
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
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文檔簡介
1.買電器(建議一課時完成)BS
二年級下冊第五單元加與減1.買電器(課后作業(yè)探索新知口算加減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知口算加減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件500+800探究點口算加減法買1臺洗衣機和1臺電視機一共花多少元?500+800探究點口算加減法買1臺洗衣機和1臺電視機一500+8005006007008009001000110012001300+1005+8=13500+800=1300個百個百個百1300元答:買1臺洗衣機和1臺電視機一共花1300元。500+80050060070080090010001100800-500買1臺洗衣機比1臺電視機少花多少元?800-500買1臺洗衣機比1臺電視機少花多少元?800-500-1008-5=3800-500=300個百個百個百300元300400500600700800答:買1臺洗衣機比買1臺電視機少花300元。800-500-1008-5=3800-500=300個百個請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。1.畫一畫,填一填。(1)380+400=(
)
①想:(
)個十加(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:300+400=(
)(
)+(
)=(
)畫圖略。40780387878070070080780小試牛刀1.畫一畫,填一填。畫圖略。40780387878070071.畫一畫,填一填。(2)350+60=(
)
①想:(
)個十加(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:5個十加6個十是(
)個十,是(
)。300+100=(
)(
)+(
)=(
)641035414101111040040010410畫圖略。1.畫一畫,填一填。641035414101111040041.畫一畫,填一填。(3)750-500=(
)
①想:(
)個十減(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:(
)-(
)=(
)(
)+(
)=(
)50250752525070020050250500200畫圖略。1.畫一畫,填一填。502507525250700200501.畫一畫,填一填。(4)350-60=(
)
①想:(
)個十減(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:100-60=(
)
(
)+(
)=(
)629035292904040250290畫圖略。1.畫一畫,填一填。62903529290404025029歸納總結(jié):口算整百數(shù)的加減,只把百位來計算。幾百幾十數(shù)也不難,分成幾百和幾十,也可看成幾十個十,兩位加減幫你忙。歸納總結(jié):口算整百數(shù)的加減,只把百位來計算。幾百幾十數(shù)也不難760900760400400380380小試牛刀(教材P44練一練)1.畫一畫,填一填,并在計算器上撥一撥。760900760400400380380小試牛刀(教材P4340+90= 670-600=730+500= 1800+200=340-90= 670-60=730-500= 1800-200=4307012302000250610
2301600340+90= 670-600=43樂樂希望每天能多跑一點。下表是她五天的長跑記錄。(1)周二比周一多跑多少米?周三比周二呢?(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。820-800=20(米) 850-820=30(米)答:周二比周一多跑20米,周三比周二多跑30米。周五比周四多跑多少米? 1150-950=200(米) 答:周五比周四多跑200米。
點撥:此題答案不唯一。樂樂希望每天能多跑一點。下表是她五天的長跑記錄。820-804.我說你算。略。4.我說你算。略。5.填什么數(shù)才能打中?填出兩種情況。略。5.填什么數(shù)才能打中?填出兩種情況。略。2.在括號里填上合適的數(shù)。500+(
)=900 (
)+700=13001000-(
)=200 (
)-100=450辨析:填數(shù)時只看運算符號,導(dǎo)致填加數(shù)時用加法算,填被減數(shù)時用減法算。550400600800易錯辨析2.在括號里填上合適的數(shù)。辨析:填數(shù)時只看運算符號,導(dǎo)致填加
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2.回收廢電池(建議一課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊2.回收廢電池(建課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件探究點三位數(shù)筆算加法說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個數(shù)學(xué)問題。(1)班和(2)班一共回收了多少節(jié)廢電池?探究點三位數(shù)筆算加法說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個估一估,哪兩個班回收的廢電池加在一起可以獲獎?(3)班一個班就一百四十多了,加上(1)班的肯定比200多。估一估,哪兩個班回收的廢電池加在一起可以獲獎?(3)班一個班+70+7122192199122+70=192192+7=199122+77=199(節(jié))122+77199答:(1)班和(2)班一共回收199節(jié)廢電池。(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?+70+7122192199122+70=192192+7=+100+9122222262122+100=222222+40=262122+149=271(節(jié))122+1491262+9=271+40271721答:(1)班和(3)班一共回收271節(jié)廢電池。(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?+100+9122222262122+100=222222+1.估一估,得數(shù)大于500的在里畫“√”,小于500的在里畫“×”?!獭痢獭列≡嚺5?.估一估,得數(shù)大于500的在里畫“√”,小于52.填一填。432+25=457205432+
