2016年浙江省紹興市中考科學(xué)試題及答案(完整版)

2016年紹興市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試TOC\o"1-5"\h\zms本卷可能用到的公式和相對(duì)原子質(zhì)量：密度：P=V，速度：v=t錯(cuò)誤!未指定書(shū)簽。錯(cuò)誤味指定書(shū)簽。，F(xiàn)UW壓強(qiáng)：p=x,歐姆定律：I=：，功：W=Fs,功率：P=：,重力：G=mg,浮力：F<=G=pgV電SRt浮排液液排液功：W=UIt，電功率：P=UI,杠桿平衡條件：F丨=F丨p=X103千克/米31122水g取10牛/千克H—1C—12N—14O—16Na—23S—32Cl—Ca—40Fe—56Cu—64Zn—65卷I（選擇題）一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）如圖4種生物的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是大腸桿菌金針菇葫蘆醉D.葉綠體A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核大腸桿菌金針菇葫蘆醉D.葉綠體A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核下列屬于太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球直接影響的是耀斑增強(qiáng)時(shí)地球上的短波通訊會(huì)受到明顯影響氏引發(fā)火山噴發(fā)C.引起板塊張裂D.造成地震頻發(fā)如圖物體的成分主要是有機(jī)物的是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體】下列杠桿能平衡的是（桿重和摩擦均不計(jì)）下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是氧氣可以供給呼吸B.氮?dú)饪梢灾圃旎蔆.干冰用于人工降雨D.稀有氣體用作如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，燃燒需要的條件是有可燃物B.有助燃劑下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是氧氣可以供給呼吸B.氮?dú)饪梢灾圃旎蔆.干冰用于人工降雨D.稀有氣體用作如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，燃燒需要的條件是有可燃物B.有助燃劑}C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.可燃物與火焰直接接觸關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)處理方法正確的是視野中有許多黑色圓圈一一重新制作裝片對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——將凹面鏡換成平面鏡要觀(guān)察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣——將裝片往右上方移動(dòng)低倍鏡下觀(guān)察到細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀(guān)察火柴頭火柴?；鸩窀鞑糠值娜紵贕題圖保護(hù)氣如圖分類(lèi)檢索表中，鴿子的位置是A.B.】C.D.下列現(xiàn)象由慣性造成的是草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下緊急剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)上的乘客向前傾倒成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下下落的乒乓球觸地反彈第呂題圖下列屬于特異性免疫的圖是[A.皮膚的屏障作用B.溶菌酶溶解病毒C.吞噬細(xì)胞吞噬病菌D.淋巴細(xì)胞的免疫作用將塑料包裝帶撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成下圖的各種情形，其中無(wú)法完成的是A.A.控制變量是一種常用的科學(xué)方法，下列實(shí)驗(yàn)中變量控制不合理的是A.研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素B.研究壓力效果的相關(guān)因素C.研究摩擦力的相關(guān)因素的呼吸作用13.如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器工作電路，在水銀溫度計(jì)金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)鈴響，燈不亮鈴不響，燈不亮鈴響，燈亮D鈴不響，燈亮溫度計(jì)v—nI的種于D.研究種子上部插入一段A.研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素B.研究壓力效果的相關(guān)因素C.研究摩擦力的相關(guān)因素的呼吸作用13.如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器工作電路，在水銀溫度計(jì)金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)鈴響，燈不亮鈴不響，燈不亮鈴響，燈亮D鈴不響，燈亮溫度計(jì)v—nI的種于D.研究種子上部插入一段2E棉花鈦it岡電燈U路電制控現(xiàn)有10克CuO和Zn0的混合物，下列實(shí)驗(yàn)方案，不能確定CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是將混合物與足量H2充分反應(yīng)，冷卻后測(cè)出剩余固體質(zhì)量(將混合物與足量C0充分反應(yīng)，反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測(cè)出NaOH溶液質(zhì)量的增加值將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)出剩余固體質(zhì)量將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)出所得固體質(zhì)量凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)物體到某位置時(shí)，能在光屏上成清晰縮小的像，則下列能成立的是：①如果將物體靠近凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡，且光屏移動(dòng)距離先大于后小于物體移動(dòng)距離；②同時(shí)移動(dòng)物體與光屏，且移動(dòng)距離相同，有可能在光屏上成清晰縮小的像；③換用焦距較小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動(dòng)光屏，光屏必須靠近凸透鏡；④保持物體和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡，一定可以在光屏上得到另一個(gè)清晰的像。