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文檔簡介

哈姆萊特——莎士比亞哈姆萊特——莎士比亞具體分工主要內(nèi)容——烏蘭思想意義——郭雪慧藝術(shù)特色——朱雪燕具體分工主要內(nèi)容——烏蘭——主講人:烏蘭《哈姆萊特》的主要內(nèi)容——主講人:烏蘭《哈姆萊特》的主要內(nèi)容寫作背景社會(huì)背景當(dāng)時(shí)是中世紀(jì)的封建社會(huì)。該劇取材于12世紀(jì)的《丹麥?zhǔn)贰?。?chuàng)造背景阿姆萊瑟斯的故事是莎士比亞的哈姆萊特的原型時(shí)代背景英國是“一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代”

寫作背景社會(huì)背景主要人物克勞迪斯Claudius——丹麥現(xiàn)任國王。喬特魯?shù)翯ertrude—-----丹麥王后,王子的親生母親。波洛涅斯Polonius——克勞迪斯的御前大臣。雷歐提斯Laertes——波洛涅斯的兒子。奧菲莉亞Ophelia——波洛涅斯的女兒?;衾馠oratio——哈姆雷特大學(xué)里的密友。福丁布拉斯Fortinbras——挪威王子。哈姆萊特PrinceHamlet——丹麥王子。主要人物克勞迪斯Claudius——丹麥現(xiàn)任國王。故事情節(jié)福丁布拉斯雷歐提斯波洛涅斯奧菲利亞霍拉旭克勞迪斯喬特魯?shù)鹿啡R特故事情節(jié)福丁布拉斯雷歐提斯波洛涅斯奧菲利亞霍拉旭克勞迪斯喬特文學(xué)地位哈姆萊特是一個(gè)刻畫得極為成功的藝術(shù)形象,以“憂郁的王子”而聞名于世。

《哈姆萊特》是莎士比亞最著名的—部悲劇反映了作者的人文主義思想文學(xué)地位哈姆萊特是一個(gè)刻畫得極為成功的藝術(shù)形象,以“憂郁的王人物形象分析及思想意義

——主講人:郭雪慧

人物形象分析及思想意義人物形象分析:一、哈姆雷特:1、憂郁王子:A.憂郁之源----理想破滅

一系列傷天害理的事變突然發(fā)生,打破了他關(guān)于人生、世界、愛情、友誼、前途等一系列人文主義的幻想。

B.憂郁之深

深刻洞察力----他以哲學(xué)家的深刻洞察力,解剖現(xiàn)實(shí),深揭被掩蓋著的社會(huì)罪惡,使其憂郁積重難返。

C.憂郁之久

憂郁----貫穿劇目的始終。

從他穿著喪服登場(chǎng),到古堡待父,到破相裝瘋,到戲中作戲,到后宮勸母,到海上窺奸,到墓場(chǎng)葬禮,到宮庭比武,一直到他最后毀滅,憂郁一直沒有離開過他。人物形象分析:一、哈姆雷特:2、延宕的王子,思想上的巨人延宕原因:A、敵強(qiáng)我弱----他知已知彼,正確的估計(jì)了敵我力量的對(duì)比過于懸殊。

整個(gè)時(shí)代已經(jīng)顛倒混亂,而拯救者只有一個(gè)人,那就是“倒霉的我!”寄全部希望于自己,這樣,以一人之力對(duì)抗整個(gè)社會(huì),他深知這場(chǎng)斗爭的長期性、艱巨性、復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,導(dǎo)致他行動(dòng)的猶豫。B、任務(wù)艱巨----既要為父報(bào)仇,又要扭轉(zhuǎn)乾坤,一身二任。這種獨(dú)扭乾坤的重任與勢(shì)孤力單的矛盾,只能產(chǎn)生“難扭乾坤”的哀嘆:一個(gè)任務(wù)尚且力不從心,何況兩個(gè)?這就帶來他行動(dòng)的雙重猶豫。因此導(dǎo)致了他行動(dòng)上的延宕。2、延宕的王子,思想上的巨人當(dāng)哈姆雷特聽了父親鬼魂的話,就陷入了深深的思索,“雖然一個(gè)國王給人家用萬惡的手段掠奪了他的權(quán)位,殺害了他最寶貴的生命,我卻始終哼不出一句話來,我是一個(gè)懦夫嗎?”“我親愛的父親被人謀殺了,鬼神都在鞭策我復(fù)仇,我這做兒子的卻像一個(gè)下流女人似的,只會(huì)用空言發(fā)發(fā)牢騷,學(xué)起潑婦罵街的樣子來,在我已經(jīng)是了不得的了!呸!呸!活動(dòng)起來吧,我的腦筋!”最終他用自己的聰明智慧想到了上演戲來證明叔叔的罪惡行徑?!吧孢€是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題:默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”他不僅考慮到了自己的命運(yùn),更考慮到了人類的生存與毀滅,因此他又是思想上的巨人。當(dāng)哈姆雷特聽了父親鬼魂的話,就陷入了3、善良與邪惡,偉大與渺小的化身哈姆雷特的性格中,存在著極其善良的一面。在最初,他對(duì)待父母,有一顆孝心,對(duì)待朋友,有一顆誠心,對(duì)待愛情,又是那樣的忠貞與執(zhí)著。他的偉大表現(xiàn)在,它不僅僅想到了要為父報(bào)仇的個(gè)人恩怨,更想到了要拯救千千萬萬的勞苦大眾,他從個(gè)人的不幸,家庭的不幸,想到了整個(gè)社會(huì)的不幸,認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)著“重整乾坤的責(zé)任”,這是“大我”的體現(xiàn)。

