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文檔簡(jiǎn)介
沉靜奮斗自信沖刺------高三四班質(zhì)檢一家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè),共17頁(yè)。六次全部在前十五名的有:湛煒,呂劭瑋,趙佳慧,馬南南五次在前十五名的有:李莎莎,侯靜輝,趙佳慧,楊若云兩次的有:荀佩珍,田博,曹家悅,徐梓益,李思宇,張洪楊一次的有:蘆浩鵬,,尤悅,高玉倩,白玉潔,李周,劉鳳媛,李博雅三次的有:焦靜凱,藏文婧,劉暢,溫婷君,白明睿四次的有:楊帆,沈忱第2頁(yè),共17頁(yè)。前十名第一名湛煒565.5分年級(jí)第1名第二名呂劭瑋522分年級(jí)第14名第三名溫婷君500分年級(jí)第24名第四名曹家悅492分年級(jí)第28名第五名馬南南489.5分年級(jí)第30名第六名李莎莎483.5分年級(jí)第35名第七名尤悅480分年級(jí)第36名第八名徐梓益477.5分年級(jí)第37名第九名田博477分年級(jí)第38名第十名楊帆475分年級(jí)第42名第3頁(yè),共17頁(yè)。單科狀元語(yǔ)文溫婷君119分?jǐn)?shù)學(xué)呂劭瑋125分英語(yǔ)李莎莎122.5分歷史湛煒74分地理湛煒71分政治湛煒81分第4頁(yè),共17頁(yè)。進(jìn)步獎(jiǎng)
田博,溫婷君,劉暢,李博雅,蘆浩鵬,高玉倩,王曉飛,徐梓益,尤悅第5頁(yè),共17頁(yè)。整體情況分析成績(jī)基本穩(wěn)定,班內(nèi)團(tuán)結(jié)互助穩(wěn)定在較高水平的同學(xué)人數(shù)增加整體上升完成指標(biāo)情況最好大部分同學(xué)能夠安心學(xué)習(xí)第6頁(yè),共17頁(yè)。假期安排30日(臘月27)---正月初五春節(jié)假正月初六-----正月十四寒假補(bǔ)課,注意課表不允許在外報(bào)班影響到校上課第7頁(yè),共17頁(yè)。師生溝通希望家長(zhǎng)和同學(xué)充分理解老師,配合老師多與老師溝通,加強(qiáng)老師對(duì)自己的了解第8頁(yè),共17頁(yè)。耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑立足課本,扎實(shí)基礎(chǔ)認(rèn)真思考,加強(qiáng)總結(jié)突破弱科,發(fā)展強(qiáng)科假期學(xué)習(xí)建議第9頁(yè),共17頁(yè)。作息時(shí)間要求:上午7:20下午1:50
養(yǎng)成守時(shí),誠(chéng)信(有個(gè)別同學(xué)遲到多)早讀午讀要求:教室里保持安靜
鍛煉自覺(jué)學(xué)習(xí)(有的同學(xué)不能自覺(jué))值日要求:在要求的作息時(shí)間前完成,不要影響老師上課第10頁(yè),共17頁(yè)。刺激學(xué)習(xí)積極性
按學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)先安排座位
因材施教
調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
讓學(xué)生的目標(biāo)更實(shí)際些
第11頁(yè),共17頁(yè)。未來(lái)展望本一線540分左右本二線504分左右本三線440分左右正確定位,積極努力珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金家長(zhǎng)的作用第12頁(yè),共17頁(yè)。各科學(xué)習(xí)建議語(yǔ)文注意平時(shí)積累,多寫(xiě)多看多背數(shù)學(xué)重視課本基礎(chǔ),注意課堂效率,學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)外語(yǔ)注意多開(kāi)口,多動(dòng)手,多動(dòng)腦史地政注意多總結(jié),讓知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)重在理解付出就有回報(bào),量變積累質(zhì)變第13頁(yè),共17頁(yè)。認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)的過(guò)程要比學(xué)習(xí)結(jié)果更重要我常給學(xué)生說(shuō)的一句話是:如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了,仍然成績(jī)不好,我不怪你,反而敬佩你;反之,如果你腦子雖然好用,但是卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),我看不起你!
充分挖掘自己的潛力,不留遺憾第14頁(yè),共17頁(yè)。有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。第15頁(yè),共17頁(yè)。在孩子面臨困難的時(shí)候,充滿信心的對(duì)他說(shuō)一聲:“你能行!”這激情澎湃的聲音是孩子克服困難繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,往往能創(chuàng)造出意想不到的奇跡。讓自信陪伴孩子第16頁(yè),共17頁(yè)。內(nèi)容梗概沉靜奮斗自信沖刺。第一名湛煒565.5分年級(jí)第1名。第四名曹家悅492分年級(jí)第28名。第六名李莎莎483.5分年級(jí)第35名。第七名尤悅480分年級(jí)第36名。第八名徐梓益477.5分年級(jí)第37名。第十名楊帆475分年級(jí)第42名。數(shù)學(xué)呂劭瑋125分。英語(yǔ)李莎莎122.5分。政治湛煒81分。30日(臘月27)---正月初五春節(jié)假。正月初六-----正月十四寒假補(bǔ)課,注意課表。希望家長(zhǎng)和同學(xué)充分理解老師,配合老師。多與老師溝通,加強(qiáng)老師對(duì)自己的了解。作息時(shí)間要求:上午7:20。值日要求:在要求的作息時(shí)間前完成,不要影響老師上課。學(xué)習(xí)的過(guò)程要比學(xué)習(xí)結(jié)果更
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