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文檔簡介

三年級

數(shù)學(xué)

上冊冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊冀教版第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

5估算、解決問題第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)5估算、解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)3.靈活運(yùn)用各種方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,提高用數(shù)學(xué)解決問題的能力。2.會(huì)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。1.掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.靈活運(yùn)用各種方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)。294159732077186304060030080190186200復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)。29415973207復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題。80×9=

700×6=

9000×5=300×6=

90×2=

500×8=7×400=

400×6=

4×300=72042004500018001804000280024001200復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題。80×9=情景導(dǎo)入1學(xué)校組織293名同學(xué)參觀科技展。估算一下:購買門票大約需要多少元錢?情景導(dǎo)入1學(xué)校組織293名同學(xué)參觀科技展。估算一下:購買門票探索新知答:購買門票大約需要1500元錢。用估算。門票應(yīng)是5元。293×5≈293接近整百數(shù)300,可以把293看作300。1500(元)探索新知答:購買門票大約需要1500元錢。用估算。門票應(yīng)是5

可以把1052看作1000進(jìn)行估算。情景導(dǎo)入2

王大爺種了4個(gè)大棚的西紅柿,一個(gè)大棚的西紅柿賣了1052元。1052×4≈4000(元)1052×4≈4200(元)可以把1052看作1050進(jìn)行估算??梢园?052看作1000進(jìn)行估算。情景導(dǎo)入2情景導(dǎo)入3做花籃。自己制訂一個(gè)方案,算一算要花多少錢?情景導(dǎo)入3做花籃。自己制訂一個(gè)方案,算一算要花多少錢探索新知用13枝花裝扮一個(gè)漂亮的花籃。這13枝花是玫瑰花5枝、非洲菊6枝、郁金香2枝。一枝花的價(jià)錢:玫瑰花6元、非洲菊7元、郁金香9元。一共花的錢:5×6+6×7+2×9=90(元)。用18枝花插一個(gè)花籃,18這個(gè)數(shù)我喜歡??梢赃@樣選花:10枝玫瑰花60元;4枝非洲菊28元;2枝劍蘭16元;2枝粉百合12元。合起來是116元。探索新知用13枝花裝扮一個(gè)漂亮的花籃。這13枝花是玫瑰花5枝典題精講1.王伯伯摘了一棵蘋果樹上的蘋果,一共是495個(gè),一共有8棵這樣的蘋果樹。估算一下:王伯伯的果園里大約能摘多少個(gè)蘋果?典題精講1.王伯伯摘了一棵蘋果樹上的蘋果,一共是495個(gè),一典題精講解題思路:

一棵樹上的蘋果一共是495個(gè),估計(jì)8棵這樣的蘋果樹大約能摘多少個(gè)蘋果,就是估算495×8的積是多少,估算時(shí)把495看成500,500×8=4000,所以大約能摘4000個(gè)蘋果。典題精講解題思路:一棵樹上的蘋果一共是495個(gè)典題精講正確解答:495×8≈500×8=4000(個(gè))答:王伯伯的果園里大約能摘4000個(gè)蘋果。典題精講正確解答:495×8≈500×8=4000(個(gè))典題精講

2.向陽小學(xué)有138個(gè)學(xué)生,老師要為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小作業(yè)本。一共要準(zhǔn)備多少個(gè)作業(yè)本?典題精講2.向陽小學(xué)有138個(gè)學(xué)生,老師要為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3典題精講解題思路:

每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小作業(yè)本,說明一人準(zhǔn)備3+4=7本,一共有138個(gè)學(xué)生,求一共要準(zhǔn)備多少個(gè)作業(yè)本,就是求138個(gè)7本是多少。典題精講解題思路:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小典題精講正確解答:3+4=7(本)

138×7=966(本)

答:一共要準(zhǔn)備966個(gè)作業(yè)本。典題精講正確解答:3+4=7(本)錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒估算:502×3=1500錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒估算:502×3=1500錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒在估算時(shí),由于估算值不是準(zhǔn)確值,要用“≈”連接,不能用“=”連接。錯(cuò)誤解答錯(cuò)在把算式和結(jié)果之間用“=”連接。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒在估算時(shí),由于估算值不是準(zhǔn)確易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答502×3≈1500估算:502×3=1500易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答502×3≈1500估算:502×3學(xué)以致用1.估算。89×3≈3×48≈4×22≈36×9≈4×39≈63×2≈71×8≈5×68≈59×8≈27036056015016035080120480學(xué)以致用1.估算。89×3≈3×48≈學(xué)以致用2.一年級準(zhǔn)備租車去秋游,每輛車限乘42人,一年級共有115人,估一估租3輛車夠不夠?

