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PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16蘇教版五年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.根據(jù)拼音寫詞語。dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcèjīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu2.看拼音,寫詞語。huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì3.看拼音,寫詞語。lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì4.看拼音,寫詞語。límínɡfēnfùhuīhuánɡqīnlüèlínɡlónɡxiāohuǐjìnɡkuànɡlǎnduò5.看拼音,寫詞語。nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn【形近字詞】6.辨字組詞悔(__________)寇(__________)塔(__________)遺(__________)誨(__________)冠(__________)搭(__________)遣(__________)7.比一比,再組詞。?贏(__________)駛(__________)瀚(__________)簡(__________)羸(__________)使(__________)翰(__________)筒(__________)枚(__________)箭(__________)赤(__________)嘯(__________)玫(__________)剪(__________)赫(__________)肅(__________)8.比一比,再組詞。吩(__________)韻(__________)哨(__________)辟(__________)紛(__________)均(__________)捎(__________)壁(__________)喙(__________)蓑(__________)暮(__________)辨(__________)緣(__________)哀(__________)幕(__________)辯(__________)9.形近字組詞。拇(_______)穢(_______)憎(_______)享(_______)紐(_______)姆(_______)移(_______)贈(_______)亨(_______)扭(_______)10.形近字組詞拎(_______)抗(_______)橡(_______)潮(_______)糟(_______)鈴(_______)坑(_______)像(_______)嘲(_______)槽(_______)【詞語補(bǔ)充】11.將下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適詞語填空。(____)心(____)力亭(____)樓(____)(____)家(____)業(yè)應(yīng)(____)不(____)金碧(____)(____)一(____)半(____)1.節(jié)日期間,超市柜臺前擠滿了新老顧客,營業(yè)員阿姨們真是(____)。2.我舉目遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)博物館門前的廣場上燈火通明,(____)。12.補(bǔ)充詞語,并將詞語按要求分類。A.(__)開(__)笑?B.完(__)歸(__)?C.金(__)輝(__)?D.(__)智多(__)??E.(__)(__)瀝血?F.(__)(__)忘形?G.(__)心積(__)?H.(__)(__)多端?I.舉(__)聞(__)?褒義詞:___________________________________________________貶義詞:___________________________________________________13.按要求,完成詞語練習(xí)。①神機(jī)(____)算②喜不自(____)③抓耳(____)腮1.把詞語補(bǔ)充完整。2.①形容人的聰明智慧。描寫同一內(nèi)容的詞語還有_______、_________。3.②③分別描寫人的________、________。我能用其中的一個(gè)詞寫句子:________________14.把詞語補(bǔ)究完整,并完成練習(xí)。(____)所當(dāng)然氣急(____)壞難以(____)信震天(____)地舉世(____)名臭名(____)揚(yáng)安居(____)業(yè)眾星(____)月1.從上面詞語中找出一對感情色彩不同、表意相同的詞語:____________、_____________。2.上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是_____________,下面與它意思相近的俗語是(____)。A鼻子都?xì)馔崃薆.一個(gè)巴掌拍不響C.前怕狼后怕虎3.看到畫“﹏﹏﹏”的詞語,我們腦海中會浮現(xiàn)出這樣的情景:________________。15.補(bǔ)充詞語。手舞(____)殘?jiān)╛___)(____)在乎(____)星移(____)裂膽飽食(____)懸崖(____)(____)不動(____)臨下(____)有禮【修改病句】16.前后矛盾,動動腦改一改。1、“六一”兒童節(jié)那天,女同學(xué)穿上了五顏六色的紅裙子。_________________________________________2、這一學(xué)期,我們班差不多根本沒有上學(xué)遲到的現(xiàn)象。_________________________________________3、山坡栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。_________________________________________4、我斷定他估計(jì)已有六十多歲了。_________________________________________5、《二泉映月》表達(dá)了豐富的內(nèi)容和情感。_________________________________________17.用修改符號修改病句。(1)同學(xué)們都非常珍貴時(shí)間。(2)我懷念和想念野荷塘里憨直淳樸的笑聲。(3)這小世界不但被表蓋保護(hù)著,因?yàn)楸灰粚硬A芍?4)我的思路把清脆的歌聲打斷了。18.修改病句。(1)我們特別喜歡王老師,因?yàn)樗哪?、風(fēng)趣、滑稽可笑。____________________________________(2)五年級的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。____________________________________(3)雖然他喜歡看各種課外書,但是他的眼界開闊,積累了許多的知識。____________________________________19.