3、善良與邪惡,偉大與渺小的化身但是他也曾為了復(fù)仇而不擇手段,他把羅森格蘭茲和吉爾登斯特恩送上了死路,他誤殺了波洛涅斯后,卻表現(xiàn)得異常冷漠,甚至對(duì)自己深愛過的奧菲利亞也十分絕情,這也是他惡的一面的真實(shí)寫照。他的性格中,也有其狹隘渺小的一面。曾經(jīng)是個(gè)理想主義者的哈姆雷特,在遭遇了巨大的變故之后,雖然認(rèn)清了某些事情的本質(zhì),但卻決然的否定了一切生活中的美好,變得狹隘而偏激了?!懊利惪梢允关憹嵶兂梢帲憹崊s未必能使美麗受它自己的感化”“你當(dāng)初就不應(yīng)該相信我,因?yàn)槊赖虏荒苎瘴覀冏飷旱谋拘?;我沒有愛過你”他對(duì)于母親是如此嘲弄,對(duì)于奧菲利亞是如此踐踏,雖然母親有著她罪惡的一面,但她對(duì)于哈姆雷特的親情卻是真的,而奧菲利亞,也不過是惡勢(shì)力斗爭中的一個(gè)工具,一枚棋子而已,也有著自己的苦澀與無奈,這一點(diǎn),哈姆雷特卻看不到,這也是他思想中渺小狹隘的一面。但是他也曾為了復(fù)仇而不擇手段,他把4、處于現(xiàn)實(shí)和理想矛盾中的人文主義者

一方面他接受了人文主義的影響,心中充滿了美好的理想,希望生活中的一切如理想一樣完美。而現(xiàn)實(shí)生活的一系列意外打破了他的理想。他像一個(gè)思想家那樣地思考許多哲學(xué)問題,卻找不到答案。于是他要為父報(bào)仇,可是他內(nèi)心又是矛盾,因?yàn)樗氲牟还庵皇菫楦笀?bào)仇,而是扭轉(zhuǎn)整個(gè)乾坤。在這樣艱巨的任務(wù)面前,他想要行動(dòng)也行動(dòng)不起來。

對(duì)丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無能為力,和他無法解脫的內(nèi)心深層的痛苦,這種矛盾和痛苦使他喊出“Tobe,ornottobe”這一震撼了數(shù)代人靈魂的問題。4、處于現(xiàn)實(shí)和理想矛盾中的人文主義者復(fù)雜的性格,有崇高的理想,目光敏銳,思考深刻又有高度的社會(huì)責(zé)任感,但過于內(nèi)向過于審慎加上勢(shì)單力薄的處境造成行動(dòng)上的延宕。有行動(dòng)的決心而且不斷督促自己,但最后只能與敵人同歸于盡,這是哈姆雷特命運(yùn)的悲劇。同時(shí)他的悲慘命運(yùn),與時(shí)代的命運(yùn)緊密相連,不管是他的善與惡,偉大與渺小,反抗與軟弱,都從某個(gè)側(cè)面反映了時(shí)代的特征,他的悲劇收?qǐng)觯舱蔑@了那個(gè)時(shí)代的悲劇命運(yùn)。外國文學(xué)哈姆雷特展示課件人物形象分析:二、克羅迪斯:封建主和暴君的殘忍,陰謀家的野心和陰險(xiǎn),集封建統(tǒng)治者和資產(chǎn)階級(jí)陰謀家于一身,代表文藝復(fù)興新舊交替時(shí)期的所有罪惡。三、波洛涅斯:老糊涂、狡黠,好像是個(gè)老好人可又相當(dāng)兇惡(看他禁止女兒和哈姆雷特交往的神情,逼促皇后教訓(xùn)兒子的態(tài)度。)人物形象分析:二、克羅迪斯:三、波洛涅斯:六、奧菲利婭:一個(gè)美麗,年輕,純潔,不諳世事的女孩子。七、霍拉旭:忠誠、善良四、雷歐提斯:驕傲,自尊心很強(qiáng),心胸狹窄的人。本性善良但沒有獨(dú)立的思考能力五、格特魯?shù)拢翰磺谛皭簞?shì)力又屈從于自己的情欲

