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寫世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞內(nèi)容豐,語言活,塑造優(yōu)秀導(dǎo)游寫世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞內(nèi)容豐,語言活,塑造優(yōu)秀導(dǎo)游1四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件2四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件3四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件4第一步——定題一、確定題目。

()導(dǎo)游詞第一步——定題一、確定題目。5()導(dǎo)游詞確定你要介紹的“世界遺產(chǎn)”。如:長(zhǎng)城,頤和園,兵馬俑等()導(dǎo)游詞確定你要介紹的“世界遺產(chǎn)”。6語言技巧:寫活導(dǎo)游詞的語言

1.用豐富的感情來介紹,在語氣上先發(fā)制人。常用語氣詞:大家看、再看、快來看、往遠(yuǎn)處瞧……2.寫導(dǎo)游詞時(shí),可加入風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等鮮為人知的東西。

3.語言要風(fēng)趣幽默,親切有禮貌。語言技巧:寫活導(dǎo)游詞的語言1.用豐富的感情來介7例:這是仙人送子。你看她,左手抱一個(gè),背上駝一個(gè),前面跪一個(gè),身后還跟著一大群,哭哭啼啼一片凄慘景象,真是兒多母苦??!例:我們下一站是風(fēng)光秀麗的旌(jīng)湖,大家可以在這里釣魚、品茶、觀光?,F(xiàn)在來到旌湖湖畔,祝大家玩得開心!例:看,天邊出現(xiàn)了一條橫貫江面的白線,伴之以隆隆的響聲,酷似悶雷滾動(dòng),這就是浪潮來了!很生動(dòng)。有禮貌。吸引讀者的注意力。例:這是仙人送子。你看她,左手抱一個(gè),背上駝一8第二步——開頭打好招呼直奔目的地4、尊敬的女士們、先生們,今天我們來游覽著名風(fēng)景名勝區(qū)——頤和園。1、親愛的游客們,你們知道宇航員從空中看地球的第一眼看到的是什么?——長(zhǎng)城2、尊敬的各位游客,我們將要游覽的是頤和園。3、今天我要帶大家去頤和園游玩,希望大家在頤和園留下一段美好的回憶。第二步——開頭打好招呼直奔目的地1、親愛的游客們,你們知道宇9第三步——中間先介紹……再介紹……最后介紹……例如:《長(zhǎng)城》先寫長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固具體介紹長(zhǎng)城的寬,構(gòu)造及作用:站在長(zhǎng)城上的聯(lián)想和贊嘆第三步——中間先介紹……再介紹……最后介紹……例如:《長(zhǎng)城》10第四步——結(jié)尾總結(jié)贊美長(zhǎng)城是氣魄雄偉的工程,是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。第四步——結(jié)尾總結(jié)贊美長(zhǎng)城是氣魄雄偉的工程,是世界歷史上11確定寫作思路例如:長(zhǎng)城導(dǎo)游詞大家好,我姓楊,名叫立軍,大家可以叫我小楊。歡迎大家來“萬里長(zhǎng)城”游玩。大家看,我們已經(jīng)來到長(zhǎng)城腳下了。俗話說:“不到長(zhǎng)城非好漢。”今天,我們就登上長(zhǎng)城做好漢!

八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍,靜臥在崇山峻嶺之間,保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。這一塊塊古老的城磚,就像龍身上的片片鱗甲;這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘,就像是龍身上的龍?chǎng)挕覀儸F(xiàn)在攀登的八達(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存得較完好,因此它最受人青睞。在古代,總共有二十多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過長(zhǎng)城。秦統(tǒng)一六國(guó)以后,秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬民工,將各國(guó)長(zhǎng)城連接成萬里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事:古時(shí)候是用泥和熱水來粘城磚、筑長(zhǎng)城。一年冬天,燕國(guó)民工用來燒水的大鍋漏了,架鍋的介紹自己,表達(dá)對(duì)游客的歡迎。描寫風(fēng)景區(qū)主要景點(diǎn)。介紹歷史知識(shí)。確定寫作思路例如:長(zhǎng)城導(dǎo)游詞12石頭一碰熱水就炸出許多白粉,碰到冷水又漲成一團(tuán)團(tuán)白面兒。大家覺得白面兒比泥還黏,就用它來粘城磚、筑長(zhǎng)城,效果很好。后來,秦始皇知道了,便騰出一座城讓燕國(guó)民工住,讓他們?yōu)樽约簾追?,并把那座城命名為燕京。白粉就是現(xiàn)在的石灰,燕京就是現(xiàn)在的北京,而燕國(guó)人民燒石頭的山,叫燕京山脈?,F(xiàn)在我們面前的便是好漢坡,登上它我們就是一個(gè)好漢了。扶好鐵扶手,我們go!介紹傳說故事。介紹注意事項(xiàng)。石頭一碰熱水就炸出許多白粉,碰到冷水又漲成一團(tuán)團(tuán)白面兒。大家13用心寫作吧,你也可以是一個(gè)優(yōu)秀的小導(dǎo)游!用心寫作吧,你也可以是一個(gè)優(yōu)秀的小導(dǎo)游!14寫世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞內(nèi)容豐,語言活,塑造優(yōu)秀導(dǎo)游寫世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞內(nèi)容豐,語言活,塑造優(yōu)秀導(dǎo)游15四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件16四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件17四年級(jí)語文上寫導(dǎo)游詞課件18第一步——定題一、確定題目。

