吉林省吉林一中2022學年高一上學期生物過關(guān)檢測3

2022-2022年上學期高生物同步驗收生物過關(guān)檢測3考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx姓名：__________班級：__________考號：__________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單項選擇1.患急性腸炎而拉肚子的人，掛葡萄糖生理鹽水，主要是為了補充（）A．水和無機鹽B．水和能源物質(zhì)C．無機鹽和能源物質(zhì)D．無機鹽2.下列關(guān)于化學元素和化合物的說法，正確的是（）A.植物體缺鎂會影響光合作用B.脂質(zhì)的組成元素只有C、H、OC.脂肪是構(gòu)成細胞膜的重要成分D.水在生物體內(nèi)不參與化學反應(yīng)3.如圖是同一細胞分裂不同時期的圖像，據(jù)圖分析作出的判斷不正確的是()A．下一細胞周期開始于圖②時期的結(jié)束B．若按分裂的先后順序排列為①→④→③→②，屬于細胞周期中的分裂期C．該種生物的葉肉細胞細胞核中共含有6個DNA分子D．圖①時期細胞中的中心粒移向兩極4.組成核酸的堿基種類、組成核酸的核苷酸種類、組成脫氧核糖核酸的堿基種類一共有()A、5種5種8種B、5種8種4種C、4種5種8種D、5種5種5種5.下列各項中，不具有膜結(jié)構(gòu)的是（）A．線粒體B．葉綠體C．高爾基體D．染色體6.下列關(guān)于“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，正確的是A．實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的CO2B．在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C．實驗中需控制的無關(guān)變量只有培養(yǎng)液濃度D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式7.下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法不正確的是（）A．細菌和小鼠體內(nèi)的③都有5種，②都有2種B．③在HIV和核糖體中共有4種，②有1種C．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③上D．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團8.在動物細胞和植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是()A．葡萄糖、淀粉 B．糖原、麥芽糖C．乳糖、纖維素 D．糖原、淀粉二、非選擇題9.我海軍赴亞丁灣、索馬里海域護航，有力地維護了國際社會共同利益。(1)在此次護航任務(wù)中，“微山湖”號后勤補給船為艦隊提供了強有力的后勤保障。而在17世紀，遠航水手生活十分艱苦，飲食結(jié)構(gòu)單一，許多水手得了壞血病。該病是由于膳食中長期缺乏哪種維生素所致？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)現(xiàn)在執(zhí)行長期海上任務(wù)的我海軍艦隊由于有新鮮的____________做儲備，避免了壞血病的發(fā)生，從而保證了海軍指戰(zhàn)員的身體健康。A．蔬菜水果B．肉類C．海產(chǎn)品D．奶制品10.生物體內(nèi)四種有機物的組成及功能如表：(1)物質(zhì)d的組成元素是____________；SARS病毒的體內(nèi)物質(zhì)D徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是________________________________________________________________________。(2)物質(zhì)c的不同取決于______的不同；物質(zhì)C的不同取決于_______________________?，F(xiàn)有若干個c，在合成含有三條鏈的C的過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則c的數(shù)目為________個。(3)細胞核內(nèi)的染色體主要由表中的________和________構(gòu)成(填字母代號)。(4)相同質(zhì)量的A、B徹底氧化分解，耗氧量較多的是____________，其主要功能是___________。11.鐵是合成葉綠素所必需的元素，缺鐵時植物在有光的條件下也不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”。請利用溶液培養(yǎng)法，根據(jù)所給的實驗材料、用具驗證鐵的生理作用。材料用具：長勢相同的小麥幼苗若干，廣口瓶若干，完全培養(yǎng)液，只含鐵的培養(yǎng)液，缺鐵的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒。根據(jù)實驗?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容，分析并回答相關(guān)問題：(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱。a液________，b液________，c液________。確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時主要以________為依據(jù)。加入a、b、c三種液體的數(shù)量應(yīng)遵循________原則。(2)請描述序號“2”所表示的主要實驗內(nèi)容。(3)從序號1～4看，A管、B管的實驗操作及實驗現(xiàn)象是相同的，試分析為什么還要設(shè)置A、B兩個試管。(4)請描述序號“5”表示的實驗操作。(5)寫出表格中序號“6”所觀察到的幼苗顏色。(6)此實驗設(shè)置幾次實驗對照？實驗變量相同嗎？(7)鐵參與葉綠素合成，鐵在動物體內(nèi)的作用也非常明顯，如鐵能參與某些化合物合成，請舉例說明。12.下圖為蘋果成熟時各種有機物質(zhì)的變化曲線，請據(jù)圖分析：(1)圖中所示的有機物中屬于單糖的是__________，圖中所沒有體現(xiàn)出的植物細胞的多糖是__________，該多糖的作用是____________________。蘋果成熟落地后腐爛，果實中的糖類被分解的產(chǎn)物是____________。