六、奧菲利婭:七、霍拉旭:忠誠、善良四、雷歐提斯:五、格特魯思想意義鮮明的人文主義:哈姆雷特和克勞狄斯的斗爭反映了資產(chǎn)階級(jí)人文主義者和反動(dòng)的封建王權(quán)之間的斗爭。反映了莎士比亞的人文主義思想:譴責(zé)封建貴族爭權(quán)奪利給國家造成的內(nèi)亂,認(rèn)為通過道德改善可以產(chǎn)生開明君主,實(shí)行自上而下的改革,建立和諧的社會(huì)關(guān)系與理想的社會(huì)制度。

思想意義鮮明的人文主義:

作為一個(gè)典型的人文主義者的代表,哈姆雷特以他悲壯的死謳歌了個(gè)性的尊嚴(yán),贏得了對(duì)封建的舊制度舊思想和黑暗勢(shì)力精神上的勝利,鼓舞了后世人文主義思想者的斗爭和不屈的斗志。他那崇高的品格、憂國憂民的使命感和熱情高昂的思想力量,作為一種永恒的精神財(cái)富,也必將為愛好正義的人所珍視。

——主講人:朱雪燕《哈姆萊特》的藝術(shù)特色——主講人:朱雪燕《哈姆萊特》的藝術(shù)特色采用多種手法刻畫人物性格。嚴(yán)肅的主題與曲折生動(dòng)的情節(jié)的有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)出的是一個(gè)“顛倒混亂”的如同“牢獄”般的現(xiàn)實(shí)。以現(xiàn)實(shí)主義為主要?jiǎng)?chuàng)作原則,還運(yùn)用了浪漫主義的表現(xiàn)手法。語言生動(dòng)形象,被喻為散文詩式的語言。運(yùn)用了“福斯塔夫式”的背景。主要的藝術(shù)特色是:采用多種手法刻畫人物性格。主要的藝術(shù)特色是:

采用多種手法刻畫人物性格劇中的人物性格鮮明生動(dòng),具有多面性和復(fù)雜性的特點(diǎn),同時(shí)人物性格隨著情節(jié)的發(fā)展、矛盾的激化發(fā)生變化,有個(gè)性化特點(diǎn)。舉例:

1.克勞狄斯:象征著文藝復(fù)興晚期以滿足個(gè)人私欲為核心的“新信仰、新道德”。

2.挪威王子福丁布拉斯:代表了一種不顧一切的冒險(xiǎn)和掠奪精神,有人說,他是一個(gè)喪失了理性的冒險(xiǎn)家。

3.哈姆萊特

采用多種手法刻畫人物性

啊,一顆多么高貴的心是這樣隕落了!朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚目的一朵嬌花;時(shí)流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心……

——第三幕第一場(chǎng)出自奧菲利婭之口

她給我們描述了一個(gè)看問題深刻、有洞察力,口才好、思維敏捷,有軍事才能、武藝好,代表著民族和國家的希望,同時(shí)又很時(shí)尚、能正確處理各種關(guān)系,被世界關(guān)注著的哈姆萊特形象。

啊,一顆多么高貴的心是這樣隕落了!莎士比亞刻畫人物性格善于把人物放在內(nèi)外兩重沖突中,通過對(duì)人物內(nèi)心矛盾沖突的描寫來揭示人物的深度。

快樂王子→→→→憂郁王子→→→→行動(dòng)王子

外部沖突↘

哈姆萊特猶豫延宕的本質(zhì)特性

內(nèi)部沖突↗莎士比亞刻畫人物性格善于把人物放在內(nèi)外兩重沖突中,通過對(duì)人物莎士比亞十分善用獨(dú)白這一藝術(shù)手段來展示人物心靈世界和刻畫人物性格。

人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!——出自第二幕第二場(chǎng)哈姆萊特之口

它傳神地表達(dá)了他內(nèi)心的矛盾、苦悶、彷徨,既有哲理,又富藝術(shù)感染力,有效地刻畫了哈姆萊特猶豫延宕的性格,推動(dòng)了劇情的發(fā)展。它也向我們展示了哈姆萊特思索的問題:人為什么活著?生命的意義是什么?宿命的力量到底有多大?現(xiàn)實(shí)的又出路在哪?

