記敘文閱讀專題 賞析句子課件

記敘文閱讀專題

—賞析句子記敘文閱讀專題1

教學(xué)目標(biāo)：1、找準(zhǔn)詞語、句子賞析的角度。2、掌握答題要點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：2

賞析句子

溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……啄木鳥行動

賞析句子

啄木鳥行動3

1、答：運(yùn)用比喻的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。2、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特悲傷的情感。

3、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，傳神的寫出溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子。4、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，傳神的寫出溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子和極度悲傷。語言不規(guī)范作用不全面角度不準(zhǔn)確內(nèi)容不具體“案”情分析

1、答：運(yùn)用比喻的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特聽到珍妮太太4賞析句子溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……

運(yùn)用夸張，傳神地寫出了溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子，突出表現(xiàn)了她極度悲傷的情感。賞析句子溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……運(yùn)用夸張，傳5一、常見的題型：1、對句中加點(diǎn)詞語的賞析。2、賞析句子。3、請找出文中你認(rèn)為最精彩的句子并加以賞析。（找句子的時(shí)候要注意，找一些運(yùn)用了修辭手法的，或者運(yùn)用了寫作手法，或者是一些特殊句式，結(jié)構(gòu)上起一定作用的句子，也可以是人物描寫和景物描寫的句子）一、常見的題型：1、對句中加點(diǎn)詞語的賞析。6二、基本的答題格式：1、解釋詞語意思之類的賞析，可以用這樣的答題格式：“XX”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。表達(dá)了……例如：仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（《紫藤蘿瀑布》）“挑逗”一詞指招惹，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象地寫出了紫藤蘿花開的茂盛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。二、基本的答題格式：1、解釋詞語意思之類的賞析，可以用這樣的72、對句子的賞析?；镜拇痤}格式：此句運(yùn)用了……（語言表達(dá)形式：寫作手法、表達(dá)方式、修辭手法），寫了……（內(nèi)容），表達(dá)了……（思想情感、藝術(shù)效果）2、對句子的賞析。8三、句子賞析的切入點(diǎn)：

1、從修辭的角度賞析。賞析方法：⑴找修辭（注意找全，大多運(yùn)用比喻和擬人）⑵找出表達(dá)效果：……寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/贊美了……三、句子賞析的切入點(diǎn)：

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看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。答：運(yùn)用比喻的修辭，生動形象的寫出了濟(jì)南的冬天河水的空靈澄澈，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。老舍《濟(jì)南的冬天》看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，102、從詞語的角度。賞析方法：⑴要抓住句子中的關(guān)鍵詞。（副詞、動詞、形容詞）⑵寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/突出了……（精神品質(zhì)、思想感情）2、從詞語的角度。11孔乙己便排出九文大錢。他從破衣袋摸出四文大錢。

答：運(yùn)用“排”這個(gè)動詞，傳神地寫出孔乙己動作快速豪氣，表現(xiàn)了他想在“短衣幫”面前顯示一下闊氣的心理；運(yùn)用“摸”字，形象地寫出了孔乙己動作遲鈍，表現(xiàn)了他生活拮據(jù)每況愈下的悲慘境遇。魯迅《孔乙己》例句賞析：孔乙己便排出九文大錢。答：運(yùn)用“排”這個(gè)動詞，傳神地寫出孔123、從描寫的角度進(jìn)行賞析。⑴人物描寫賞析指導(dǎo)：①抓住句子中的關(guān)鍵性詞語，分析運(yùn)用了什么描寫方法。②生動形象地寫出了……（內(nèi)容），刻畫出/表現(xiàn)了/表達(dá)了……例如：圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（《故鄉(xiāng)》）賞析：運(yùn)用了動作描寫的方法，生動形象地寫出了楊二嫂的貪婪、鄙俗的性格特征?？坍嫵鲇顾椎男∈忻裥蜗?。3、從描寫的角度進(jìn)行賞析。13（2）、環(huán)境描寫賞析方法：①……描寫。②交代人物活動的場景。③渲染了……氣氛。（景物的特點(diǎn)）④烘托了人物……心情。例如：在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。賞析：關(guān)于蘆花的描寫，描繪出了蘆花開放時(shí)的景象，渲染了優(yōu)美靜謐的氣氛，烘托了老交通員和二菱為大菱復(fù)仇后的喜悅、暢快淋漓的心情。（2）、環(huán)境描寫14解題思路:

