧割席分坐，日：“子非吾友也！”______________________［4］你是否贊同管寧“割席分坐”的做法？結合文章內容談談你的看法。__________________________________________________22.閱讀下面文言文，回答問題。城之東，民家畜一犬，甚羸①．一夕，鄰火卒②發(fā)，延及③民家。民正熟寢，犬連吠不覺。起曳④其被，寢猶如故。復踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦驚。視煙已滿室，急呼妻女出，室盡燼矣。民遂謂所親曰：“吾家貧，犬食恒⑧不飽，不謂今日能免我四人于難也。彼日厚享其人之食，而不顧其患難者，其視犬為何如耶？”注釋：①羸：瘦弱。②卒：同“猝”，突然。③及：到。④曳：拖；拉。⑤踞：蹲。⑥嗥：（獸）叫⑦始：才。⑧恒：一直。［1］解釋下列加點的詞語的意思

［2］翻譯文中劃線的句子起曳其被，寢猶如故譯文：_______________________犬食恒不飽，不謂今日能免我四人于難也譯文：_________________________［3］閱讀文章后，本文告訴我們什么道理？_________________________________23.閱讀課文選段，完成后面的問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處土，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。［1］給帶點的字選擇正確的讀音打“/”，并寫出意思。（1）所寶以百數(shù)。

數(shù)（shǔ

shù）意思：_______________（2）今乃掉尾而斗，謬矣。謬（miù

miào）意思：______________［2］聯(lián)系上下文，用原文語句填空。（1）戴嵩對《?！愤@幅畫“尤所愛”，從“____________”可以看出來。（2）牧童認為這畫“謬矣”，是因為畫中牛“____________________________________”。［3］古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！闭f明什么？_________________________________________________24.閱讀文言文，完成練習。司馬光好學司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”［1］解釋下列句中加點的詞。（1）患記問不若人____________

（2）迨能倍誦乃止____________（3）溫公嘗言____________

（4）眾兄弟既成誦____________［2］與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是

（

）A.祗辱于奴隸人之手

B.才美不外見C.滿坐賓客無不伸頸側目

D.京中有善口技者［3］下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。_______________________________________［4］本文中概括主旨的句子是

（

）A.用力多者收功遠。

B.其所精通乃終身不忘。C.書不可不成誦。

D.詠其文，思其義，所得多矣。［5］文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是______，談談你的體會？______25.文言文閱讀。守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。［1］解釋下列加點字的意思。宋人有耕田者（_____）

