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初中英語(yǔ)名詞PPT初中英語(yǔ)名詞PPT一名詞概述名詞的概念:用來(lái)表示各種各樣的人和事物名稱的詞就是名詞名詞的范圍包括:人稱、具體事物、抽象事物、時(shí)間、地點(diǎn)、方向等一名詞概述名詞的概念:用來(lái)表示各種各樣的人和事物名稱的詞二名詞的分類
專有名詞:姓名,國(guó)家,語(yǔ)言,月份,星期,節(jié)日,大學(xué)等
個(gè)體名詞
可數(shù)名詞
普通名詞(有單復(fù)數(shù)之分)
集體名詞
物質(zhì)名詞:自然物質(zhì),食品
,飲料等
不可數(shù)名詞
(沒(méi)有復(fù)數(shù)形式)
抽象名詞:情感,學(xué)科,概念等二名詞的分類專有名詞:姓名,國(guó)家,語(yǔ)言,月份普通名詞:一類東西或者一個(gè)抽象概念名詞個(gè)體名詞:表示某類人或東西中的個(gè)體,如:student集體名詞:表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體,如:family。物質(zhì)名詞:表示無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物,如:air。抽象名詞:表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念,如:work,peace。普通名詞:一類東西或者一個(gè)抽象概念名詞注意:1)普通名詞前一般要加a或者an或者the例如:abookthekey2)專有名詞的第一個(gè)字母一般大寫(xiě),前面加the,且the首字母不大寫(xiě)例如:theUSAtheUN3)人名前若有尊稱或者頭銜,第一字母大寫(xiě)例如:ChairmanHu4)集體名詞作主語(yǔ)事,謂語(yǔ)只能用單數(shù)例如:
ClassoneistheNo.1inthesportsgame5)可數(shù)名詞有數(shù)的概念,單數(shù)名詞前一般加a/an;復(fù)數(shù)名詞詞尾一般加-s/-es例如:
aneggaboxofeggs注意:6)專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞,除此之外有一種判斷不可數(shù)名詞的方法:液體物質(zhì):water.oil.soup小顆粒物:dustsand自然現(xiàn)象:lightsnowwind抽象概念:thoughtimportance消息、建議:advicenewsinformation事物總稱:clothingjewelry6)專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞,除此之外有些不可數(shù)名詞在一定的上下文也可以用作可數(shù)名詞,但往往意思也發(fā)生變化不可數(shù)可數(shù)iron鐵aniron一個(gè)熨斗rubber橡膠anrubber一塊橡皮glass玻璃twoglasses兩玻璃杯room空間、房間aroom一個(gè)房間有些不可數(shù)名詞在一定的上下文也可以用作可數(shù)名詞,但往往意思也一些專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞變復(fù)數(shù)后詞義發(fā)生變化sand沙子sands沙灘cloth布clothes衣服arm胳膊arms武器paper紙張papers報(bào)紙一些專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞變復(fù)數(shù)后詞義發(fā)生變化sand三名詞的數(shù)(一)可數(shù)名詞的數(shù)
1名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:(1)一般在詞尾加-s清輔音后讀/s/,濁輔音后讀/z/(2)以-s,-x,-sh,-ch結(jié)尾的加-es讀/iz/例如:(boxesbusesdisheswatches)
(3)以-y結(jié)尾的:輔音字母加y結(jié)尾,改y為i再加-es;元音字母加y結(jié)尾,直接加-s(4)部分以f或fe結(jié)尾的詞:把f、fe改為v,再加-es(半片樹(shù)葉自己黃,妻子拿刀去殺狼,架后小偷逃命忙)halfleafselfwifeknifewolfshelfthieflife
三名詞的數(shù)(一)可數(shù)名詞的數(shù)leafwolfwolvesleavesknifeknivesleafwolfwolvesleavesknifeknive2名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:(1)變內(nèi)部元音(oo-ee;a-e)man-mentooth-teethfoot-feet(2)詞尾加-en或-ren(3)單、復(fù)數(shù)詞形相同的詞(人在中國(guó)日本和瑞士,喜歡綿羊鹿和魚(yú))JapaneseChinese(4)漢語(yǔ)音譯詞如度量衡、幣制等單位的名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式,但要用斜體(5)表示“某國(guó)人”的名詞,單復(fù)數(shù)變化情況:
單復(fù)數(shù)形式相同;變?cè)~尾的man為men;詞尾加-s(walkman,German,human)