42×3

≈120(人)120>115夠?qū)W以致用2.一年級準(zhǔn)備租車去秋游,每輛車限乘42人,一年學(xué)以致用3.麗麗每天騎自行車上學(xué),她平均每分鐘騎198米,需要騎8分鐘,麗麗家離學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?198×8

≈1600(米)學(xué)以致用3.麗麗每天騎自行車上學(xué),她平均每分鐘騎198米,需學(xué)以致用

4.楊莊小學(xué)組織330名學(xué)生去春游,租了6輛汽車,已知每輛車上能坐56人,租6輛汽車夠嗎?56×6=336(人)不夠?qū)W以致用4.楊莊小學(xué)組織330名學(xué)生去春游,租了6輛學(xué)以致用5.少年宮樂隊(duì)有女同學(xué)80人,男同學(xué)90人。合唱隊(duì)的人數(shù)是樂隊(duì)的4倍,合唱隊(duì)有多少人?170×4=980(人)80+90=170(人)學(xué)以致用5.少年宮樂隊(duì)有女同學(xué)80人,男同學(xué)90課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

估算時(shí),要用“四舍五入”法。1.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:先把接近整十、整百數(shù)的兩、三位數(shù)看作是整十、整百數(shù),再與另一個(gè)因數(shù)相乘,估算出積的近似值。2.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡單問題,學(xué)會(huì)合理購物,計(jì)劃花錢。課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?估算時(shí),要用“四舍五謝謝謝謝三年級

數(shù)學(xué)

上冊冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊冀教版第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

5估算、解決問題第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)5估算、解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)3.靈活運(yùn)用各種方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,提高用數(shù)學(xué)解決問題的能力。2.會(huì)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。1.掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.靈活運(yùn)用各種方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)。294159732077186304060030080190186200復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)接近哪個(gè)整十或整百數(shù)。29415973207復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題。80×9=

700×6=

9000×5=300×6=

90×2=

500×8=7×400=

400×6=

4×300=72042004500018001804000280024001200復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題。80×9=情景導(dǎo)入1學(xué)校組織293名同學(xué)參觀科技展。估算一下:購買門票大約需要多少元錢?情景導(dǎo)入1學(xué)校組織293名同學(xué)參觀科技展。估算一下:購買門票探索新知答:購買門票大約需要1500元錢。用估算。門票應(yīng)是5元。293×5≈293接近整百數(shù)300,可以把293看作300。1500(元)探索新知答:購買門票大約需要1500元錢。用估算。門票應(yīng)是5

可以把1052看作1000進(jìn)行估算。情景導(dǎo)入2

王大爺種了4個(gè)大棚的西紅柿,一個(gè)大棚的西紅柿賣了1052元。1052×4≈4000(元)1052×4≈4200(元)可以把1052看作1050進(jìn)行估算??梢园?052看作1000進(jìn)行估算。情景導(dǎo)入2情景導(dǎo)入3做花籃。自己制訂一個(gè)方案,算一算要花多少錢?情景導(dǎo)入3做花籃。自己制訂一個(gè)方案,算一算要花多少錢探索新知用13枝花裝扮一個(gè)漂亮的花籃。這13枝花是玫瑰花5枝、非洲菊6枝、郁金香2枝。一枝花的價(jià)錢:玫瑰花6元、非洲菊7元、郁金香9元。一共花的錢:5×6+6×7+2×9=90(元)。用18枝花插一個(gè)花籃,18這個(gè)數(shù)我喜歡??梢赃@樣選花:10枝玫瑰花60元;4枝非洲菊28元;2枝劍蘭16元;2枝粉百合12元。合起來是116元。探索新知用13枝花裝扮一個(gè)漂亮的花籃。這13枝花是玫瑰花5枝典題精講1.王伯伯摘了一棵蘋果樹上的蘋果,一共是495個(gè),一共有8棵這樣的蘋果樹。估算一下:王伯伯的果園里大約能摘多少個(gè)蘋果?典題精講1.王伯伯摘了一棵蘋果樹上的蘋果,一共是495個(gè),一典題精講解題思路:

一棵樹上的蘋果一共是495個(gè),估計(jì)8棵這樣的蘋果樹大約能摘多少個(gè)蘋果,就是估算495×8的積是多少,估算時(shí)把495看成500,500×8=4000,所以大約能摘4000個(gè)蘋果。典題精講解題思路:一棵樹上的蘋果一共是495個(gè)典題精講正確解答:495×8≈500×8=4000(個(gè))答:王伯伯的果園里大約能摘4000個(gè)蘋果。典題精講正確解答:495×8≈500×8=4000(個(gè))典題精講

2.向陽小學(xué)有138個(gè)學(xué)生,老師要為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小作業(yè)本。一共要準(zhǔn)備多少個(gè)作業(yè)本?典題精講2.向陽小學(xué)有138個(gè)學(xué)生,老師要為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3典題精講解題思路:

每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小作業(yè)本,說明一人準(zhǔn)備3+4=7本,一共有138個(gè)學(xué)生,求一共要準(zhǔn)備多少個(gè)作業(yè)本,就是求138個(gè)7本是多少。典題精講解題思路:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3個(gè)大作業(yè)本,4個(gè)小典題精講正確解答:3+4=7(本)

138×7=966(本)

答:一共要準(zhǔn)備966個(gè)作業(yè)本。典題精講正確解答:3+4=7(本)錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒估算:502×3=1500錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒估算:502×3=1500錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒在估算時(shí),由于估算值不是準(zhǔn)確值,要用“≈”連接,不能用“=”連接。錯(cuò)誤解答錯(cuò)在把算式和結(jié)果之間用“=”連接。錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒在估算時(shí),由于估算值不是準(zhǔn)確易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答502×3≈1500估算:502×3=1500易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答502×3≈1500估算:502×3學(xué)以致用1.估算。89×3≈3×48≈4×22≈36×9≈4×39≈63×2≈71×8≈5×68≈59×8≈27036056015016035080120480學(xué)以致用1.估算。89×3≈3×48≈學(xué)以致用2.一年級準(zhǔn)備租車去秋游,每輛車限乘42人,一年級共有115人,估一估租

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