冀復得兔（_____）［2］翻譯下列的句子。兔走觸株，折頸而死。_________________________［3］這則寓言告訴我們的道理是什么？___________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。為善有方周末，我和朋友到城郊登山，走了近1個小時，終于抵達山頂。不遠處有個跛腿男人手掛拐杖，拖著蛇皮袋，正向這邊挪著步子。他四下張望，一看就是位拾荒者。不一會兒，男人坐到我們對面，盯著我和朋友手上的空瓶。朋友主動與男人搭訕：“大哥，你腿腳不便，怎么還上山撿瓶子呀？”男人喘著氣，笑道：“山上游客多，能撿不少瓶子呢?！蓖耐?，我不由得從皮夾中掏出4元錢，幻想著男人溢于言表的高興與感激。男人突然板起臉，推開我的手，說：“我不需要你可憐！”他語氣堅定，似乎還夾雜著怒氣。我伸出的手僵住了，朋友馬上解釋：“對不起，我朋友太魯莽了，請您原諒?！蹦腥藨崙嵉刈叱鐾ぷ?，丟下一句，“我有殘疾不假，但還能干活?！蔽覍擂螣o比，低聲埋怨男人不知好歹，朋友一臉深沉地看著我：“你剛剛傷害了他的自尊心，幫助別人的前提是，讓他們樂意接受我們的善意?！蔽覒M愧不已，一路上都為此悶悶不樂。下山途中，我們又遇到了那個男人。他正背著滿滿一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正準備低頭溜走，朋友卻突然輕聲對我說：“你不是想做好事嗎——去幫前面的大哥背蛇皮袋，我保證，（）你態(tài)度誠懇，他（）會感激你。”我猶豫片刻，鼓起勇氣上前：“大哥，剛才是我不對，請你原諒。”男人望了我一眼，憨厚地笑了?！跋律降穆凡缓米撸?guī)湍惚炒影?。”我微笑地說道。男人（）沒有生氣，（）熱情地跟我道謝。我扛起蛇皮袋，與男人并肩下山。一路上，我們聊著家常，有說有笑。有時，一顆向善的心遠遠不夠，善意的表達才是關鍵。1．在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2．第一段中加點的“挪”不可以換成“走”，因為____________________________。3．選文主要記敘了_______________、________________兩件事。4．讀完短文，你看到了一個怎樣的拾荒者？__________________________________________5．下列對最后一段理解有誤的一項是（）A．只要心里的想法是好的，就足夠了，可以不拘泥方式。B．善心有時會因為表達方式不當，而被誤解，造成相反的結果。C．建立在平等尊重的基礎上的善意，才是真正的善意。6．讀了短文，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？_______________________________________27.閱讀短文，回答問題。我愛鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)，上午，一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景！眺望遠處，啊，視線盡頭多像一幅畫，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。瞧！一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。在我身邊的山坡，則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時地還抬起頭來，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲，抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。1．作者是按____________的順序記述所見情景的，請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語。__________________________________2．這篇文章的主要內容是什么？表達了作者的怎樣的情感？_________________________3．讀第三段，用“”畫出寫實的句子，用“﹏﹏”畫出聯(lián)想的句子。28.課內閱讀。古人詞云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。①小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。②結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？1．丁香結指的是___________，象征著__________。2．文中畫線句子①采用了______________的修辭手法。3．說說你對畫線句子②的理解。_______________________4．文中引用“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”的詩句有何作用？（）A．通過賞花激發(fā)了作者濃濃的詩情畫意。B．引出下文，為下文作者的抒情做鋪墊。C．從另一個角度展示了丁香結的形象，豐富了丁香結的內涵，為讀者提供了展開豐富想象的空間。29.閱讀理解，完成練習。_____________①螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實上它卻一點兒也不含糊，它的足很靈活地來回擺動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護身符”。當你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當人們稍有不慎，被它鉗住時，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果來犯者強大，招架不住時，它便會忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個很深很長的洞。一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當作“挖土機”，把螯當作“推土機”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結構是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的?！边@兩句話運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補創(chuàng)傷，重新長出失去的器官。這種現(xiàn)象在動物界很普通，螃蟹也不例外?！边@段話對理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________30.課內閱讀。盼（節(jié)選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，（理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當?shù)脑~語。2．選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對雨的_____之情，“蹦出來”表現(xiàn)出了“我”當時的_____________。4．最后一句話運用了什么修辭手法？表達了“我”怎樣的心情？________________________________________【作文】31.根據(jù)要求寫作。題目：其實，我真的不想_________________生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學奧數(shù)，不想長大，不想長胖，不想獨處，不想……請先把題目補充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫，把事件的經過寫具體，寫出自己的真情實感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：這件事，我不會忘記提示：這是件什么事？為什么令你難忘？寫清楚事情的起因、經過、結果；內容具體，把難忘的原因寫出來；句子通順、中心突出。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。在我們的成長過程中既有陽光雨露的阿護，也有風霜雨雪的相伴它們都是人生的財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚…我們長大了。請你或以“在____中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求:①將題目補充完整;②寫清楚事情的經過，內容具體，重點突出:③有自已的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作天地。感謝我生命中有你提示：成長的過程中，我們要感謝父母養(yǎng)育了、教育了我們，要感謝同學可貴的友誼，還要感謝陌生人無私的幫助……你想感謝誰？為什么？寫一寫吧！主題明確、內容具體、感情真實、條理清楚，分段敘述，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________