(2)試從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析蘋果在7月和11月口味的差別的原因？(3)請設(shè)計簡單實驗驗證成熟的蘋果中幾乎不含有淀粉。13.請回答以下有關(guān)細胞質(zhì)組成和功能的問題：（1）細胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原B.胰島素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素D.血紅蛋白和纖維素（2）細胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是_____，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是_____。（3）構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)是_______和_______。（4）癌細胞轉(zhuǎn)移與細胞膜上________減少有關(guān)。14.在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中，要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用，切勿分別使用。若在實驗過程中，實驗者設(shè)想按照不同的順序先后使用甲液和乙液及混合后使用，結(jié)果是否一樣。實驗猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關(guān)。實驗設(shè)計：為探究以上猜想，實驗按下列表格思路設(shè)計。試管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加熱顏色變化1號2mL蘋果汁加熱2號2mL蘋果汁AB加熱3號2mL蘋果汁C加熱請回答下列問題：（1）2、3號試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)是A：_______；B：______；C：_______。（2）1、2、3號試管的設(shè)計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設(shè)計思想？_______。（3）1號和2號試管相比，實驗變量為_______。（4）理論預(yù)測及相關(guān)結(jié)論：①當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是正確的？_______。②當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是錯誤的？_______。15.脫脂奶粉比全脂奶粉的脂肪含量低，不含淀粉。2022年“3·15”前夕，某生物學研究性學習小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題，假如你是課題組成員，交給你的任務(wù)是鑒定真假脫脂奶粉。(1)搜集資料：A．全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分，脫脂奶粉含有高蛋白、低脂肪等成分。B．假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充脫脂奶粉。(2)鑒定是否用淀粉冒充：_____________________________________________(3)鑒定是否用全脂奶粉冒充：_____________________________________________(4)結(jié)果分析：_____________________________________________________________(5)通過以上鑒定，我們并不能完全肯定是正宗的脫脂奶粉，還必須用_____________對其______________含量進行鑒定。三、非選擇題16.研究分解纖維素的微生物，對于人們在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有著積極的意義。請回答：(1)下面是分離纖維素分解菌的實驗流程，請補全所缺內(nèi)容：土壤取樣→①________→梯度稀釋→②__________________→③________________________。(2)下邊的培養(yǎng)基配方是①過程中使用的培養(yǎng)基。該配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基？___________________________________。該培養(yǎng)基對纖維素分解菌怎樣進行選擇？_________________________________。過程①的目的是_______________________________________________________。(3)過程②用到的培養(yǎng)基中加入了一種染料是_______________________________。(4)如何證明過程②用到的培養(yǎng)基沒有被雜菌污染？_________________________。(5)菌落周圍出現(xiàn)透明圈說明纖維素分解菌能分泌______________，并最終把纖維素分解成______________。(6)在用平板計數(shù)法對分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計時，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，這是因為_______________________________________________________________。17.利用無菌操作技術(shù)，將某種細菌接種到培養(yǎng)皿內(nèi)，以不同的方式處理培養(yǎng)皿并加蓋(圖表內(nèi)陰影部分表示有細菌，白色清晰區(qū)表示無細菌)。(1)描述圖表中1和2結(jié)果的不同：_______________________________________________________________________________________；描述圖表中4和5結(jié)果的不同：_______________________________________________________________________________________。(2)根據(jù)3的結(jié)果判斷，抗生素P和Q同時用于治療由這種細菌引起的疾病，療效如何？