(6)以o結(jié)尾的詞:加-es;加-s
(黑人英雄愛(ài)吃土豆和西紅柿)(廣播錄像動(dòng)物園,鋼琴袋鼠照相片)2名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroesNOUN.negroes要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroe(7)外來(lái)詞的復(fù)數(shù)變化:datum-data數(shù)據(jù)basis-bases基礎(chǔ)(8)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化主要詞變復(fù)數(shù):passer-by_passers-byfather-in-law_fathers-in-law前后兩詞都變復(fù)數(shù):manteacher-menteachers(7)外來(lái)詞的復(fù)數(shù)變化:
(二)不可數(shù)名詞的數(shù)1不可數(shù)名詞所表示的事物一般不能用數(shù)來(lái)計(jì)算,沒(méi)有詞形變化,只能借助數(shù)詞和量詞來(lái)表示一定的數(shù)量,這類詞主要為抽象名詞和物質(zhì)名詞。
(注:可數(shù)與不可數(shù)是一個(gè)語(yǔ)法概念)2表示方法:“數(shù)詞或冠詞+量詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+of+不可數(shù)名詞”(二)不可數(shù)名詞的數(shù)abottleof
juiceaglassof
orangetwoboxesof
milk不可數(shù)名詞NOUN.abottleofjuiceaglassofo3)物質(zhì)名詞在某些情況下可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞,有復(fù)數(shù)形(一)當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)換為個(gè)體名詞時(shí)例如:CakeisakindoffoodThesecakesaredelecious(二)當(dāng)物質(zhì)名詞表示物質(zhì)種類時(shí)例如:ThefactoryproducessteelWeneedvarioussteels(三)當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)例如:OurcountryisfamousforteaTwoteas,please4)抽象名詞在一些固定詞組中可用作可數(shù)名詞例如:takeawalkcatchacold3)物質(zhì)名詞在某些情況下可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞,有復(fù)數(shù)形5)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)時(shí),用于修飾他們表示數(shù)量的詞也不能亂用,有些只能修飾可數(shù)名詞;有些只能修飾不可數(shù)名詞;還有一些都可以修飾修飾可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞manymuch很多fewlittle很少afewalittle一些somesome一些plentyofplentyof許多Alotof/lotsofAlotof/lotsof許多5)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)時(shí),用于修飾他們表示數(shù)量的詞注意1)People是集體名詞,但當(dāng)民族講時(shí)可以用復(fù)數(shù)Peoples2)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書(shū)名,劇名報(bào)紙雜志名也是為單數(shù)例如:TheArabianisaveryinterestingstory-book一千零一夜是一本非常有趣的故事書(shū)3)表示有兩部分構(gòu)成的東西,若表示具體數(shù)目,要借用數(shù)量詞pair注意與眾不同NOUN.scissorsshoespantsglasseschopsticks
與眾不同NOUN.scissorsshoespantsglFish作魚(yú)講時(shí)單復(fù)數(shù)同形可數(shù);Thisisafish作魚(yú)肉講時(shí),不可數(shù);Eg:Thereisnotmuchfishontheplate作各種魚(yú)類講時(shí)后面必須加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)Eg:HeraisesalotoffishinthepoolFish名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其構(gòu)成法如下:(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如:Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’sbook(我姐姐的書(shū))(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如:Teachers’Day(教師節(jié))(3)如果兩個(gè)名詞并列并且都加’s則表示分別有;只有’s一個(gè)則表示共有例如:John’sandMaryJohn’sandMary’sroomroomJohn