A.①③B.②④C.⑦③D.③④試卷11(非選擇題)二、填空題(本題共9小題，每空2分，共40分)根據(jù)太陽(yáng)系示意圖，回答下列問(wèn)題。某行星從地球與太陽(yáng)之間經(jīng)過(guò)時(shí)，地球上的觀(guān)察者會(huì)看到一個(gè)黑點(diǎn)從太陽(yáng)前面通過(guò)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“凌日”。能產(chǎn)生“凌日”的行星是。火星是一顆與地球最相像的行星，其自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)一周時(shí)間的兩倍。由此可知，火星的一年比地球的一年(選填“長(zhǎng)”、“短”或“相近”)。在一定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其反應(yīng)的微觀(guān)變化如圖所示。物質(zhì)甲中氮元素的化臺(tái)價(jià)是。甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是<■-凰扳予第W題圖第lSSffl⑶該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的■-凰扳予第W題圖第lSSffl根據(jù)縮手的反射過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題。（1）A屬于反射弧組成中的o。（2）若此人D處受損，手碰到高溫物體，將出現(xiàn)（選填序號(hào)）。A.能縮手，感覺(jué)到痛B.能縮手，感覺(jué)不到痛C.不能縮手，感覺(jué)到痛D.不能縮手，感覺(jué)不到痛如圖的粒子模型可以解釋物態(tài)變化中的現(xiàn)象。20°C時(shí)，向3個(gè)盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的）實(shí)驗(yàn)編號(hào)ABC加入氯化鈉的質(zhì)量（克）91827}溶液質(zhì)量（克）596868氯化（1）實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是（選填編號(hào)）。（2）若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為％的生理鹽水，需加水克。如圖實(shí)驗(yàn)，用力F按壓平面鏡之間的桌面對(duì)，經(jīng)2平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將■（選填“上升”、“不變”或“下降”）；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力能改變物體的。第2］題圖第2］題圖將重10牛的長(zhǎng)方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時(shí)，有1/3的體積露出水面，木塊受到的浮力是牛。若在木塊上放另一物塊B，使木塊剛好全部壓入水中，如圖，若所加物塊的體積是木塊的1/3，則物塊B密度與木塊A密度之比是。進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。（1）以過(guò)氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（選填序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃。那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢進(jìn)一步展開(kāi)探究。第一組實(shí)驗(yàn)：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次伸人5只集氣瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn)。兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表。（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）

第_豹第二組集氣瓶編號(hào)ABCDEARCDE集氣前裝人集吒瓶?jī)?nèi)水的體積〔亳升)1020304050313335373&帶火星木條的狀況亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃①第一組實(shí)驗(yàn)D瓶，集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為%。[②經(jīng)計(jì)算，第二組實(shí)驗(yàn)C瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%，由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論。對(duì)此結(jié)論和過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)：。興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，選取生長(zhǎng)狀況相同的同種植物葉，分成4等份，分別在不同溫度下暗處理1小時(shí)，接著在相同光照下放置1小時(shí)，測(cè)定每份葉中有機(jī)物質(zhì)量的變化，制成圖甲?；卮鹣铝袉?wèn)題實(shí)驗(yàn)中，葉在29°C時(shí)通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是毫克。圖乙是29°C時(shí)，該植物二氧化碳吸收(釋放)隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)，則b點(diǎn)的含義是若溫度由29°C改為27°C，圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在原位置方。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題，每空3分，共45分)為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對(duì)象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長(zhǎng)均為6厘米，丙原長(zhǎng)為9厘米，其他條件均相同。將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測(cè)力計(jì),以不同大小的力拉。下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。隸隻到的拉加牛)01234567甲6.07.27,&8.49-09.610.6乙禪簧的長(zhǎng)度(厘米)6.0'7.08.09.0LO.OH.012413.0_'丙9-09.910.8帀12.613,5H.4k9分析表中數(shù)據(jù)可知；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)(選填“大于”或“小于”)第空題圖乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。第空題圖要證實(shí)猜想一，需比較兩組彈簧的數(shù)據(jù)。在彈性限度內(nèi)，同一彈簧與它所受的拉力比。I如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素的實(shí)驗(yàn)電路(燒瓶、煤油質(zhì)量和玻璃管均相同)。瓶中的電用金屬絲。

