《文言文二則：囊螢夜讀、鐵杵成針》課堂及課后作業(yè)新設(shè)計(jì)

《文言文二則：囊螢夜讀、鐵杵成針》課堂及課后作業(yè)新設(shè)計(jì)

《囊螢夜讀》課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

一、給下列生字補(bǔ)充讀音。

ɡíny

恭勤焉

二、照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

例：胤恭勤不倦（疲倦）。

1. 囊螢夜讀（）

2.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。（）

3.以夜繼日焉（）

三、用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。

四、學(xué)習(xí)了本文后，你明白了什么道理？

【答案】

一、ōnɡqān

二、1.囊螢：用袋子裝螢火蟲(chóng)。囊：文中作動(dòng)詞用,意思是“用袋子裝”。

2.練囊：用白色絹?zhàn)幼龃?。練：白絹，文中作?dòng)詞用,意思是“用白絹?zhàn)觥薄?/p>

3.以夜繼日：夜晚接著白天（學(xué)習(xí)）。

三、夏天的夜晚,（車(chē)胤）就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑拇?裝幾十個(gè)螢火蟲(chóng)照著書(shū)本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。

四、我讀懂了車(chē)胤家里非常貧窮，沒(méi)有讀書(shū)的條件，但是車(chē)胤絕不放棄，努力給自己創(chuàng)造條件。我們這些有條件讀書(shū)的人，應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

《鐵杵成針》課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)

一、給句子中紅色字注音。

1.家貧（）不常得油。

2.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄（）去。

二、用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。

1.太白感其意，還卒業(yè)。

2.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。

三、《鐵杵成針》這則文言文告訴我們一個(gè)什么道理？

【答案】

一、1.貧：貧窮2.棄：放棄

二、1.李白被老婆婆的意志力所感動(dòng)，回去繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

2.傳說(shuō)李白在山中讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開(kāi)了。

三、不能輕言放棄，要堅(jiān)持就會(huì)成功。

課后作業(yè)

基礎(chǔ)積累大鞏固

一、給生字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。

焉(yānniān)貧(píntān)

卒(zhúzú)勤(qínqíng)

二、看拼音寫(xiě)漢字。

nánɡyínɡyèdúbóxuéduōtōnɡjiāpínzúyè

（）（）（）（）

三、選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)中。

1. 車(chē)胤家貧，沒(méi)有燈油夜讀，他想了一個(gè)好辦法是（）

A.映著雪讀書(shū)。

B.鑿壁偷光。

C.把螢火蟲(chóng)放在布袋里，就著螢光讀書(shū)。

2.胤恭勤不倦。（）

A.疲倦

B.厭倦

C.倦怠

3.家貧，不常得油。（）

A.少

B.窮困

C.貧民

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四、閱讀文言文，回答下面的問(wèn)題。

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。

1. 問(wèn)之，曰:“欲作針?！?)

2.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。（）

3.“逢老媼方磨鐵杵”，中“方”的意思是：（）

A.方才

B.正在

C.方形

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五、《囊螢夜讀》這則文言文，講了車(chē)胤借助螢火蟲(chóng)的光夜讀的故事。你還聽(tīng)出過(guò)類(lèi)似的故事嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)吧。

參考答案

一、焉(yān)杵(chǔ)貧(pín)勤(qín)

二、囊螢夜讀博學(xué)多通家貧卒業(yè)

三、1.C2.A3.B

四、1.之：老婆婆2.棄：放棄3.B

五、我還知道，晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)，和車(chē)胤一樣，學(xué)習(xí)刻苦勤奮。還有匡衡《鑿壁偷光》的故事：漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。

匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您