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大班音樂活動(dòng)《蓋房子》活動(dòng)目標(biāo):.傾聽并感受音樂節(jié)奏及樂句變化,嘗試用身體動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蓋房子的過程。.樂意與同伴合作,在音樂表演的過程中有積極愉悅的情緒體驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂、PPT、圖譜活動(dòng)過程:一、情境導(dǎo)入二、動(dòng)作創(chuàng)編,理解蓋房的步驟。(一)觀看視頻,回顧造房子經(jīng)驗(yàn)(二)嘗試用動(dòng)作表現(xiàn):打樁.造房子先干什么?一一(打樁)我們來聽一段音樂,想想工人們是怎么打樁的。.引導(dǎo)幼兒感知打樁的聲音及方向。.我們跟著音樂一起來試試。.多方位打樁。(三)嘗試用動(dòng)作表現(xiàn):砌墻.打完樁了,接下來要做什么?一一砌墻.感受第二樂句我們一起來聽一聽砌墻的音樂.砌墻需要用到什么呢?.墻從哪里開始砌?(由下往上).請幼兒用肢體動(dòng)作表示加磚.集體表演加磚?。úシ乓魳罚ㄋ模﹪L試用動(dòng)作表現(xiàn):刷墻.接下來,我們干什么呢?一一刷墻.熟悉樂句:我們來聽一聽,工人叔叔是怎么刷墻的呢?.提問:這個(gè)音樂聽起來怎么樣?.那墻可以怎么刷呢?.教師學(xué)習(xí)幼兒給出的刷墻動(dòng)作。.幼兒刷墻(五)集體復(fù)習(xí)打樁、砌墻、刷墻。.墻刷好了嗎?.播放音樂,表現(xiàn)打樁、砌墻、刷墻.教師根據(jù)幼兒表現(xiàn)評(píng)價(jià)。(六)合作蓋屋頂,完整表演.我們的房子蓋好了嗎?.播放第四樂句.提問:你想蓋一個(gè)什么樣的屋頂?.幼兒自由創(chuàng)作。.完整造房子三、游戲:蓋大房子.幼兒設(shè)計(jì)大屋頂.
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