莎士比亞十分善用獨(dú)白這一藝術(shù)手段來展示人物心靈世界和刻畫人物

生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng);嗯,阻礙就在這:因?yàn)閿[脫了這一具腐朽的皮囊以后,在那死的睡眠,究竟將要做些什么夢(mèng),那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘若不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮?,懼怕那從來沒有一個(gè)旅人回來過的神秘之國,是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,這樣重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。且慢!美麗的奧菲利婭!——女神,在你的祈禱之中,不要忘記替我懺悔我的罪孽?!谌坏谝粓?chǎng)出自哈姆雷特之口生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題莎士比亞把對(duì)比手法用于人物的塑造,使人物性格豐富、鮮明、突出。

哈姆萊特與奧菲利婭的“瘋”,在他們同樣都失去了父親、都處在愛情逆境中,哈姆萊特是裝瘋,一方面有效地保護(hù)了自己,另一方面使自己有時(shí)間思索,在面對(duì)人生困境時(shí)如何把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī),最終成長為“行動(dòng)王子”,表現(xiàn)了哈姆萊特剛毅頑強(qiáng)的性格特征;而奧菲利婭是真瘋,最終死去,釀成了悲劇,既表現(xiàn)了她的天真,又應(yīng)了哈姆萊特那句話“脆弱啊,你的名字就是女人!”的另一種解法。這是劇中同一類人的對(duì)比。另外,劇中還有很多正反人物之間的對(duì)比,如哈姆萊特對(duì)老哈姆萊特與克勞迪斯的對(duì)比評(píng)價(jià):“高雅優(yōu)美”對(duì)“霉?fàn)€的禾穗”,“矯健的姿態(tài)”“精神威凜”對(duì)“庸奴”,“完善卓越”對(duì)“惡徒”……莎士比亞在許多諸如此類的對(duì)比中將人物刻畫得栩栩如生。莎士比亞把對(duì)比手法用于人物的塑造,使人物性格豐富、鮮明、突出主題的嚴(yán)肅性和情節(jié)的曲折生動(dòng)的有機(jī)結(jié)合主題的嚴(yán)肅性:

重大而嚴(yán)肅,因?yàn)樗婕暗揭聋惿讜r(shí)代的評(píng)價(jià)問題,帶有明顯的政治性;通過哈姆萊特復(fù)仇的故事,展現(xiàn)出的是一個(gè)“顛倒混亂”的如同“牢獄”般的現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)出的是一個(gè)人文主義英雄崇高理想慘遭破滅的悲劇,令人觸目驚心。

情節(jié)的曲折生動(dòng)性:戲劇的情節(jié)是由人物復(fù)雜的性格特征和人物所處的復(fù)雜情勢(shì)所決定的?!豆防滋亍繁憩F(xiàn)了十分廣闊的的社會(huì)生活面。

莎士比亞的劇作往往有多重情節(jié)線。

主題的嚴(yán)肅性和情節(jié)的曲折生動(dòng)的有機(jī)結(jié)合主題的嚴(yán)肅性:三條復(fù)仇線主線:丹麥王子哈姆萊特為父報(bào)仇輔線1:挪威王子福丁布拉斯為父報(bào)仇輔線2:大臣之子雷歐提斯為父報(bào)仇三條復(fù)仇線主線:丹麥王子輔線1:挪威王子輔線2:大臣之子現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的有機(jī)結(jié)合莎翁悲劇,是“現(xiàn)實(shí)”與“浪漫”相結(jié)合的產(chǎn)物。在《哈姆萊特》中,莎士比亞以現(xiàn)實(shí)主義為主要?jiǎng)?chuàng)作原則?!豆啡R特》還運(yùn)用了浪漫主義的表現(xiàn)手法?,F(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的有機(jī)結(jié)合莎翁悲劇,是“現(xiàn)實(shí)”與“浪漫”相語言生動(dòng)形象《哈姆萊特》語言生動(dòng)形象,被喻為散文詩式的語言,它豐富、抒情、多樣化又具有個(gè)性特色,如歌德所說的“是用生動(dòng)的的語言文字來感人的”。清晨披著赤褐色的外衣,已經(jīng)踏著那邊東方高山上的露水走過來了。負(fù)載萬物的大地,這一座美好的框架,只是一個(gè)不毛的荒岬;這個(gè)覆蓋眾生的蒼穹,這一定壯麗的帳幕,這個(gè)金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇,只是一大堆污濁的瘴氣的集合……”

