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人教版三年級下冊語文第一單元測試卷人教版三年級下冊語文第一單元測試卷人教版三年級下冊語文第一單元測試卷xxx公司人教版三年級下冊語文第一單元測試卷文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度三年級語文第一單元班別:姓名:得分:卷面分:3分第一部分基礎積累與運用(37分)一、看拼音,寫詞語。(5分)dànɡyànɡzēnɡtiānbǎozhǎnɡcáijiǎnjùlǒnɡ()()()()()二、選擇對的拼音打“√”(4分)翩翩起舞(piánpiān)仿佛(fúfó)蓮蓬(pénɡpenɡ)衣裳(shɑnɡshànɡ)三、多音字組詞。(2分)āi()liǎo()挨了ái()le()四、組詞(5分)妝()蜻()裳()蹈()裁()壯()睛()常()稻()栽()五、手拉手,找朋友(把合適的詞用線連起來)。(4分)烏黑發(fā)亮的尾巴碧綠的小蓮蓬俊俏輕快的翅膀美麗的畫剪刀似的小燕子嫩黃的荷花活潑機靈的羽毛雪白的大圓盤六、照樣子,寫一寫(3分)動(靜)得()吞()攻()進()始()是()呼()七、填寫下面的詞語(6分)()紫()紅落英()()噴()()出()月當()()山()嶺()崖()壁八、把正確的答案寫在括號里(4分)1、《燕子》這篇課文的中心思想是()A:贊美燕子的活潑可愛。B:通過對燕子的描寫,贊美春天的美麗和充滿生機。2、“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句話的修辭手法是()A:夸張B:比喻C:擬人3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中“冒”的意思是()A:不加小心,魯莽,沖撞。B:向外透,往外升。4、“萬紫千紅總是春”的意思是()A:春天里,百花爭奇斗艷。B:百花盛開,姹紫嫣紅的景象都是由春風點染而成的。九、按課文內(nèi)容填空(4分)1、不知細葉誰裁出,。2、等閑識得東風面,。第二部分:閱讀積累與運用(30分)(一)、閱讀下面內(nèi)容,回答問題(15分)才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。1、找出本段中描寫景物的詞語。(6分)2、用“”在原文中畫出擬人句。(2分)3、用“像……似的”寫一句話。(2分)4、找出描寫顏色的詞語(5分)(二)、閱讀下面內(nèi)容,回答問題(15分)校園里有一棵槐樹,高大、粗壯。說它高大,一點也不過分,它那灰褐色的樹干,高高地伸向天空,快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實也夠驚人的,三四個小朋友手拉手,也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展,茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實,活像一把綠色的大傘。風兒吹過樹梢,樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人,瞧著我們在大樹下快樂地玩耍,也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。1、搭配詞語。(6分)()的樹冠()的老人()地玩耍()的樹葉()的大傘()的樹干2、填上適當?shù)牧吭~。(3分)一()大傘一()歡笑一()槐樹3、找出上文的比喻句并抄寫下來。(2分)4、按要求填空。(4分)(1)“……它那灰褐色的樹干,高高地伸向天空,快要超過三層樓的樓頂了?!边@句話是寫老槐樹的。(2)“……確實也夠驚人的,三四個小朋友手拉手也合抱不過來。”這句話是寫老槐樹。(3)“那巨大的樹冠向四面伸展,茂密的樹葉把陽光遮得

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