黃山奇石公開課教案

【教材簡介】《黃山奇石》課文圍繞黃山石的“奇",分別介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎?“金雞叫天都"等景觀。根據(jù)本文的特點及訓(xùn)練的要求，在突出主體性和體現(xiàn)文本資源的可拓展性方面，我們不僅要讓學(xué)生認(rèn)識石“奇”，還要讓學(xué)生感悟石“趣”。因此，我們可以按照“知一說一悟”的主線，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行體會、感悟。啟迪學(xué)生的觀察能力、想像能力，陶治學(xué)生的情趣，自主、多元地訓(xùn)練學(xué)生的語文素養(yǎng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識“區(qū)、尤”等14個生字。會寫“尤、其"等8個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆之情,背誦自己喜歡的部分。3．結(jié)合觀察圖畫，在讀中理解語言文字，培養(yǎng)觀察和想象能力,激發(fā)學(xué)生對祖國大好山河的熱愛?！窘虒W(xué)重點】體會黃山石的奇特，有趣?！窘虒W(xué)難點】結(jié)合課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生展開想象.【教學(xué)用具】課件【教學(xué)時間】2課時【教學(xué)過程】第一課時一、激情導(dǎo)入1.同學(xué)們，大家去過黃山嗎？黃山之美，堪稱中國名山之最。兼得泰黃山奇石公開課教案山之雄偉，廬山之飛瀑，衡山之煙云，峨眉之清涼，因而又有“天下第一奇山”之稱。其奇松、怪石、云海、溫泉乃黃山“四絕”。今天,老師就帶著大家來欣賞一下黃山的四絕之一——黃山奇石。2。板書課題，齊讀。二、初讀課文，整體感知1.范讀課文，思考:課文介紹了哪些奇特的石頭？用“-—”劃出。2。自由讀，要求:借助拼音讀準(zhǔn)生字的音.3。認(rèn)讀生字詞?！笆　⒅?、狀”三字是翹舌音。4。識記生字三、朗讀感悟1．第1自然段：（1）默讀再結(jié)合第一圖說一說黃山風(fēng)景怎么樣？抓住“聞名中外、秀麗神奇、尤其”談理解。（板書:秀麗神奇、奇石有趣）（2）齊讀這一段。2．指名讀第2~5自然段。（1）課文具體介紹了哪幾種奇石？板書：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都。（2）你喜歡哪塊奇石，他“奇"在哪里？根據(jù)學(xué)生的匯報，進(jìn)行學(xué)習(xí)。（3）出示第一幅圖。①提問：圖上的巖石像什么？從哪些地方看出來的？看書上是怎么介紹的.②指名讀第2自然段.結(jié)合插圖說一說哪些地方像仙桃？從什么地方可以看出它所在的地方像石盤（觀察石頭的形狀、觀察周圍景象.）③再讀這一段。(4)出示第二幅圖。圖上的巖石像什么?①默讀第3自然段，有不懂的地方提出來.“翻滾的云?！睂W(xué)生理解起來較困難，可以這樣解決：①同學(xué)們，誰坐過飛機，談?wù)勀阍谠茖又峡吹降木跋?②由于黃山的山峰高聳入云，從黃山上往下看,云彩在腳下,又濃又厚，云就像大海的波濤那樣上下翻滾，非常壯觀。②讀這一段,讓學(xué)生用自己的話說一說。(5)出示第三幅圖，閱讀第4自然段。小組討論學(xué)習(xí)：①先觀察圖中的石頭像什么？怎么看出來的？②讀課文，看課文中怎么說的？③從哪兒看出像“仙人指路”？④有不懂的地方提出來，討論解決。指名一組同學(xué)匯報討論情況.(6)學(xué)習(xí)第5自然段。①指名讀。②提出不懂的問題。③師生共同解決.重點理解：石頭怎么會變成“金光閃閃的雄雞”？(聯(lián)系上下文閱讀思考)山峰上幾塊巨石的形狀很像只雄雞,太陽光一照，巨石上金光閃閃，就更像是一只美麗的“金雞"了。指名讀,其他同學(xué)閉上眼睛想像。睜開眼睛，把你想到的說出來。黃山奇石公開課教案黃山石可真奇妙，就像人們精心雕琢的一樣，有的像巨大無比的仙桃,有的像猴子觀海，有的像仙人指路,還有的像金雞叫天都。是不是就有這些呢？（7）齊讀第6自然段。①指名說說還有什么奇石？板書：天狗望月，獅子搶球，仙女彈琴……②分小組學(xué)習(xí)，任選一種展開想象，說說奇石的樣子.請三組同學(xué)分別說一說。過渡:黃山石千奇百怪，無所不有,妙趣橫生。讓我們一齊親眼目睹一下黃山的美景吧！（8）請一位同學(xué)讀全文，同時放一段黃山風(fēng)景的錄像，使大家有身臨其境之感。四、總結(jié)全文通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們體會到了黃山石的奇妙，領(lǐng)略了黃山秀麗的景色。希望同學(xué)們長大后，能親自去目睹黃山奇景，看一看那里的奇松、云海、溫泉是一番什么景象。五、作業(yè)1。讀生字詞。2.朗讀課文.板書設(shè)計 仙桃石猴子觀海2．黃山奇石金雞叫天都（奇特）五老奔天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1。認(rèn)讀生字詞。2。朗讀課文.二、指導(dǎo)背誦1。你喜歡哪段讀哪段,要讀出語氣來。2.指名有語氣地讀全文.3.把你喜歡的選兩段試背下來。4。接龍背,齊背。三、指導(dǎo)書寫1.認(rèn)讀生字2.學(xué)生觀察,談發(fā)現(xiàn)。3.教師指導(dǎo)書寫。提示“區(qū)、巨”的筆順。區(qū)：一區(qū)。巨：一巨。尤:應(yīng)與龍字區(qū)別。4.學(xué)生描紅書寫。5.作業(yè)展示。四、鞏固練習(xí)1.寫出黃山奇石的名字.2.填空,再讀句子，注意讀出句中的停頓。(1)聞名中外的()在我國安徽省南部.那里景色秀麗神奇，()是那些怪石,有趣極了.（2）在一座陡峭的山峰上,有一只猴子（）地蹲在山頭，望著（）的云海。（3）那些叫不出名字的