andMary’sroom(4)復(fù)數(shù)名詞和短語(yǔ),John’sandMary’sroom加在最后一個(gè)詞的詞尾例如:amonthortwo’sleave名詞所有格(5)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞,也可在詞尾加’s.如:today’snewspaper(今天的報(bào)紙),tenminutes’break(十分鐘的課間休息),China’spopulation(中國(guó)的人口).(6)無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系。如:afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).初中英語(yǔ)名詞演示教學(xué)課件名詞所有格所修飾的詞的省略1)在某些句子中,名詞所有格所修飾的詞,往往可以省略John’sbikeisbetterthanMike’s.2)表示店鋪、住家、公共建筑時(shí),名詞所有格后可省略名詞thedoctor’sMr.Black’s3)the+姓氏復(fù)數(shù),表示“一家人”theSmiths史密斯一家;
4)年份前面加the后面加-s,表示年代,例如20世紀(jì)80年代,the1980s雙重所有格:afriendofmysister’s=oneofmysister’sfriend,apictureofMr.Li(’s)初中英語(yǔ)名詞演示教學(xué)課件五名詞的用法1作主語(yǔ)(句子所要說(shuō)明的動(dòng)作或狀態(tài)的主體,人或事)
Thestudentsareplayingfootballnow.2作表語(yǔ)(放在系動(dòng)詞后表示主語(yǔ)的身份或特征)SheisanEnglishteacher.3作賓語(yǔ),包括及物動(dòng)詞和介詞的賓語(yǔ)(表示及物動(dòng)詞動(dòng)作的對(duì)象)Wearestudyingmathsnow.Heoftenreadsthenewspaperbeforesupper.4作定語(yǔ),主要修飾它后面的名詞(限定或修飾名詞、代詞)Thisisagrammarbook.Thisisabicyclefactory.五名詞的用法1作主語(yǔ)(句子所要說(shuō)明的動(dòng)作或狀態(tài)的主體,人注:名詞作定語(yǔ)時(shí),除了man,woman用復(fù)數(shù)形式外,其他都不用復(fù)數(shù)形式,例如:ashoeshop,anappletree,表示復(fù)數(shù)形式,twoshoeshops,appletrees.5作狀語(yǔ),主要用來(lái)表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、程度、方式或價(jià)格等。可以單獨(dú)作狀語(yǔ),也可以是名詞詞組作狀語(yǔ)(修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,表示時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、程度等含義)Thefilmlastedanhour.Theboxweighs20kilograms.Igotoschooleveryday.6作同位語(yǔ)Westudentsmuststudyhard.注:名詞作定語(yǔ)時(shí),除了man,woman用復(fù)數(shù)形式外,其他都指點(diǎn)迷津Tenyears______(is,are)shorttimeforme.Apairofshoes______(is,are)underthebed.Thenumberofthestudentsinourschool_____(is,are)2,000.Thewomanwithtwochildren______(is,are)cominghere.NeitherhenorI_____(are,am)anAmerican.isisisisamNOUN.指點(diǎn)迷津Tenyears______(is,are)指點(diǎn)迷津6.Maths______(are,is)hardtolearnfortheboy.7.Theyareall_______________(woman,teachers;womenteachers).8.ThepopulationofChina_______(are,is)over1,300,000,000.9.Therearemany______(peoples,people)inthestreetinsummer.10.Oneofthestudents______(have,has)gonetoShanghai.isiswomenteacherspeoplehasNOUN.指點(diǎn)迷津6.Maths______(are,is)
1.Several_____aretalking
underthetree.Andtheyare______.
A.woman;children B.woman;childC.women;children2.—Howfarisyourschoolfromhere?