()導(dǎo)游詞第一步——定題一、確定題目。19()導(dǎo)游詞確定你要介紹的“世界遺產(chǎn)”。如:長(zhǎng)城,頤和園,兵馬俑等()導(dǎo)游詞確定你要介紹的“世界遺產(chǎn)”。20語言技巧:寫活導(dǎo)游詞的語言

1.用豐富的感情來介紹,在語氣上先發(fā)制人。常用語氣詞:大家看、再看、快來看、往遠(yuǎn)處瞧……2.寫導(dǎo)游詞時(shí),可加入風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等鮮為人知的東西。

3.語言要風(fēng)趣幽默,親切有禮貌。語言技巧:寫活導(dǎo)游詞的語言1.用豐富的感情來介21例:這是仙人送子。你看她,左手抱一個(gè),背上駝一個(gè),前面跪一個(gè),身后還跟著一大群,哭哭啼啼一片凄慘景象,真是兒多母苦?。±何覀兿乱徽臼秋L(fēng)光秀麗的旌(jīng)湖,大家可以在這里釣魚、品茶、觀光?,F(xiàn)在來到旌湖湖畔,祝大家玩得開心!例:看,天邊出現(xiàn)了一條橫貫江面的白線,伴之以隆隆的響聲,酷似悶雷滾動(dòng),這就是浪潮來了!很生動(dòng)。有禮貌。吸引讀者的注意力。例:這是仙人送子。你看她,左手抱一個(gè),背上駝一22第二步——開頭打好招呼直奔目的地4、尊敬的女士們、先生們,今天我們來游覽著名風(fēng)景名勝區(qū)——頤和園。1、親愛的游客們,你們知道宇航員從空中看地球的第一眼看到的是什么?——長(zhǎng)城2、尊敬的各位游客,我們將要游覽的是頤和園。3、今天我要帶大家去頤和園游玩,希望大家在頤和園留下一段美好的回憶。第二步——開頭打好招呼直奔目的地1、親愛的游客們,你們知道宇23第三步——中間先介紹……再介紹……最后介紹……例如:《長(zhǎng)城》先寫長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固具體介紹長(zhǎng)城的寬,構(gòu)造及作用:站在長(zhǎng)城上的聯(lián)想和贊嘆第三步——中間先介紹……再介紹……最后介紹……例如:《長(zhǎng)城》24第四步——結(jié)尾總結(jié)贊美長(zhǎng)城是氣魄雄偉的工程,是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。第四步——結(jié)尾總結(jié)贊美長(zhǎng)城是氣魄雄偉的工程,是世界歷史上25確定寫作思路例如:長(zhǎng)城導(dǎo)游詞大家好,我姓楊,名叫立軍,大家可以叫我小楊。歡迎大家來“萬里長(zhǎng)城”游玩。大家看,我們已經(jīng)來到長(zhǎng)城腳下了。俗話說:“不到長(zhǎng)城非好漢。”今天,我們就登上長(zhǎng)城做好漢!

八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍,靜臥在崇山峻嶺之間,保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。這一塊塊古老的城磚,就像龍身上的片片鱗甲;這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘,就像是龍身上的龍?chǎng)挕覀儸F(xiàn)在攀登的八達(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存得較完好,因此它最受人青睞。在古代,總共有二十多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過長(zhǎng)城。秦統(tǒng)一六國(guó)以后,秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬民工,將各國(guó)長(zhǎng)城連接成萬里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事:古時(shí)候是用泥和熱水來粘城磚、筑長(zhǎng)城。一年冬天,燕國(guó)民工用來燒水的大鍋漏了,架鍋的介紹自己,表達(dá)對(duì)游客的歡迎。描寫風(fēng)景區(qū)主要景點(diǎn)。介紹歷史知識(shí)。確定寫作思路例如:長(zhǎng)城導(dǎo)游詞26石頭一碰熱水就炸出許多白粉,碰到冷水又漲成一團(tuán)團(tuán)白面兒。大家覺得白面兒比泥還黏,就用它來粘城磚、筑長(zhǎng)城,效果很好。后來,秦始皇知道了,便騰出一座城讓燕國(guó)民工住,讓他們?yōu)樽约簾追郏涯亲敲麨檠嗑?。白粉就是現(xiàn)在的石灰

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