莎士比亞劇中的人物,都有一套符合各自性格特點(diǎn)的語言,而且隨著場(chǎng)合的更迭、際遇的變化,人物語言也有所發(fā)展變化。

《哈姆萊特》中描寫人物心理的語言十分豐富。

語言生動(dòng)形象《哈姆萊特》語言生動(dòng)形象,被喻為散文詩式的語言,對(duì)“福斯塔夫式”的背景的運(yùn)用

莎劇中的人物,個(gè)個(gè)活動(dòng)在一定社會(huì)條件下的典型環(huán)境之中,人物借背景而生存和行動(dòng),背景依賴人物而洋溢著生氣和活力。恩格斯對(duì)莎劇的這一特點(diǎn),進(jìn)行了高度的概括和總結(jié),名之曰“福斯塔夫式”的背景。對(duì)“福斯塔夫式”的背景的運(yùn)用莎劇中的人

就劇本的地點(diǎn)而言,從王宮、城堡到荒郊、墓地;以出場(chǎng)的人物而論,有國王、王子、大臣、士兵、水手、演員、掘墓人等;從反映的內(nèi)容來講,既有力地揭露了上層封建統(tǒng)治者的荒淫無恥的生活,又真實(shí)地反映了許多下層群眾的生活。特別是后者,他們通過各種方式嘆息人間的不平,以各種手段進(jìn)行抗?fàn)?。這里有夜間值班衛(wèi)士的森嚴(yán)戒備,預(yù)示著國內(nèi)將發(fā)生一場(chǎng)“非常的變故”;挪威土兵為了爭奪區(qū)區(qū)的“彈丸之地”正在奔赴戰(zhàn)場(chǎng);流浪藝人被強(qiáng)迫趕出倫敦,闖南走北,受盡欺凌……一言以蔽之,他們都在不同程度上、用不同的方式參與了哈姆萊特反對(duì)黑暗勢(shì)力的斗爭,這一廣闊的背景,不僅提供了臺(tái)前人物活動(dòng)的的場(chǎng)所和范圍,而且有力地烘托了哈姆萊特的思想和性格,使他在同各種人物的交往和接觸中得到了最充分的表露、顯現(xiàn),突出了他的斗爭具有特殊的社會(huì)內(nèi)容和鮮明的時(shí)代色彩。這是莎士比亞對(duì)當(dāng)時(shí)戲劇創(chuàng)作的重大突破,也是他戲劇創(chuàng)作的鮮明藝術(shù)特色。就劇本的地點(diǎn)而言,從王宮、城堡到荒郊、墓地;以出外國文學(xué)哈姆雷特展示課件哈姆萊特——莎士比亞哈姆萊特——莎士比亞具體分工主要內(nèi)容——烏蘭思想意義——郭雪慧藝術(shù)特色——朱雪燕具體分工主要內(nèi)容——烏蘭——主講人:烏蘭《哈姆萊特》的主要內(nèi)容——主講人:烏蘭《哈姆萊特》的主要內(nèi)容寫作背景社會(huì)背景當(dāng)時(shí)是中世紀(jì)的封建社會(huì)。該劇取材于12世紀(jì)的《丹麥?zhǔn)贰?。?chuàng)造背景阿姆萊瑟斯的故事是莎士比亞的哈姆萊特的原型時(shí)代背景英國是“一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代”

寫作背景社會(huì)背景主要人物克勞迪斯Claudius——丹麥現(xiàn)任國王。喬特魯?shù)翯ertrude—-----丹麥王后,王子的親生母親。波洛涅斯Polonius——克勞迪斯的御前大臣。雷歐提斯Laertes——波洛涅斯的兒子。奧菲莉亞Ophelia——波洛涅斯的女兒。霍拉旭Horatio——哈姆雷特大學(xué)里的密友。福丁布拉斯Fortinbras——挪威王子。哈姆萊特PrinceHamlet——丹麥王子。主要人物克勞迪斯Claudius——丹麥現(xiàn)任國王。故事情節(jié)福丁布拉斯雷歐提斯波洛涅斯奧菲利亞霍拉旭克勞迪斯喬特魯?shù)鹿啡R特故事情節(jié)福丁布拉斯雷歐提斯波洛涅斯奧菲利亞霍拉旭克勞迪斯喬特文學(xué)地位哈姆萊特是一個(gè)刻畫得極為成功的藝術(shù)形象,以“憂郁的王子”而聞名于世。

《哈姆萊特》是莎士比亞最著名的—部悲劇反映了作者的人文主義思想文學(xué)地位哈姆萊特是一個(gè)刻畫得極為成功的藝術(shù)形象,以“憂郁的王人物形象分析及思想意義