—Notveryfar.It'sabouttwenty
walk. A.minute's
B.minutes
C.minutes'
3.Therearethree
inmyfamily.A.people B.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurther
inourcity.A.education B.informationC.science5.Thisis
bedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJane’sC.Ann’sandJane’s典型例題解析
C
C
A
A
BNOUN.1.Several_____aretalking
典型例題解析TheBrownsisgoingtovisitChina. ()TheBrownsaregoingtovisitChina. (
)Theyoungisdancingthere. ()Theyoungaredancingthere. ()Physicsareverydifficulttolearn. ()Physicsisverydifficulttolearn. ()WehavefiveGermeninthismeeting. ()WehavefiveGermansinthismeeting. ()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictionary.()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictionaries.
()
√
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√
Ⅹ
Ⅹ
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NOUN.典型例題解析√√√√√ⅩⅩⅩ(
)1.Pleasegiveme______paper.
A.one B.apiece C.a D.apieceof
(
)2.Thistableismadeof_______.
A.manyglassB.someglassesC.glasses D.glass
()3.Billrunsfast.Hewonthe
_____800-metreraceyesterday.
A.boys B.boys’ C.boy D.boy‘s.
(
)4.Some______cametoourschoolforavisitthatday.
A.Germans B.Germen C.Germany D.Germanies
(
)5.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.
A.sheeps;foxes B.sheeps;foxes C.sheep;foxes D.sheep;foxs
課時(shí)訓(xùn)練DDBAC選擇填空:NOUN.()1.Pleasegiveme______()6.Thisisnotmycap,butmy_______.A.brothers B.brother’s C.brothers’ D.brother()7.Theywritemostoftheir_______inEnglish. A.businessletter B.businessletters C.businesses D.businessesletters
BBNOUN.()6.Thisisnotmycap,()8._____are____forcuttingthings.
A.Knife,used B.Knives,using C.Knife,using D.Knives,used(
)9.Johnbought_____forhimselfyesterday.
A.twopairsofshoes B.twopairofshoe
C.twopairofshoes D.twopairsshoes()10.Excuseme,whereisthe______?
A.men'sroom B.mens'room C.men'srooms D.menrooms
DAA()8._____are____forcut根據(jù)所給單詞的正確形式填空:1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon
.(foot)3.Iknowoneofthe
.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof
.(glass)5.Pleasegivethemtheir
.(photo)6.Arethereany
inthebox?(watch)7.Therearetwelve
inayear.(month)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthsNOUN.根據(jù)所給單詞的正確形式填空:ideasfootboysgla8.Wouldyoulikesome
?(tomato)9.Lookatthose
intheboats!(people)10.Look!The
aresinging.(woman)11.September10this
Day.(teacher)12.Jimhassome
.(knife)13.Howmucharethese
?(vegetable)14.Myschoolistwenty________walkfromhere.(minute)
15.Thegirlunderthetreeisafriendof________.(Lucy)
Lucy’sminutes’vegetablestomatoespeoplewomenTeachers’knives8.Wouldyoulikesome ?(t小結(jié):1、名詞的數(shù)的變化,以及不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)的謂語(yǔ)。2、名詞所有格的運(yùn)用,雙重所有格。3、名詞的句法功能。4、名詞的詞型的變化。小結(jié):此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!
感謝您的支持,我們努力做得更好!謝謝此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!