修改病句。(1)經(jīng)常閱讀課外書,能夠豐富和提高我們的閱讀能力。_____________________________________(2)天上的星星不計(jì)其數(shù),數(shù)也數(shù)不清。_______________________________________(3)我敢保證,這屆運(yùn)動會我們班可能會得冠軍。_______________________________________(4)我上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。________________________________________(5)商店里有收錄機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電池、電視機(jī)等家用電器。________________________________________(6)造紙、指南針、火藥、活字印刷是我國古代的四大發(fā)明之一。________________________________________(7)我穿了一件干凈襯衣和一頂蘭色的帽子。_______________________________________(8)大掃除開始了,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活,讓女同學(xué)干輕活。_______________________________________20.在原句子上用符號修改病句。(1)我國人口是世界上最多的國家。(2)張老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。【文言文閱讀】21.閱讀選文,完成練習(xí)。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!(節(jié)選自《少年中國說》)[1]選文的第一段用哪些事物來贊美少年中國?找出這些事物后填空。→河流→→→→→[2]選文中“______”這個(gè)詞語表示將來會大有可為或勸人不必急于做某事。寫一個(gè)和“前途似?!币粯訋в小八啤弊值乃淖衷~語:_____________[3]朗讀選文第二段時(shí)的語調(diào)應(yīng)該________(輕柔
低沉
高昂)些,理由是____________________[4]選文第一段運(yùn)用了象征的手法,請結(jié)合你的理解用線連一連。紅日初升,其道大光。
象征著少年中國頂天立地潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。
象征著少年中國的美好未來乳虎嘯谷,百獸震惶。
象征著少年中國的巨大聲威奇花初胎,矞矞皇皇。
象征著少年中國突然崛起天戴其蒼,地履其黃。
象征著少年中國的燦爛前程22.閱讀理解。濫竽充數(shù)齊宣王①使人吹竽②,必三百人。南郭處士③請為王吹竽。宣王說④之,廩食以數(shù)百人⑤。宣王死,湣王⑥立,好一一聽之。處士逃。(選自《韓非子》)(注釋)①齊宣王:齊國的國君。②竽(yú):古代的一種樂器。⑧南郭處士:南郭先生。④說:“悅”,喜歡、高興。⑤廩(lǐn)食(sì)以數(shù)百人:官府供給的糧食和那幾百人一樣。⑥?。╩ǐn)王:齊宣王后的繼任國君。[1]解釋句中加點(diǎn)字的意思。必三百人(______)
南郭處士請為王吹竽(______)[2]用自己的話寫出文中畫線句子的意思。_______________________________________[3]這則寓言故事諷刺了生活中那些(
)A.弄虛作假,沒有真才實(shí)學(xué)的人B.溜須拍馬,喜歡阿諛奉承的人C.夸夸其談,經(jīng)常言過其實(shí)的人23.古文閱讀。
余嘗謂:讀書有三到,謂_____,_____,_____。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,_____最急。心既到矣,眼口豈不到乎?[1]按原文內(nèi)容填空。[2]解釋下列詞語的意思。謂:_________________漫浪:_______________[3]作者在三到中,強(qiáng)調(diào)了心到的重要,這是因?yàn)?用文中原句回答)________________________________________________________24.閱讀理解。武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里(躥
攛)將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰(跨
胯)一掀,掀將起來。武松只一閃,閃在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)(霹
辟)(歷
靂),震得那山岡也動;把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時(shí),氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。[1]把文中括號里正確的字用“√”標(biāo)出來。[2]用“________”畫出文中的一個(gè)比喻句。這句話把________________比作________________,說明了___________________________。[3]老虎進(jìn)攻的招式是________、________、________,武松應(yīng)對的方式是________、________、________。[4]武松在面對老虎的進(jìn)攻時(shí),連續(xù)三“閃”避其鋒芒,從這個(gè)“閃”字中,你體會到了什么?________________________________________________________[5]武松不直接正面同老虎進(jìn)行搏斗的原因是(
)A.老虎太兇猛了。
B.武松害怕了。C.武松是在避其鋒芒,耗盡老虎的力氣,挫傷老虎的銳氣,再尋找時(shí)機(jī)打虎。[6]從文中可以看出武松是個(gè)怎樣的人?________________________________________________________25.閱讀下列古文,完成練習(xí)。何晏何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以宴在宮內(nèi),因欲以為子。宴乃畫地令方,自處其中。人問其故,答曰:“何氏之廬也”。魏武知之,即遣還外。——《世說新語》注釋:①若:好像。②奇愛:十分喜愛。③以:把。④乃:于是。⑤欲:想,希望。⑥知:明白。[1]聯(lián)系上下文,查字典解釋文中的字,再理解詞句的意思。(1)何氏之廬也。廬:______________________________(2)人問其故。故:______________________________(3)即遣還外。遣還:______________________________[2]這篇文章主要寫了一件什么事?_______________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找-個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。