完成電路的連接，要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小。⑵實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少。在電流與通電時(shí)間相同條件下，選用長(zhǎng)度和橫截面積都相同的兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)■為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅與進(jìn)行對(duì)比。長(zhǎng)1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻(20°C時(shí))銅1鮒合金電阻(歐｝0,01750.0290.0531.0要進(jìn)一步探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流是否有關(guān)，可以采取的方法是(允許改變?cè)恢谩⒏鼡Q元件等。只要求寫(xiě)出一種)。興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入CuS0溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體-于是，他們對(duì)該4淺綠色固體的成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】NaOH與CuSO反應(yīng)會(huì)生成Cu(OH)，也會(huì)生成Cu(OH)SO42464(堿式硫酸銅)。Cu(OH)在80°C會(huì)分解生成CuO。2Cu(OH)SO不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需3OOoC。TOC\o"1-5"\h\z464【猜想與假設(shè)】猜想一：淺綠色固體為Cu(OH)。2￥猜想二：淺綠色固體為。猜想三：淺綠色固體為Cu(OH)和Cu(OH)SO。2464【獲取事實(shí)與證據(jù)】取少量淺綠色固體放人試管中，加熱至100°C，觀(guān)察到黑色固體物質(zhì)，說(shuō)明淺綠色固體中存在另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba(NO)溶液?出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是?！窘Y(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想正確。材料一：國(guó)際微生物學(xué)界有一個(gè)科赫法則，主要包括：I.在每一病例中都出現(xiàn)相同的微生物；ll.要從宿主中分離出這樣的微生物，并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)出該微生物；川，上述培養(yǎng)出的微生物接種到健康宿主中，同樣的疾病會(huì)重復(fù)發(fā)生；IV.從試驗(yàn)發(fā)病的宿主中能再度分離培養(yǎng)出這種微生物。如果進(jìn)行上述4個(gè)步驟，并得到確實(shí)的證明，就可以確認(rèn)該微生物即為該病害的病原體。材料二：沃倫和馬歇爾猜想幽門(mén)螺桿菌可能是引起胃潰瘍的原因。為此，他們進(jìn)行探究：①在100例胃潰瘍患者中，都找到了幽門(mén)螺桿菌。②從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門(mén)螺桿菌。③無(wú)胃潰瘍癥狀的馬歇爾當(dāng)眾吞下從胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)出幽門(mén)螺桿菌的培養(yǎng)液，出現(xiàn)胃潰瘍癥狀，用抗生素類(lèi)藥物治療，恢復(fù)健康。④招募100名健康志愿者進(jìn)行大規(guī)模的試驗(yàn)，將從患胃潰瘍病人中分離培養(yǎng)的幽門(mén)螺桿菌接種到部分志愿者，出現(xiàn)了胃潰瘍癥狀。回答下列問(wèn)題。>馬歇爾用自己吞下幽門(mén)螺桿菌培養(yǎng)液，出現(xiàn)胃潰瘍癥狀的行為，想證明科赫法則的第步驟，體現(xiàn)了科學(xué)家精神。⑵當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界有很多人都不認(rèn)同馬歇爾自己喝培養(yǎng)液的行為與觀(guān)點(diǎn)。推測(cè)他們的理由是

⑶要證明胃潰瘍是由于幽門(mén)螺桿菌引起的，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。最終，沃倫和馬歇爾證明了胃潰瘍是由于幽門(mén)螺桿菌引起的。由此獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。四、解答題(本題共7小題，第29、30、32小題各6分，第31、33小題各8分，第34小題10分-第35小題11分，共55分)29.30.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿索(化學(xué)式為CHO)種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特29.30.15225別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?；前?化學(xué)式為CHN0S)6822是青蒿索之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一?；卮鹣铝型}。一個(gè)青蒿索分子中含有個(gè)原子。青蒿索中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等重15000牛的小汽車(chē)受到發(fā)動(dòng)機(jī)800牛的牽引力作用，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化如圖所示。求：⑴小汽車(chē)速度。第膽題圖⑵10秒內(nèi)重力對(duì)小汽車(chē)做的功。第膽題圖10秒內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)小汽車(chē)做的功和發(fā)動(dòng)機(jī)的功率。第31題圖第31題圖米飯中的淀粉最終被消化成，進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的。g表示腎小管的作用。表示氧氣由肺泡進(jìn)入血液的是(選填字母)。光滑斜面甲與水平面AB平滑連接。從斜面甲高H處?kù)o止釋放小球，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止，如圖甲。在第幣莎圖第幣莎圖如果小球從斜面甲高H處?kù)o止釋放，說(shuō)明小球在乙斜面到達(dá)的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系及理由。要使小球在乙斜面上到達(dá)的最大高度變?yōu)?h，小球應(yīng)在甲斜面上多高處?kù)o止釋放并說(shuō)明理由。測(cè)定額定電壓是伏小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，電路如圖甲，電源電壓恒為4伏。(1)閉合開(kāi)關(guān)，電壓表指針如圖乙所示，該時(shí)小燈泡兩端電壓是伏。