感謝您的支持,我們努力初中英語(yǔ)名詞PPT初中英語(yǔ)名詞PPT一名詞概述名詞的概念:用來(lái)表示各種各樣的人和事物名稱的詞就是名詞名詞的范圍包括:人稱、具體事物、抽象事物、時(shí)間、地點(diǎn)、方向等一名詞概述名詞的概念:用來(lái)表示各種各樣的人和事物名稱的詞二名詞的分類
專有名詞:姓名,國(guó)家,語(yǔ)言,月份,星期,節(jié)日,大學(xué)等
個(gè)體名詞
可數(shù)名詞
普通名詞(有單復(fù)數(shù)之分)
集體名詞
物質(zhì)名詞:自然物質(zhì),食品
,飲料等
不可數(shù)名詞
(沒(méi)有復(fù)數(shù)形式)
抽象名詞:情感,學(xué)科,概念等二名詞的分類專有名詞:姓名,國(guó)家,語(yǔ)言,月份普通名詞:一類東西或者一個(gè)抽象概念名詞個(gè)體名詞:表示某類人或東西中的個(gè)體,如:student集體名詞:表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體,如:family。物質(zhì)名詞:表示無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物,如:air。抽象名詞:表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念,如:work,peace。普通名詞:一類東西或者一個(gè)抽象概念名詞注意:1)普通名詞前一般要加a或者an或者the例如:abookthekey2)專有名詞的第一個(gè)字母一般大寫(xiě),前面加the,且the首字母不大寫(xiě)例如:theUSAtheUN3)人名前若有尊稱或者頭銜,第一字母大寫(xiě)例如:ChairmanHu4)集體名詞作主語(yǔ)事,謂語(yǔ)只能用單數(shù)例如:
ClassoneistheNo.1inthesportsgame5)可數(shù)名詞有數(shù)的概念,單數(shù)名詞前一般加a/an;復(fù)數(shù)名詞詞尾一般加-s/-es例如:
aneggaboxofeggs注意:6)專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞,除此之外有一種判斷不可數(shù)名詞的方法:液體物質(zhì):water.oil.soup小顆粒物:dustsand自然現(xiàn)象:lightsnowwind抽象概念:thoughtimportance消息、建議:advicenewsinformation事物總稱:clothingjewelry6)專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞,除此之外有些不可數(shù)名詞在一定的上下文也可以用作可數(shù)名詞,但往往意思也發(fā)生變化不可數(shù)可數(shù)iron鐵aniron一個(gè)熨斗rubber橡膠anrubber一塊橡皮glass玻璃twoglasses兩玻璃杯room空間、房間aroom一個(gè)房間有些不可數(shù)名詞在一定的上下文也可以用作可數(shù)名詞,但往往意思也一些專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞變復(fù)數(shù)后詞義發(fā)生變化sand沙子sands沙灘cloth布clothes衣服arm胳膊arms武器paper紙張papers報(bào)紙一些專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞變復(fù)數(shù)后詞義發(fā)生變化sand三名詞的數(shù)(一)可數(shù)名詞的數(shù)
1名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:(1)一般在詞尾加-s清輔音后讀/s/,濁輔音后讀/z/(2)以-s,-x,-sh,-ch結(jié)尾的加-es讀/iz/例如:(boxesbusesdisheswatches)
(3)以-y結(jié)尾的:輔音字母加y結(jié)尾,改y為i再加-es;元音字母加y結(jié)尾,直接加-s(4)部分以f或fe結(jié)尾的詞:把f、fe改為v,再加-es(半片樹(shù)葉自己黃,妻子拿刀去殺狼,架后小偷逃命忙)halfleafselfwifeknifewolfshelfthieflife
三名詞的數(shù)(一)可數(shù)名詞的數(shù)leafwolfwolvesleavesknifeknivesleafwolfwolvesleavesknifeknive2名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:(1)變內(nèi)部元音(oo-ee;a-e)man-mentooth-teethfoot-feet(2)詞尾加-en或-ren(3)單、復(fù)數(shù)詞形相同的詞(人在中國(guó)日本和瑞士,喜歡綿羊鹿和魚(yú))JapaneseChinese(4)漢語(yǔ)音譯詞如度量衡、幣制等單位的名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式,但要用斜體(5)表示“某國(guó)人”的名詞,單復(fù)數(shù)變化情況:
單復(fù)數(shù)形式相同;變?cè)~尾的man為men;詞尾加-s(walkman,German,human)
(6)以o結(jié)尾的詞:加-es;加-s
(黑人英雄愛(ài)吃土豆和西紅柿)(廣播錄像動(dòng)物園,鋼琴袋鼠照相片)2名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化:要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroesNOUN.negroes要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦找規(guī)律tomatoespotatoesheroe(7)外來(lái)詞的復(fù)數(shù)變化:datum-data數(shù)據(jù)basis-bases基礎(chǔ)(8)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化主要詞變復(fù)數(shù):passer-by_passers-byfather-in-law_fathers-in-law前后兩詞都變復(fù)數(shù):manteacher-menteachers(7)外來(lái)詞的復(fù)數(shù)變化:
(二)不可數(shù)名詞的數(shù)1不可數(shù)名詞所表示的事物一般不能用數(shù)來(lái)計(jì)算,沒(méi)有詞形變化,只能借助數(shù)詞和量詞來(lái)表示一定的數(shù)量,這類詞主要為抽象名詞和物質(zhì)名詞。
(注:可數(shù)與不可數(shù)是一個(gè)語(yǔ)法概念)2表示方法:“數(shù)詞或冠詞+量詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+of+不可數(shù)名詞”(二)不可數(shù)名詞的數(shù)abottleof
juiceaglassof
orangetwoboxesof
milk不可數(shù)名詞NOUN.abottleofjuiceaglassofo3)物質(zhì)名詞在某些情況下可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞,有復(fù)數(shù)形(一)當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)換為個(gè)體名詞時(shí)例如:CakeisakindoffoodThesecakesaredelecious(二)當(dāng)物質(zhì)名詞表示物質(zhì)種類時(shí)例如:ThefactoryproducessteelWeneedvarioussteels(三)當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)例如:OurcountryisfamousforteaTwoteas,please4)抽象名詞在一些固定詞組中可用作可數(shù)名詞例如:takeawalkcatchacold3)物質(zhì)名詞在某些情況下可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞,有復(fù)數(shù)形5)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)時(shí),用于修飾他們表示數(shù)量的詞也不能亂用,有些只能修飾可數(shù)名詞;有些只能修飾不可數(shù)名詞;還有一些都可以修飾修飾可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞manymuch很多fewlittle很少afewalittle一些somesome一些plentyofplentyof許多Alotof/lotsofAlotof/lotsof許多5)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)時(shí),用于修飾他們表示數(shù)量的詞注意1)People是集體名詞,但當(dāng)民族講時(shí)可以用復(fù)數(shù)Peoples2)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書(shū)名,劇名報(bào)紙雜志名也是為單數(shù)例如:TheArabianisaveryinterestingstory-book一千零一夜是一本非常有趣的故事書(shū)3)表示有兩部分構(gòu)成的東西,若表示具體數(shù)目,要借用數(shù)量詞pair注意與眾不同NOUN.scissorsshoespantsglasseschopsticks
與眾不同NOUN.scissorsshoespantsglFish作魚(yú)講時(shí)單復(fù)數(shù)同形可數(shù);Thisisafish作魚(yú)肉講時(shí),不可數(shù);Eg:Thereisnotmuchfishontheplate作各種魚(yú)類講時(shí)后面必須加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)Eg:HeraisesalotoffishinthepoolFish名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其構(gòu)成法如下:(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如:Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’sbook(我姐姐的書(shū))(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如:Teachers’Day(教師節(jié))(3)如果兩個(gè)名詞并列并且都加’s則表示分別有;只有’s一個(gè)則表示共有例如:John’sandMaryJohn’sandMary’sroomroomJohn
andMary’sroom(4)復(fù)數(shù)名詞和短語(yǔ),John’sandMary’sroom加在最后一個(gè)詞的詞尾例如:amonthortwo’sleave名詞所有格(5)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞,也可在詞尾加’s.如:today’snewspaper(今天的報(bào)紙),tenminutes’break(十分鐘的課間休息),China’spopulation(中國(guó)的人口).(6)無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系。如:afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).初中英語(yǔ)名詞演示教學(xué)課件名詞所有格所修飾的詞的省略1)在某些句子中,名詞所有格所修飾的詞,往往可以省略John’sbikeisbetterthanMike’s.2)表示店鋪、住家、公共建筑時(shí),名詞所有格后可省略名詞thedoctor’sMr.Black’s3)the+姓氏復(fù)數(shù),表示“一家人”theSmiths史密斯一家;