（2）表達(dá)了……（情感、精神、性格、心理）1、抓角度修辭、詞語、描寫等2、析作用（1）寫出了……（內(nèi)容）結(jié)合語境聯(lián)系中心3、品效果生動形象傳神刻畫解題思路:（2）表達(dá)了……（情感、精神、性格、15

賞析下列句子1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（朱自清《春》）2、每天潮來的時(shí)候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）實(shí)戰(zhàn)演練

賞析下列句子1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。16小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（朱自清《春》）

答：運(yùn)用擬人的修辭方法，把小草人格化，生動形象地寫出了春草萌發(fā)的情態(tài)，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。例句賞析：例句賞析：172、每天潮來的時(shí)候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）1、抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析：用“沖”“粘”“濕潤”形容潮來時(shí)的動作，表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇，輕紗般的柔美。2、從修辭的角度賞析：作者運(yùn)用三個(gè)比喻句來描摹海潮?！凹?xì)雨”“朝霧”“暮煙”三個(gè)比喻體，引起讀者豐富的聯(lián)想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙暮靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺，形象生動的表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇。3、從藝術(shù)手法的角度賞析：作者從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺五個(gè)角度分別描寫了潮來時(shí)的聲音、形態(tài)、氣息、動作。以“細(xì)雨”“朝霧”“暮煙”形容潮來時(shí)的形態(tài)，以“腥味”“咸味”形容潮來時(shí)的氣息。記敘文閱讀專題賞析句子課件18

總結(jié)賞析句子很重要思路方法要記牢修辭用詞是角度寫出表達(dá)是作用選擇角度要準(zhǔn)確回答內(nèi)容要具體表達(dá)情感扣中心組織語言要規(guī)范

總結(jié)19祝同學(xué)們2017年中考碩果盈枝祝同學(xué)們2017年中考20

記敘文閱讀專題

—賞析句子記敘文閱讀專題21

教學(xué)目標(biāo)：1、找準(zhǔn)詞語、句子賞析的角度。2、掌握答題要點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：22

賞析句子

溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……啄木鳥行動

賞析句子

啄木鳥行動23

1、答：運(yùn)用比喻的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后極度悲傷的情感。2、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特悲傷的情感。

3、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，傳神的寫出溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子。4、答：運(yùn)用夸張的修辭方法，傳神的寫出溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子和極度悲傷。語言不規(guī)范作用不全面角度不準(zhǔn)確內(nèi)容不具體“案”情分析

1、答：運(yùn)用比喻的修辭方法，突出表現(xiàn)了溫絲特聽到珍妮太太24賞析句子溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……

運(yùn)用夸張，傳神地寫出了溫絲特聽到珍妮太太不幸遭遇后淚流滿面的樣子，突出表現(xiàn)了她極度悲傷的情感。賞析句子溫絲萊特聽著，哭成了一個(gè)淚人……運(yùn)用夸張，傳25一、常見的題型：1、對句中加點(diǎn)詞語的賞析。2、賞析句子。3、請找出文中你認(rèn)為最精彩的句子并加以賞析。（找句子的時(shí)候要注意，找一些運(yùn)用了修辭手法的，或者運(yùn)用了寫作手法，或者是一些特殊句式，結(jié)構(gòu)上起一定作用的句子，也可以是人物描寫和景物描寫的句子）一、常見的題型：1、對句中加點(diǎn)詞語的賞析。26二、基本的答題格式：1、解釋詞語意思之類的賞析，可以用這樣的答題格式：“XX”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。表達(dá)了……例如：仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（《紫藤蘿瀑布》）“挑逗”一詞指招惹，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，化靜為動，生動形象地寫出了紫藤蘿花開的茂盛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對紫藤蘿花的喜愛之情。二、基本的答題格式：1、解釋詞語意思之類的賞析，可以用這樣的272、對句子的賞析?；镜拇痤}格式：此句運(yùn)用了……（語言表達(dá)形式：寫作手法、表達(dá)方式、修辭手法），寫了……（內(nèi)容），表達(dá)了……（思想情感、藝術(shù)效果）2、對句子的賞析。28三、句子賞析的切入點(diǎn)：