——主講人:郭雪慧

人物形象分析及思想意義人物形象分析:一、哈姆雷特:1、憂郁王子:A.憂郁之源----理想破滅

一系列傷天害理的事變突然發(fā)生,打破了他關(guān)于人生、世界、愛情、友誼、前途等一系列人文主義的幻想。

B.憂郁之深

深刻洞察力----他以哲學(xué)家的深刻洞察力,解剖現(xiàn)實(shí),深揭被掩蓋著的社會(huì)罪惡,使其憂郁積重難返。

C.憂郁之久

憂郁----貫穿劇目的始終。

從他穿著喪服登場(chǎng),到古堡待父,到破相裝瘋,到戲中作戲,到后宮勸母,到海上窺奸,到墓場(chǎng)葬禮,到宮庭比武,一直到他最后毀滅,憂郁一直沒有離開過他。人物形象分析:一、哈姆雷特:2、延宕的王子,思想上的巨人延宕原因:A、敵強(qiáng)我弱----他知已知彼,正確的估計(jì)了敵我力量的對(duì)比過于懸殊。

整個(gè)時(shí)代已經(jīng)顛倒混亂,而拯救者只有一個(gè)人,那就是“倒霉的我!”寄全部希望于自己,這樣,以一人之力對(duì)抗整個(gè)社會(huì),他深知這場(chǎng)斗爭的長期性、艱巨性、復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,導(dǎo)致他行動(dòng)的猶豫。B、任務(wù)艱巨----既要為父報(bào)仇,又要扭轉(zhuǎn)乾坤,一身二任。這種獨(dú)扭乾坤的重任與勢(shì)孤力單的矛盾,只能產(chǎn)生“難扭乾坤”的哀嘆:一個(gè)任務(wù)尚且力不從心,何況兩個(gè)?這就帶來他行動(dòng)的雙重猶豫。因此導(dǎo)致了他行動(dòng)上的延宕。2、延宕的王子,思想上的巨人當(dāng)哈姆雷特聽了父親鬼魂的話,就陷入了深深的思索,“雖然一個(gè)國王給人家用萬惡的手段掠奪了他的權(quán)位,殺害了他最寶貴的生命,我卻始終哼不出一句話來,我是一個(gè)懦夫嗎?”“我親愛的父親被人謀殺了,鬼神都在鞭策我復(fù)仇,我這做兒子的卻像一個(gè)下流女人似的,只會(huì)用空言發(fā)發(fā)牢騷,學(xué)起潑婦罵街的樣子來,在我已經(jīng)是了不得的了!呸!呸!活動(dòng)起來吧,我的腦筋!”最終他用自己的聰明智慧想到了上演戲來證明叔叔的罪惡行徑?!吧孢€是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題:默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”他不僅考慮到了自己的命運(yùn),更考慮到了人類的生存與毀滅,因此他又是思想上的巨人。當(dāng)哈姆雷特聽了父親鬼魂的話,就陷入了3、善良與邪惡,偉大與渺小的化身哈姆雷特的性格中,存在著極其善良的一面。在最初,他對(duì)待父母,有一顆孝心,對(duì)待朋友,有一顆誠心,對(duì)待愛情,又是那樣的忠貞與執(zhí)著。他的偉大表現(xiàn)在,它不僅僅想到了要為父報(bào)仇的個(gè)人恩怨,更想到了要拯救千千萬萬的勞苦大眾,他從個(gè)人的不幸,家庭的不幸,想到了整個(gè)社會(huì)的不幸,認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)著“重整乾坤的責(zé)任”,這是“大我”的體現(xiàn)。

3、善良與邪惡,偉大與渺小的化身但是他也曾為了復(fù)仇而不擇手段,他把羅森格蘭茲和吉爾登斯特恩送上了死路,他誤殺了波洛涅斯后,卻表現(xiàn)得異常冷漠,甚至對(duì)自己深愛過的奧菲利亞也十分絕情,這也是他惡的一面的真實(shí)寫照。他的性格中,也有其狹隘渺小的一面。曾經(jīng)是個(gè)理想主義者的哈姆雷特,在遭遇了巨大的變故之后,雖然認(rèn)清了某些事情的本質(zhì),但卻決然的否定了一切生活中的美好,變得狹隘而偏激了?!懊利惪梢允关憹嵶兂梢?,貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化”“你當(dāng)初就不應(yīng)該相信我,因?yàn)槊赖虏荒苎瘴覀冏飷旱谋拘?;我沒有愛過你”他對(duì)于母親是如此嘲弄,對(duì)于奧菲利亞是如此踐踏,雖然母親有著她罪惡的一面,但她對(duì)于哈姆雷特的親情卻是真的,而奧菲利亞,也不過是惡勢(shì)力斗爭中的一個(gè)工具,一枚棋子而已,也有著自己的苦澀與無奈,這一點(diǎn),哈姆雷特卻看不到,這也是他思想中渺小狹隘的一面。但是他也曾為了復(fù)仇而不擇手段,他把4、處于現(xiàn)實(shí)和理想矛盾中的人文主義者

