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第學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦五篇
學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”好時(shí)間??砂才烹y度大攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝睎|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
總之,在總體計(jì)劃基礎(chǔ)上,注意小塊時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常心態(tài)去參加高考,才能考好!學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2
一、學(xué)情分析
參加成人高考學(xué)生與參加普通高考學(xué)生不一樣主要從以下四方面體現(xiàn):
①學(xué)生年齡參差不齊。小到十五六歲青年小伙,大到四五十歲的大爺大媽,年齡的差異直接導(dǎo)致學(xué)生接收知識(shí)能力的不同;
②入學(xué)前學(xué)歷不同。有高中畢業(yè)的,有高中未讀完,有職高,甚至還有初中小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)歷的不同也決定學(xué)生知識(shí)面和反應(yīng)能力的不同;
③學(xué)習(xí)形式主要以每周三、五晚上授課學(xué)習(xí),至考前共計(jì)66課時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間非常短;
④學(xué)生均為在職從業(yè)人員。學(xué)生所從事行業(yè)涉及各行各業(yè),職位也有所不同。
成考學(xué)生情況的差異也直接決定教師的教學(xué)方式、方法、知識(shí)面拓展的不一樣。需通過(guò)授課、輔導(dǎo)、交流達(dá)到簡(jiǎn)單、易學(xué)、易懂、學(xué)生好學(xué)效果。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法,建立數(shù)學(xué)思維能力,包括:空間想象、直覺(jué)猜想、歸納抽象、符號(hào)表示、運(yùn)算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等,以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。最終使更多的學(xué)生通過(guò)成人高考。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、集合思想及應(yīng)用
集合是高中數(shù)學(xué)的基本知識(shí),為歷年必考內(nèi)容之一,主要考查對(duì)集合基本概念的認(rèn)識(shí)和理解,以及作為工具,考查集合語(yǔ)言和集合思想的運(yùn)用。
2、充要條件的判定
充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學(xué)概念,主要用來(lái)區(qū)分命題的條件p和結(jié)論q之間的關(guān)系。是成人高考中的難點(diǎn)之一。
3、運(yùn)用向量法解題
平面向量是新教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國(guó)使用新教材的高考試題逐漸加大了對(duì)這部分內(nèi)容的考查力度。
4、三個(gè)“二次”及關(guān)系
三個(gè)“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時(shí)也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具。高考試
題中近一半的試題與這三個(gè)“二次”問(wèn)題有關(guān)。
5、求解函數(shù)解析式
求解函數(shù)解析式是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容之一,需引起重視.本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎(chǔ)上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。6、函數(shù)值域及求法
函數(shù)的值域及其求法是近幾年高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。本節(jié)主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會(huì)用函數(shù)的值域解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
7、奇偶性與單調(diào)性
函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性是高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,考查內(nèi)容靈活多樣,特別是兩性質(zhì)的應(yīng)用更加突出。
8、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)問(wèn)題
指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。要求考生掌握兩種函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)并會(huì)用它們?nèi)ソ鉀Q某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
9、函數(shù)圖象與圖象變換
函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡(jiǎn)、化難為易的作用。因此,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)。
10、函數(shù)中的綜合問(wèn)題
函數(shù)綜合問(wèn)題是歷年高考的熱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容之一,一般難度較大,考查內(nèi)容和形式靈活多樣。要求考生在掌握有關(guān)函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,掌握基本解題技巧和方法,并培養(yǎng)考生的思維和創(chuàng)新能力。
11、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)運(yùn)用
等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是等差、等比數(shù)列的概念,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的引申。應(yīng)用等差等比數(shù)列的性質(zhì)解題,往往可以回避求其首項(xiàng)和公差或公比,使問(wèn)題得到整體地解決,能夠在運(yùn)算時(shí)達(dá)到運(yùn)算靈活,方便快捷的目的,故一直受到重視。高考中也一直重點(diǎn)考查這部分內(nèi)容。
12、數(shù)列的通項(xiàng)與求和
數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式都可以看作項(xiàng)數(shù)n的函數(shù),是函數(shù)思想在數(shù)列中的應(yīng)用.數(shù)列以通項(xiàng)為綱,數(shù)列的問(wèn)題,最終歸結(jié)為對(duì)數(shù)列通項(xiàng)的
研究,而數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn可視為數(shù)列{Sn}的通項(xiàng)。通項(xiàng)及求和是數(shù)列中最基本也是最重要的問(wèn)題之一,與數(shù)列極限及數(shù)學(xué)歸納法有著密切的聯(lián)系,是高考對(duì)數(shù)列問(wèn)題考查中的熱點(diǎn),本點(diǎn)的動(dòng)態(tài)函數(shù)觀點(diǎn)解決有關(guān)問(wèn)題,為其提供行之有效的`方法。
13、數(shù)列綜合應(yīng)用問(wèn)題
縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關(guān)數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復(fù)數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關(guān);數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用,如增長(zhǎng)率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險(xiǎn),圓鋼堆壘等問(wèn)題。這就要求同學(xué)們除熟練運(yùn)用有關(guān)概念式外,還要善于觀察題設(shè)的特征,聯(lián)想有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法,迅速確定解題的方向,以提高解數(shù)列題的速度。
14、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)
三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)是高考的熱點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,把圖象和性質(zhì)結(jié)合起來(lái).本節(jié)主要幫助考生掌握?qǐng)D象和性質(zhì)并會(huì)靈活運(yùn)用。
15、三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)與求值
三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)和求值是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,要求考生掌握化簡(jiǎn)和求值問(wèn)題的解題規(guī)律和途徑,特別是要掌握化簡(jiǎn)和求值的一些常規(guī)技巧,以優(yōu)化解題效果,做到事半功倍。
16、三角形中的三角函數(shù)式
三角形中的三角函數(shù)關(guān)系是歷年高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,要求考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧。
函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,它提供了研究?jī)蓚€(gè)變量之間相互依存、相互制約規(guī)律的一般理論和基本方法。而二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)又是重點(diǎn)之中的重點(diǎn),二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式之間有著密切的聯(lián)系,同時(shí)也是方程、不等式、數(shù)列、三角與平面解析幾何等各部分知識(shí)的交匯點(diǎn)與結(jié)合部,例如等差數(shù)列的前n項(xiàng)求和公式就是關(guān)于項(xiàng)數(shù)n的二次函數(shù)。綜合考查數(shù)學(xué)知識(shí)與能力,二次函數(shù)確實(shí)是最好的載體。解析二次函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列等有關(guān)問(wèn)題時(shí),往往需要以解方程或解不等式為基本工具,涉及到待定系數(shù)法、配方法、換元法、數(shù)學(xué)歸納法等基本數(shù)學(xué)方法,也常要使用數(shù)形結(jié)合、分類討論、等價(jià)轉(zhuǎn)化等基本數(shù)學(xué)思想。并且在求最大值或最小值的實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。近兩年來(lái),成人高考中,有關(guān)二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)一向是考核的重點(diǎn)。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
開(kāi)課時(shí)間:6月22日到10月14日每周三、周五晚上課共計(jì)66課時(shí)
五、方法措施
1、明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,是激勵(lì)學(xué)員求知欲、提高學(xué)習(xí)積極性的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。
2、緊緊抓住課程的特點(diǎn)為,用講好課去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
⑴在具體教學(xué)過(guò)程中,把理論與學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),把實(shí)用當(dāng)作教與學(xué)的重心。
⑵要有恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。成人教育面授的時(shí)間短、內(nèi)容多,這是一大特點(diǎn),因此在教學(xué)中要對(duì)教材的內(nèi)容有選擇,講授各章節(jié)的主要內(nèi)容,突出重點(diǎn),以便學(xué)員對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題深入理解和鉆研,集中精力掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)。
⑶要照顧年齡大和基礎(chǔ)較差的學(xué)員,注意采用靈活多樣的授課方式,如實(shí)例分析、課堂討論等。
3、適當(dāng)布置作業(yè),通過(guò)作業(yè)促使學(xué)員自學(xué),通過(guò)分析作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的備課、上課。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3
隨著新學(xué)期的到來(lái),生命科學(xué)科學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作也將開(kāi)啟新的征程。新學(xué)期學(xué)生會(huì)將以嶄新的面貌開(kāi)展我們的組織工作,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將繼續(xù)在學(xué)校黨委的指導(dǎo)和團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,并在院系老師的指導(dǎo)和廣大學(xué)生的積極參與下,開(kāi)展結(jié)合我院專業(yè)特色的活動(dòng)。從活動(dòng)中體現(xiàn)我們生科院的特色,從思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等各方面提高我院學(xué)生的素質(zhì),我院將在實(shí)際工作中以學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè),校園文化建設(shè)為主,充分發(fā)揮我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用,為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新學(xué)期我們將要總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)并加以創(chuàng)新和完善,并一如既往地以飽滿的精神狀態(tài)和工作激情迎接新一年團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。凡事預(yù)則立,為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù),也為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作,現(xiàn)制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃如下:
強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)