1、從修辭的角度賞析。賞析方法：⑴找修辭（注意找全，大多運(yùn)用比喻和擬人）⑵找出表達(dá)效果：……寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/贊美了……三、句子賞析的切入點(diǎn)：

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看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。答：運(yùn)用比喻的修辭，生動形象的寫出了濟(jì)南的冬天河水的空靈澄澈，表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。老舍《濟(jì)南的冬天》看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，302、從詞語的角度。賞析方法：⑴要抓住句子中的關(guān)鍵詞。（副詞、動詞、形容詞）⑵寫出了……（內(nèi)容）⑶表現(xiàn)了/突出了……（精神品質(zhì)、思想感情）2、從詞語的角度。31孔乙己便排出九文大錢。他從破衣袋摸出四文大錢。

答：運(yùn)用“排”這個(gè)動詞，傳神地寫出孔乙己動作快速豪氣，表現(xiàn)了他想在“短衣幫”面前顯示一下闊氣的心理；運(yùn)用“摸”字，形象地寫出了孔乙己動作遲鈍，表現(xiàn)了他生活拮據(jù)每況愈下的悲慘境遇。魯迅《孔乙己》例句賞析：孔乙己便排出九文大錢。答：運(yùn)用“排”這個(gè)動詞，傳神地寫出孔323、從描寫的角度進(jìn)行賞析。⑴人物描寫賞析指導(dǎo)：①抓住句子中的關(guān)鍵性詞語，分析運(yùn)用了什么描寫方法。②生動形象地寫出了……（內(nèi)容），刻畫出/表現(xiàn)了/表達(dá)了……例如：圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（《故鄉(xiāng)》）賞析：運(yùn)用了動作描寫的方法，生動形象地寫出了楊二嫂的貪婪、鄙俗的性格特征?？坍嫵鲇顾椎男∈忻裥蜗?。3、從描寫的角度進(jìn)行賞析。33（2）、環(huán)境描寫賞析方法：①……描寫。②交代人物活動的場景。③渲染了……氣氛。（景物的特點(diǎn)）④烘托了人物……心情。例如：在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。賞析：關(guān)于蘆花的描寫，描繪出了蘆花開放時(shí)的景象，渲染了優(yōu)美靜謐的氣氛，烘托了老交通員和二菱為大菱復(fù)仇后的喜悅、暢快淋漓的心情。（2）、環(huán)境描寫34解題思路:

（2）表達(dá)了……（情感、精神、性格、心理）1、抓角度修辭、詞語、描寫等2、析作用（1）寫出了……（內(nèi)容）結(jié)合語境聯(lián)系中心3、品效果生動形象傳神刻畫解題思路:（2）表達(dá)了……（情感、精神、性格、35

賞析下列句子1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（朱自清《春》）2、每天潮來的時(shí)候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）實(shí)戰(zhàn)演練

賞析下列句子1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。36小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（朱自清《春》）

答：運(yùn)用擬人的修辭方法，把小草人格化，生動形象地寫出了春草萌發(fā)的情態(tài)，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。例句賞析：例句賞析：372、每天潮來的時(shí)候，聽見海浪沖擊著巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。（《聽潮》）1、抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析：用“沖”“粘”“濕潤”形容潮來時(shí)的動作，表現(xiàn)了海潮夢幻般的神奇，輕紗般的柔美。2、從修辭的角度賞析：作者運(yùn)用三個(gè)比喻句來描摹海潮?！凹?xì)雨”“朝霧”“暮煙”三個(gè)比喻體，引起讀者豐富的聯(lián)想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙暮靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺，形象生動的表現(xiàn)了海潮夢幻般