浙江農(nóng)林大學(xué)教學(xué)科研高級(jí)崗位

PAGEPAGE9浙江農(nóng)林大學(xué)教學(xué)科研高級(jí)崗位聘任申報(bào)表姓名：曹玉成所在學(xué)院：環(huán)境與資源學(xué)院所在學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程所聘學(xué)院：環(huán)境與資源學(xué)院所聘學(xué)科：環(huán)境科學(xué)與工程所聘崗位：環(huán)境工程專業(yè)負(fù)責(zé)人崗位級(jí)別：7級(jí)崗位類型：教學(xué)科研型填表日期：2013.05浙江農(nóng)林大學(xué)人事處制填表說(shuō)明一、填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，A4紙雙面打印。二、所填業(yè)績(jī)起止時(shí)間：2009.6.1—2013.5.31。三、項(xiàng)目、論文、獲獎(jiǎng)等均為上述時(shí)間內(nèi)取得或立項(xiàng)的，須按教學(xué)科研高級(jí)崗位聘任條件要求的級(jí)別和層次填寫。四、近四年在教學(xué)、科研、論文論著、獲獎(jiǎng)等方面的佐證材料由學(xué)院審核。五、期滿考核結(jié)果是指校聘重點(diǎn)崗（A崗、B崗）和院聘重點(diǎn)崗考核結(jié)果，以人事處公布的結(jié)果為準(zhǔn)。一、申請(qǐng)人基本情況姓名曹玉成性別男職稱副教授出生年月1976.10學(xué)歷研究生學(xué)位博士申報(bào)崗位名稱環(huán)境工程專業(yè)負(fù)責(zé)人崗位等級(jí)7級(jí)前一聘期教學(xué)科研代表性成果概況（2009.6.1—2013.5.31）項(xiàng)目：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，排名：4/16、4/6、4/6，經(jīng)費(fèi)107萬(wàn)；省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)目，排名：5/12、7/12，經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)；廳局級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，排名：1/4、1/5，經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)；橫向項(xiàng)目1項(xiàng)，排名：1/5，經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)；論文：第一作者或通訊作者共發(fā)表10篇，其中：一級(jí)期刊：1篇；SCI收錄：6篇；EI收錄1篇；SSCI收錄：1篇；A&HCL收錄：篇；專著部；主編教材部；獲獎(jiǎng)：共獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)，排名，省部級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，排名4/12；國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)，排名第一。其他業(yè)績(jī)：指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況本科課堂教學(xué)工作量年均：209；年均獨(dú)立開課2門次及以上；本科與研究生課堂教學(xué)工作量合計(jì)年均：209；教學(xué)效果：2009年B、2010年C（2011-2012年因攻讀博士未參評(píng)）。上一聘期考核結(jié)果二、近四年論文、論著、科研成果、獲獎(jiǎng)情況1論文、論著名稱何時(shí)何刊物發(fā)表或何出版社出版1.Lifecycleassessmentoftwoemergingsewagesludge-to-energysystems:evaluatingenergyandgreen-housegasemissionsimplications;2.Biomassasananswertosustainableenergy:Opportunityversuschallenge;3.Sewagesludgetoenergyapproachbasedonanaerobicdigestionandpyrolysis:Briefoverviewandenergyefficiencyassessment;4.Energysustainabilityoftwoparallelsewagesludge-to-energypathways:Effectofsludgevolatilesolidscontentonnetenergyefficiency;5.EditorialforPi??latnowegoczasopismaProblemyEkorozwoju;6.Purificationofd-a-tocopherylpolyethyleneglycol1000succinate(TPGS)byatemperature-modulatedsilicagelcolumnchromatography:UseofTaguchimethodtooptimizepurificationconditions;7.Sustainableapproachtoenergyrecoveryfromsewagesludge;8.PreparationofactivatedcarbonswithenhancedadsorptionofcationicandanionicdyesfromChineseHickoryhuskusingtheTaguchimethod;9.兩次投加竹炭對(duì)UASB反應(yīng)器污泥顆?；拇龠M(jìn)作用；10.膨脹蛭石吸附同步脫銨除磷的影響因素研究2013,BioresourceTechnology2013,EnvironmentProtectionEngineering2012,Renewable&SustainableEnergyReviews2012,EnvironmentProtectionEngineering2011,ProblemsofSustainableDevelopment2011,JournalofPharmaceuticalandBiomedicalAnalysis2011,InternationalProceedingsof