(2)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出的小燈泡U-1曲線(xiàn)，由圖可知，小燈泡的額定功率是瓦，小燈泡的電阻隨兩端電壓的增大而。⑶在某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值減小了&1，小燈泡電阻變化了厶只2,則AR1AR2(選填“大于”、“等于"或“小于”)，并說(shuō)明理由。甲乙第33砸圖甲乙第33砸圖某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO)變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):\稱(chēng)取生石灰25克，將其露置于空氣中。一段時(shí)間后，稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)足量的濃硫酸后，再通入足量的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后稱(chēng)得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加克?；卮鹣铝袉?wèn)題。變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為克。組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是，故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)保存。紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎?！拔逅仓巍笔侵钢挝鬯?、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還社會(huì)一個(gè)藍(lán)天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。$(I)某湖泊生物種類(lèi)豐富，長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。但隨著周?chē)r(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。該湖泊中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)(選填“種群”或“群落”)。圖乙表示圖甲湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。E生物可能是圖甲中的。人們采用投放多種魚(yú)類(lèi)和種植水生植物，改善湖泊環(huán)境，收到較好的效果。從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度對(duì)此種方法做出解釋?zhuān)骸?2)某化工廠(chǎng)流程會(huì)產(chǎn)生澄清廢水，其中可能含有的離子是Ag+、Cu2+、Cl-、NO3。已知：白色的沉淀Fe(OH)2在空氣中會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)。3取少量廢水，加入過(guò)量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀；再加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該廢水中含有的金屬離子是。興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)除去該廢水中原有金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案，部分流程如圖所示。操作I的名稱(chēng)是，單質(zhì)A是。修建山區(qū)水庫(kù)既可以防洪水，還能發(fā)電和灌溉，其發(fā)電過(guò)程簡(jiǎn)化如圖丙。①水庫(kù)大壩修建時(shí)，下部B比上部A寬的原因是。丙\丙汛期時(shí)，開(kāi)閘排水，水的流量是60米3/秒,每小時(shí)排水噸。汛期時(shí)，開(kāi)閘排出的水沖擊水輪機(jī)，使發(fā)電機(jī)組發(fā)電，若此時(shí)每秒鐘水釋放的機(jī)械能為X106焦，能量利用的效率為25%,該水庫(kù)發(fā)電機(jī)組的發(fā)電功率多大參考答案一、選擇題(本題共15小題，每小題4分，共60分。下列各小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)11.B12.B13.A14.C15.D二、填空題(本題共9小題，每空2分，共40分)17.(1)-3(2)丁18.(1)感受器(2)C19.蒸發(fā)20.(1)A(2)94121.下降形狀22.103:216.(1)水星和金星(2)長(zhǎng)(3)置換(1)A、E(2)①②實(shí)驗(yàn)中，能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)值是確定的，隨著實(shí)驗(yàn)的精確度要求提高，可以越來(lái)越接近這一數(shù)值。(1)9(2)29°C時(shí)，此光照強(qiáng)度下，光合作用吸收的CO?和呼吸作用釋放的CO?量相等。⑶上22三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題，每空3分，共45分)(1)小于(2)甲和丙(3)伸長(zhǎng)量(1)接在滑動(dòng)變阻器下面的B接線(xiàn)柱上玻璃管內(nèi)液面上升的高度鎳鉻合金保持其他不變，改變滑動(dòng)變阻器阻值(保持其他不變，更換不同電壓的電源)進(jìn)行相同時(shí)間的二次實(shí)驗(yàn)Cu(OH)SO①Cu(OH)②BaSO三46424(1)111為科學(xué)獻(xiàn)身樣本數(shù)量太少，結(jié)論不具說(shuō)服力，具有偶然性從接種后患胃潰瘍志愿者中分離培養(yǎng)出幽門(mén)螺桿菌四'解答績(jī)本題共7小題，第29.30,32小題各<1分，第31.33小履各?分，第34小題10分，第35小題11分，共斯分)(1)42⑵1】：4