1.用“”畫出第3自然段的中心句。2.這幾段話寫了太陽的三個(gè)特點(diǎn),分別是________、________、________。3.第1自然段中的“其實(shí)”與第2自然段的“_______”相近。4.把“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到?”改為陳述句。___________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密:二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點(diǎn)兒土也沒有。牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。1.本段的中心句是______________________________________________。2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________3.作者從_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________這些方面具體寫牛郎對老牛的照看。說明了牛郎_________________________。28.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物()上自先秦時(shí)代的青銅禮器()下至唐()宋()元()明()清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.在括號里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2.用“﹏﹏﹏”劃出本段中的過渡句。這句話進(jìn)一步寫了圓明園的。3.朗讀這段話時(shí),應(yīng)做到()A.表現(xiàn)自豪、贊嘆之情,語氣自然從容;B.表現(xiàn)痛惜、憤怒之情,語速稍慢,聲調(diào)提高。4.讀劃橫線的句子,圈出表示時(shí)間的詞,聯(lián)系全文寫寫你的感受。5.2000年4月,法國佳士得拍賣行在巴黎拍賣中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像,兩個(gè)獸首分別以一千四百萬歐元(總價(jià)約為二億元人民幣)的價(jià)格被買走。這次拍賣會,共有拍品七百余件,在1860年戰(zhàn)爭期間被英法聯(lián)軍劫掠走并流失海外多年的中國圓明園流失文物鼠首和兔首銅像屬于高價(jià)拍品之一。結(jié)合上述資料,再讀這段話,說說為什么“圓明園的毀滅是不可估量的損失”?_________________________29.課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多﹐有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里﹐不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是﹐母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1.寫出下列詞語的近義詞??少F(______)體面(_______)愛慕(_______)2.父親把花生和______、______、______相比,說明花生沒有________,卻有_________。3.父親對“我”的希望是什么?請用“_____”畫出來相關(guān)語句。4.下面對父親的話理解正確的一項(xiàng)是()A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?____________________________________________30.閱讀課文片段、完成練習(xí)。太陽曬著地面、有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比校熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動,成為風(fēng)。太陽光有殺菌的作用、我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽地球上將到處是黑暗到處是寒冷沒有風(fēng)雪雨露沒有草木鳥獸自然也不會有人一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。1.從文中找出兩組反義詞。(________)——(________)(________)——(________)2.給第三段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。3.最后一段話的中心句是哪一句?用“”畫出來。4.從以上片段中,我們可以了解到太陽有哪些作用?_______________________________________________________【作文】31.習(xí)作樂園。這個(gè)世界上美好的東西有很多,真情便是其中之一。它無處不在,家庭、學(xué)校、社會……到處都有它的身影、它的足跡,它滲透在生活的方方面面。生活里的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們,請以“感受真情”為話題,寫一寫你親身經(jīng)歷的對你產(chǎn)生影響的真情故事。題目自擬,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。從下面題目中,選擇一個(gè)內(nèi)容,進(jìn)行習(xí)作,題目自擬。題目1:短文《英雄贊歌》中,趙先有的英雄事跡,給我們留下了深刻的印象。生活中,無論是你還是他(她),每個(gè)人都會有出色的表現(xiàn),或努力向上,或關(guān)愛他人,或誠實(shí),或友善……都值得我們?yōu)樽约夯驗(yàn)樗ㄋc(diǎn)贊。請你選擇一個(gè)人物,以“贊”為話題完成習(xí)作。題目2:琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,巴金筆下鳥的天堂……都給人美的享受。你眼中的美是怎樣的?請以“美”為話題,選擇一個(gè)事物或是一處景觀,寫寫它的樣子、特點(diǎn)、變化……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。題目:________的老師要求:先想想你的老師有什么突出的特點(diǎn),如外貌、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來寫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn),寫一份簡介。內(nèi)容全面生動,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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