為什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)說明濫用抗生素治療細菌感染疾病的危害性：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案一、單項選擇1.【答案】B【解析】患急性腸炎而拉肚子的人，消化吸收功能下降，能源物質(zhì)吸收下降，水分流失得不到及時補充。所以要掛葡萄糖生理鹽水。2.【答案】A【解析】鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素，因此植物缺鎂會影響光合作用。脂質(zhì)的組成元素主要有C、H、O，有的還含有N、P等元素。磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，而脂肪不是。水在生物體內(nèi)可以參與化學反應(yīng)。3.【答案】D【解析】該細胞不是動物細胞，屬于植物細胞，沒有中心粒4.【答案】B【解析】組成核酸的堿基有AGCTU5種，核苷酸有8中，組成脫氧核苷酸的堿基有四種5.【答案】D【解析】染色體是不具有膜結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)和DNA的復(fù)合體6.【答案】B【解析】實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2，實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等，酵母菌就算進行無氧呼吸也能產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)該通過檢測酒精的形成來判斷7.【答案】D【解析】8.【答案】D【解析】動物細胞中含有的多糖是糖原，植物細胞中的多糖有淀粉和纖維素，淀粉是植物細胞中儲存能量的多糖。二、非選擇題9.【答案】(1)維生素C(維他命C；維C；Vc；VitC；抗壞血酸)(2)A【解析】此題主要涉及維生素的相關(guān)知識，維生素C又可以稱為抗壞血酸，題干中指出水手得了壞血病，因此，與缺乏維生素C有關(guān)，而維生素C主要分布在果品和蔬菜中。10.【答案】(1)C、H、O、N、P核糖、磷酸、含氮堿基(2)R基組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的不同203(3)CD(4)B主要的儲能物質(zhì)【解析】(1)由表中D物質(zhì)的功能可判斷D是核酸，其基本單位是核苷酸，化學元素組成是C、H、O、N、P，SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解后產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖、磷酸、含氮堿基。(2)由表中C的功能判斷C是蛋白質(zhì)，c是氨基酸，氨基酸種類不同取決于R基不同，而物質(zhì)C不同則取決于氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的不同；氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中，脫去的水分子數(shù)＝氨基酸總數(shù)－肽鏈條數(shù)，產(chǎn)生200分子水由三條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸總數(shù)為203個。(3)染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。(4)由表中物質(zhì)B的基本單位判斷B是脂肪，等質(zhì)量的糖類和脂肪完全氧化分解時，由于脂肪中氫的含量多于糖類，氧的含量少于糖類，脂肪耗氧量多于糖類，脂肪是主要的儲能物質(zhì)。11.【答案】(1)缺鐵完全培養(yǎng)液缺鐵完全培養(yǎng)液完全培養(yǎng)液序號“4”中表現(xiàn)的幼苗顏色等量性(2)取長勢相同的同種小麥幼苗等量分為三組，并分別放入A、B、C三個廣口瓶中。(3)A、B管都能說明在缺鐵時植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加可靠，尚需對A、B兩管繼續(xù)進行對比實驗。(4)向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵培養(yǎng)液和蒸餾水，C管不做任何處理。(5)變綠綠色(6)二次對照。相同，兩次對照中實驗變量實質(zhì)都是鐵元素的有無。(7)鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵時血紅蛋白不能合成，人表現(xiàn)為缺鐵性貧血?！窘馕觥看祟}是完善型驗證性實驗。分析此題時應(yīng)特別注意以下幾個問題。(1)實驗操作雖然有順序性(1～6)，但在回答表格內(nèi)容時，要根據(jù)表格中反映的實驗結(jié)果來逆向推理判斷最初的實驗操作內(nèi)容及所用材料。(2)此實驗采用了二次實驗對照，第一次對照(序號1～4)說明缺鐵幼葉變黃，第二次對照(4～6)說明補充鐵后變黃的幼葉變綠，二次對照科學完善地驗證了鐵是植物的必需元素。12.【答案】(1)果糖、葡萄糖；纖維素；細胞壁的主要組成成分；酒精、二氧化碳和水(2)7月果實中淀粉、葡萄糖和有機酸含量較多，所以果實不甜且酸澀。果實在成熟過程中淀粉和葡萄糖轉(zhuǎn)化為甜度較高的果糖和蔗糖，另外有機酸也轉(zhuǎn)化為糖類等其他物質(zhì)，有機酸含量降低，所以11月份蘋果果實酸甜可口(3)將蘋果切開后在切面上滴加適量碘液，會發(fā)現(xiàn)基本沒有藍色出現(xiàn)，從而證明成熟的蘋果中幾乎不含有淀粉【解析】13.【答案】⑴B；⑵單糖/麥芽糖(或纖維二糖)；⑶磷脂、固醇和糖脂(任選兩空作答)；⑷糖蛋白?！窘馕觥竣藕琋元素的分子有核苷酸、胰島素、核酸、氨基酸、胰高血糖素和血紅蛋白。其中含N的大分子有胰島素、核酸、胰高血糖素和血紅蛋白。⑵能被消化道直接吸收的糖是單糖。14.【答案】（1）與的混合物（2）對照試驗（3）與的加入順序（4）①當三只試管全出現(xiàn)磚紅色沉淀時，實驗猜測正確②當三只試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀時，實驗猜測不正確【解析】15.【答案】(2)將采樣來的。脫脂奶粉”少許配成適當濃度的溶液，向其中漓加2滴碘液，觀察顏色變化(3)取采樣來的“脫脂奶粉”和”全脂奶粉”各少許配成溶液，分別加入A、B兩試管中；向兩試管中分別加入2～3滴蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)；比較A、B試