ICEEA2010,EnvironmentProtectionEngineering2010,農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)2009,環(huán)境科學(xué)與技術(shù)SCI，一區(qū)SCI，四區(qū)SCI，一區(qū)SCI，四區(qū)SSCISCI，三區(qū)EI(國(guó)際會(huì)議論文)SCI，四區(qū)EI，一級(jí)核心2起訖時(shí)間（年月）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源及立項(xiàng)號(hào)本人承擔(dān)情況(注明排名順序、經(jīng)費(fèi))研究項(xiàng)目2013.01-2015.08;2013.01-2015.06;2010.05-2013.072013.03-2014.122011.09-2013.052013.04-2015.121.金屬-有機(jī)框架功能化修飾及吸附重金屬性能研究2.長(zhǎng)三角水稻土進(jìn)化過(guò)程中有機(jī)碳庫(kù)研究-以綽墩山發(fā)掘的兩種水稻土埋藏部面為例3.山區(qū)農(nóng)業(yè)廢棄物能源化資源化實(shí)用技術(shù)集成與推廣示范4.節(jié)能型污泥快速熱解裝置研發(fā)5.景觀型生態(tài)濾床處理沼液技術(shù)研究6.市污泥快速熱解產(chǎn)油技術(shù)研究國(guó)家基金委21207117國(guó)家基金委21207117浙江省科技廳優(yōu)先主題2010C12001企業(yè)橫向2045200282臨安市科技局2035140001校人才引進(jìn)項(xiàng)目20340200094/6,25萬(wàn)4/6,23萬(wàn)5/12,80萬(wàn)1/4，20萬(wàn)1/4，2.6萬(wàn)1/5，5萬(wàn)3.獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)或人才項(xiàng)目名稱等級(jí)頒發(fā)部門獲得時(shí)間本人排名1.沼液生物藥肥開發(fā)與生態(tài)網(wǎng)槽處理關(guān)鍵技術(shù)研究2.沼液生物藥肥開發(fā)與生態(tài)網(wǎng)槽處理關(guān)鍵技術(shù)研究廳局級(jí)省部級(jí)浙江省環(huán)保廳國(guó)家環(huán)保部20112012第三第四4.授權(quán)專利名稱（排名第一）專利類型獲得時(shí)間1.禽養(yǎng)殖污物沼液生態(tài)處理裝置和方法2.畜禽養(yǎng)殖廢水綜合處理方法3.國(guó)家發(fā)明國(guó)家發(fā)明2010.092010.09三、擬聘崗位名稱、等級(jí)、職責(zé)、聘期目標(biāo)及個(gè)人承諾1.崗位名稱：環(huán)境工程專業(yè)負(fù)責(zé)人崗位等級(jí)：7級(jí)崗位類型：教學(xué)科研2.崗位職責(zé)：1）組織專業(yè)調(diào)研，科學(xué)制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織修訂本專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，培育并形成專業(yè)特色。2）合理分配教學(xué)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，高質(zhì)量地完成課程教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生滿意度。3）明顯提高學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)、能力，在學(xué)生競(jìng)賽、作品、專利、論文某一方面形成體現(xiàn)專業(yè)特色的標(biāo)志性成果。4）組織本專業(yè)教師定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，主持開展教學(xué)活動(dòng)，建立教師教學(xué)發(fā)展機(jī)制，提高教師教學(xué)水平。5）組織專業(yè)建設(shè)和改革，開發(fā)教學(xué)資源，出版高質(zhì)量教材，建設(shè)、完善課程網(wǎng)站，在核心期刊發(fā)表多篇教學(xué)研究論文，獲得省級(jí)或廳局級(jí)質(zhì)量工程和教學(xué)改革項(xiàng)目。6）負(fù)責(zé)組織新專業(yè)申報(bào)、教學(xué)檢查等工作。確保高質(zhì)量完成教育主管部門組織的檢查、驗(yàn)收。在全校范圍內(nèi)發(fā)揮示范和輻射作用，擴(kuò)大全省范圍的交流、影響。7）承擔(dān)學(xué)院學(xué)科其他教學(xué)科研工作。3.工作量：每年總計(jì)完成工作量468以上。4.聘期目標(biāo)：1）鞏固環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)成果；2）組織實(shí)施和開展教學(xué)研究，多方位多渠道聽取意見，嘗試新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì)量與水平；3）爭(zhēng)取省部級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)；或主持50萬(wàn)及以上（合計(jì)到校經(jīng)費(fèi)）的縱向科研項(xiàng)目；4）作為第一作者（或通訊作者）在SCI收錄期刊發(fā)表論文2篇以上；5）作為主要獲獎(jiǎng)?wù)攉@得省部級(jí)科研（或教學(xué)）成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；6）每年主講2門本科生課程，教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求。5.個(gè)人承諾（包括：對(duì)工作量的認(rèn)定、對(duì)崗位職責(zé)的承諾、工作目標(biāo)的執(zhí)行計(jì)劃等）：本人承諾在聘期內(nèi)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成所聘崗位教學(xué)和科研工作量，配合學(xué)校、學(xué)院和學(xué)科各項(xiàng)工作；按照崗位的要求，爭(zhēng)取到省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)及以上，或以第一作者（或通訊作者）在SCI收錄期刊發(fā)表論文2篇以上，或作為主要獲獎(jiǎng)?wù)攉@得省部級(jí)科研（或教學(xué)）成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。