一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的宣傳力度,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象,加強(qiáng)學(xué)生和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的交流和合作,擴(kuò)大團(tuán)委學(xué)生會(huì)在全院的影響力。
二、通過(guò)一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)服務(wù)于同學(xué),豐富全院同學(xué)的校園生活,培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。
三、注重培養(yǎng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。
另外,學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)進(jìn)一步完善自己的工作,規(guī)定如下1、做好檔案材料的整理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,抓好院學(xué)生干部、團(tuán)員、團(tuán)干、入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作創(chuàng)造性,使之成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律,努力完成各部門工作,做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各部門的常規(guī)活動(dòng)記錄。
3、各個(gè)部門積極配合其他部門開(kāi)展的活動(dòng),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);
4、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手,尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。
5、積極做好推優(yōu)評(píng)選的工作,樹(shù)立好的榜樣,帶動(dòng)全院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,為培養(yǎng)專業(yè)人才而準(zhǔn)備。
6、對(duì)工作積極熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于創(chuàng)新。
加強(qiáng)外部交流
一、全力打造特色品牌學(xué)生活動(dòng)
打造出特色精品活動(dòng),我們應(yīng)該繼續(xù)抓好團(tuán)委學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)工
作,看似平淡的基礎(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運(yùn)作,我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神。在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)出具有生命科學(xué)學(xué)院特色的活動(dòng),達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)我院學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,同時(shí)打響我院自主品牌。
二、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,加強(qiáng)與其他院系的
交流合作,更好的完善我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。
三、我們將積極開(kāi)展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)我院
對(duì)外的影響力。以下是我院本學(xué)期的活動(dòng)安排計(jì)劃:
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)秉承“厚于德,敏于學(xué)”的校訓(xùn),傳承成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部整理,為我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為我院師生服務(wù)的根本任務(wù)。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4
一、計(jì)劃的制定
本計(jì)劃的制定堅(jiān)持了博.眾長(zhǎng),共同討論制定的原則,開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校課題組召開(kāi)了課題實(shí)驗(yàn)動(dòng)員大會(huì)在大會(huì)上課題組成員結(jié)合上學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)工作,在總結(jié)不足的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況的,共同討論制定本計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)
繼續(xù)堅(jiān)持我校攀登英語(yǔ)基于問(wèn)題解決的教學(xué)研究模式,創(chuàng)新性地進(jìn)行研究活動(dòng),將課堂問(wèn)題課題化,進(jìn)行專題研究工作,更好地貫徹攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的理念、學(xué)習(xí)常規(guī)管理,引領(lǐng)參與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行科學(xué)研究,促使實(shí)驗(yàn)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念、改進(jìn)教育、教學(xué)行為,提高教師教育教學(xué)能力。提高學(xué)校的科研管理能力和校本教研能力,建立學(xué)校的英語(yǔ)特色和優(yōu)勢(shì),深化學(xué)校的課程改革,提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。
三、教學(xué)研究的方式。
繼續(xù)開(kāi)展基于問(wèn)題解決的教學(xué)研究模式,一種方式是:以課堂教學(xué)的研究為基礎(chǔ),以問(wèn)題解決為主線,在開(kāi)展課堂觀摩評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,通過(guò)召開(kāi)研討會(huì)議的方式進(jìn)行研究活動(dòng),最終解決問(wèn)題。另一種方式是:進(jìn)行教學(xué)問(wèn)題的匯總,拿到問(wèn)題后分頭進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和思考,然后召開(kāi)研討會(huì),共同討論,尋求解決之道。第三種方式是:將困難問(wèn)題課題化,進(jìn)行主題研究,通過(guò)研究活動(dòng)的開(kāi)展,解決問(wèn)題。
四、常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。
在每周五召開(kāi)的例會(huì)活動(dòng)中,進(jìn)行.體備課,本周觀摩課的研討活動(dòng),找出課堂教學(xué)中的不足及問(wèn)題,及時(shí)討論,提出解決措施。對(duì)本周實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究討論,尋求解決之道,對(duì)于難以解決的問(wèn)題,確定召開(kāi)教研會(huì)議解決。
五、具體教研活動(dòng)安排。
略。學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5
為切實(shí)提高本班在6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)
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