4)年份前面加the后面加-s,表示年代,例如20世紀(jì)80年代,the1980s雙重所有格:afriendofmysister’s=oneofmysister’sfriend,apictureofMr.Li(’s)初中英語(yǔ)名詞演示教學(xué)課件五名詞的用法1作主語(yǔ)(句子所要說(shuō)明的動(dòng)作或狀態(tài)的主體,人或事)
Thestudentsareplayingfootballnow.2作表語(yǔ)(放在系動(dòng)詞后表示主語(yǔ)的身份或特征)SheisanEnglishteacher.3作賓語(yǔ),包括及物動(dòng)詞和介詞的賓語(yǔ)(表示及物動(dòng)詞動(dòng)作的對(duì)象)Wearestudyingmathsnow.Heoftenreadsthenewspaperbeforesupper.4作定語(yǔ),主要修飾它后面的名詞(限定或修飾名詞、代詞)Thisisagrammarbook.Thisisabicyclefactory.五名詞的用法1作主語(yǔ)(句子所要說(shuō)明的動(dòng)作或狀態(tài)的主體,人注:名詞作定語(yǔ)時(shí),除了man,woman用復(fù)數(shù)形式外,其他都不用復(fù)數(shù)形式,例如:ashoeshop,anappletree,表示復(fù)數(shù)形式,twoshoeshops,appletrees.5作狀語(yǔ),主要用來(lái)表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、程度、方式或價(jià)格等。可以單獨(dú)作狀語(yǔ),也可以是名詞詞組作狀語(yǔ)(修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,表示時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、程度等含義)Thefilmlastedanhour.Theboxweighs20kilograms.Igotoschooleveryday.6作同位語(yǔ)Westudentsmuststudyhard.注:名詞作定語(yǔ)時(shí),除了man,woman用復(fù)數(shù)形式外,其他都指點(diǎn)迷津Tenyears______(is,are)shorttimeforme.Apairofshoes______(is,are)underthebed.Thenumberofthestudentsinourschool_____(is,are)2,000.Thewomanwithtwochildren______(is,are)cominghere.NeitherhenorI_____(are,am)anAmerican.isisisisamNOUN.指點(diǎn)迷津Tenyears______(is,are)指點(diǎn)迷津6.Maths______(are,is)hardtolearnfortheboy.7.Theyareall_______________(woman,teachers;womenteachers).8.ThepopulationofChina_______(are,is)over1,300,000,000.9.Therearemany______(peoples,people)inthestreetinsummer.10.Oneofthestudents______(have,has)gonetoShanghai.isiswomenteacherspeoplehasNOUN.指點(diǎn)迷津6.Maths______(are,is)
1.Several_____aretalking
underthetree.Andtheyare______.
A.woman;children B.woman;childC.women;children2.—Howfarisyourschoolfromhere?
—Notveryfar.It'sabouttwenty
walk. A.minute's
B.minutes
C.minutes'
3.Therearethree
inmyfamily.A.people B.personC.child4.Moststudentscangotocollegeforfurther
inourcity.A.education B.informationC.science5.Thisis
bedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJane’sC.Ann’sandJane’s典型例題解析
C
C
A
A
BNOUN.1.Several_____aretalking
典型例題解析TheBrownsisgoingtovisitChina. ()TheBrownsaregoingtovisitChina. (
)Theyoungisdancingthere. ()Theyoungaredancingthere. ()Physicsareverydifficulttolearn. ()Physicsisverydifficulttolearn. ()WehavefiveGermeninthismeeting. ()WehavefiveGermansinthismeeting. ()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictionary.()ThisisoneoftheEnglish-Chinesedictionaries.
()
√
√
√
√
√
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ
NOUN.典型例題解析√√√√√ⅩⅩⅩ(
)1.Pleasegiveme______paper.
A.one B.apiece C.a D.apieceof
(
)2.Thistableismadeof_______.
A.manyglassB.someglassesC.glasses D.glass
()3.Billrunsfast.Hewonthe
_____800-metreraceyesterday.
A.boys B.boys’ C.boy D.boy‘s.
(
)4.Some______came
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