一方面他接受了人文主義的影響,心中充滿了美好的理想,希望生活中的一切如理想一樣完美。而現(xiàn)實(shí)生活的一系列意外打破了他的理想。他像一個(gè)思想家那樣地思考許多哲學(xué)問題,卻找不到答案。于是他要為父報(bào)仇,可是他內(nèi)心又是矛盾,因?yàn)樗氲牟还庵皇菫楦笀?bào)仇,而是扭轉(zhuǎn)整個(gè)乾坤。在這樣艱巨的任務(wù)面前,他想要行動(dòng)也行動(dòng)不起來。

對(duì)丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無能為力,和他無法解脫的內(nèi)心深層的痛苦,這種矛盾和痛苦使他喊出“Tobe,ornottobe”這一震撼了數(shù)代人靈魂的問題。4、處于現(xiàn)實(shí)和理想矛盾中的人文主義者復(fù)雜的性格,有崇高的理想,目光敏銳,思考深刻又有高度的社會(huì)責(zé)任感,但過于內(nèi)向過于審慎加上勢(shì)單力薄的處境造成行動(dòng)上的延宕。有行動(dòng)的決心而且不斷督促自己,但最后只能與敵人同歸于盡,這是哈姆雷特命運(yùn)的悲劇。同時(shí)他的悲慘命運(yùn),與時(shí)代的命運(yùn)緊密相連,不管是他的善與惡,偉大與渺小,反抗與軟弱,都從某個(gè)側(cè)面反映了時(shí)代的特征,他的悲劇收?qǐng)?,也正彰顯了那個(gè)時(shí)代的悲劇命運(yùn)。外國文學(xué)哈姆雷特展示課件人物形象分析:二、克羅迪斯:封建主和暴君的殘忍,陰謀家的野心和陰險(xiǎn),集封建統(tǒng)治者和資產(chǎn)階級(jí)陰謀家于一身,代表文藝復(fù)興新舊交替時(shí)期的所有罪惡。三、波洛涅斯:老糊涂、狡黠,好像是個(gè)老好人可又相當(dāng)兇惡(看他禁止女兒和哈姆雷特交往的神情,逼促皇后教訓(xùn)兒子的態(tài)度。)人物形象分析:二、克羅迪斯:三、波洛涅斯:六、奧菲利婭:一個(gè)美麗,年輕,純潔,不諳世事的女孩子。七、霍拉旭:忠誠、善良四、雷歐提斯:驕傲,自尊心很強(qiáng),心胸狹窄的人。本性善良但沒有獨(dú)立的思考能力五、格特魯?shù)拢翰磺谛皭簞?shì)力又屈從于自己的情欲

六、奧菲利婭:七、霍拉旭:忠誠、善良四、雷歐提斯:五、格特魯思想意義鮮明的人文主義:哈姆雷特和克勞狄斯的斗爭反映了資產(chǎn)階級(jí)人文主義者和反動(dòng)的封建王權(quán)之間的斗爭。反映了莎士比亞的人文主義思想:譴責(zé)封建貴族爭權(quán)奪利給國家造成的內(nèi)亂,認(rèn)為通過道德改善可以產(chǎn)生開明君主,實(shí)行自上而下的改革,建立和諧的社會(huì)關(guān)系與理想的社會(huì)制度。

思想意義鮮明的人文主義:

作為一個(gè)典型的人文主義者的代表,哈姆雷特以他悲壯的死謳歌了個(gè)性的尊嚴(yán),贏得了對(duì)封建的舊制度舊思想和黑暗勢(shì)力精神上的勝利,鼓舞了后世人文主義思想者的斗爭和不屈的斗志。他那崇高的品格、憂國憂民的使命感和熱情高昂的思想力量,作為一種永恒的精神財(cái)富,也必將為愛好正義的人所珍視。

——主講人:朱雪燕《哈姆萊特》的藝術(shù)特色——主講人:朱雪燕《哈姆萊特》的藝術(shù)特色采用多種手法刻畫人物性格。嚴(yán)肅的主題與曲折生動(dòng)的情節(jié)的有機(jī)結(jié)合,展現(xiàn)出的是一個(gè)“顛倒混亂”的如同“牢獄”般的現(xiàn)實(shí)。以現(xiàn)實(shí)主義為主要?jiǎng)?chuàng)作原則,還運(yùn)用了浪漫主義的表現(xiàn)手法。語言生動(dòng)形象,被喻為散文詩式的語言。運(yùn)用了“福斯塔夫式”的背景。主要的藝術(shù)特色是:采用多種手法刻畫人物性格。主要的藝術(shù)特色是:

采用多種手法刻畫人物性格劇中的人物性格鮮明生動(dòng),具有多面性和復(fù)雜性的特點(diǎn),同時(shí)人物性格隨著情節(jié)的發(fā)展、矛盾的激化發(fā)生變化,有個(gè)性化特點(diǎn)。舉例:

1.克勞狄斯:象征著文藝復(fù)興晚期以滿足個(gè)人私欲為核心的“新信仰、新道德”。

2.挪威王子福丁布拉斯:代表了一種不顧一切的冒險(xiǎn)和掠奪精神,有人說,他是一個(gè)喪失了理性的冒險(xiǎn)家。

3.哈姆萊特

采用多種手法刻畫人物性

啊,一顆多么高貴的心是這樣隕落了!朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚目的一朵嬌花;時(shí)流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心……

——第三幕第一場(chǎng)出自奧菲利婭之口

她給我們描述了一個(gè)看問題深刻、有洞察力,口才好、思維敏捷,有軍事才能、武藝好,代表著民族和國家的希望,同時(shí)又很時(shí)尚、能正確處理各種關(guān)系,被世界關(guān)注著的哈姆萊特形象。

啊,一顆多么高貴的心是這樣隕落了!莎士比亞刻畫人物性格善于把人物放在內(nèi)外兩重沖突中,通過對(duì)人物內(nèi)心矛盾沖突的描寫來揭示人物的深度。

快樂王子→→→→憂郁王子→→→→行動(dòng)王子

外部沖突↘

哈姆萊特猶豫延宕的本質(zhì)特性

內(nèi)部沖突↗莎士比亞刻畫人物性格善于把人物放在內(nèi)外兩重沖突中,通過對(duì)人物莎士比亞十分善用獨(dú)白這一藝術(shù)手段來展示人物心靈世界和刻畫人物性格。

人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!——出自第二幕第二場(chǎng)哈姆萊特之口

它傳神地表達(dá)了他內(nèi)心的矛盾、苦悶、彷徨,既有哲理,又富藝術(shù)感染力,有效地刻畫了哈姆萊特猶豫延宕的性格,推動(dòng)了劇情的發(fā)展。它也向我們展示了哈姆萊特思索的問題:人為什么活著?生命的意義是什么?宿命的力量到底有多大?現(xiàn)實(shí)的又出路在哪?

莎士比亞十分善用獨(dú)白這一藝術(shù)手段來展示人物心靈世界和刻畫人物

生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng);嗯,阻礙就在這:因?yàn)閿[脫了這一具腐朽的皮囊以后,在那死的睡眠,究竟將要做些什么夢(mèng),那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘若不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮螅瑧峙履菑膩頉]有一個(gè)旅人回來過的神秘之國,是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,這樣重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。且慢!美麗的奧菲利婭!——女神,在你的祈禱之中,不要忘記替我懺悔我的罪孽?!谌坏谝粓?chǎng)出自哈姆雷特之口生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題莎士比亞把對(duì)比手法用于人物的塑造,使人物性格豐富、鮮明、突出。

哈姆萊特與奧菲利婭的“瘋”,在他們同樣都失去了父親、都處在愛情逆境中,哈姆萊特是裝瘋,一方面有效地保護(hù)了自己,另一方面使自己有時(shí)間思索,在面對(duì)人生困境時(shí)如何把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī),最終成長為“行動(dòng)王子”,表現(xiàn)了哈姆萊特剛毅頑強(qiáng)的性格特征;而奧菲利婭是真瘋,最終死去,釀成了悲劇,既表現(xiàn)了她的天真,又應(yīng)了哈姆萊特那句話“脆弱啊,你的名字就是女人!”的另一種解法。這是劇中同一類人的對(duì)比。另外,劇中還有很多正反人物之間的對(duì)比,如哈姆萊特對(duì)老哈姆萊特與克勞迪斯的對(duì)比評(píng)價(jià):“高雅優(yōu)美”對(duì)“霉?fàn)€的禾穗”,“矯健的姿態(tài)”“精神威凜”對(duì)“庸奴”,“完善卓越”對(duì)“惡徒”……莎士比亞在許多諸如此類的對(duì)比中將人物刻畫得栩栩如生。莎士比亞把對(duì)比手法用于人物的塑造,使人物性格豐富、鮮明、突出主題的嚴(yán)肅性和情節(jié)的曲折生動(dòng)的有機(jī)結(jié)合主題的嚴(yán)肅性:

重大而嚴(yán)肅,因?yàn)樗婕暗揭聋惿讜r(shí)代的評(píng)價(jià)問題,帶有明顯的政治性;通過哈姆萊特

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