25
4574572.填一填。4572054323.用豎式計算。305+23=512+185=426+123=328697549305+
23328512+
185697426+
1235493.用豎式計算。32869754934.畫一畫,填一填。538+126=664538+
126
6641畫一畫略。4.畫一畫,填一填。664535.用豎式計算。354+182=256+329=264+195=536585459354+
1825361256+
3295851264+
19545915.用豎式計算。5365854593歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位加起,加到哪一位就把結(jié)果寫在那一位下面,如果哪一位相加滿十就向前一位進1。歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位加起,加到哪一位就把結(jié)果寫在那689689582582+100+20+9553573小試牛刀(教材P46練一練)689689582582+100+20+9553573小試牛(2)估一估,林場今年植樹夠800棵嗎?(1)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息,和同伴說一說。略。320+440=760(棵)760<800答:林場今年植樹總數(shù)不夠800棵。(2)估一估,林場今年植樹夠800棵嗎?(1)圖中有哪些數(shù)學(xué)(4)林場兩年一共植多少棵?植呢?(3)林場今年共植樹多少棵?316+435=751(棵)答:林場今年共植樹751棵。118+316=434(棵)226+435=661(棵)
答林場兩年一共植434棵,植661棵。(4)林場兩年一共植多少棵?植3.用豎式計算。417591495581245+1172417433+1518591166+3219495306+27155813.用豎式計算。4175914955812學(xué)校在郵局東面360米,笑笑家在郵局西面264米。(1)在圖中標出學(xué)校和笑笑家的大致位置。(2)算一算,從笑笑家到學(xué)校要走多少米?264+360=624(米)學(xué)校.笑笑家.學(xué)校在郵局東面360米,笑笑家在郵局西面264米。264+36.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(1)辨析:在筆算三位數(shù)加法時沒有對齊相同的數(shù)位或者忘記進位。122+
77892(2)改正:()改正:()243+
149382122+
77199243+
1493921××易錯辨析6.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。辨
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3.十年的變化(建議一課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊3.十年的變化(建課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)十年前,青山縣野生動物園只有87種動物。經(jīng)過改善野生動物的生存環(huán)境,現(xiàn)在這里增加了139種動物。十年前,青山縣野生動物園只有87種動物。經(jīng)過改善野生動物的生87+139探究點三位數(shù)筆算加法野生動物園現(xiàn)在有多少種動物?十年前,青山縣野生動物園只有87種動物。經(jīng)過改善野生動物的生存環(huán)境,現(xiàn)在這里增加了139種動物。87+139探究點三位數(shù)筆算加法野生動物園現(xiàn)在有多少種動87+139226種+100+98718721787+100=187187+30=21787+1396217+9=226+302262211答:野生動物園現(xiàn)在有226種動物。87+139226種+100+98718721787+100268+89=304+197=686+235=用豎式計算。357501268+1819357921304+11917501686+21315921268+89=304+197=686+235=用豎式計算。31.畫一畫,填一填。(1)483+219=(2)395+498=702702893畫圖略。小試牛刀1.畫一畫,填一填。702702893畫圖略。小試牛刀2.用豎式計算。654+88= 308+298= 474+236=436+564= 97+486= 186+479=742606710654+
88742308+
298606474+
236710436+
564100097+
486583186+
47965510005836651111111111112.用豎式計算。7426067106歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位加起,每次計算前一位時,不要忘記加上后一位進上來的“1”。歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位加起,每次計算前一位時,不要忘小試牛刀(教材P48練一練)1.畫一畫,填一填,并在計數(shù)器上撥一撥。
482632畫一畫略。小試牛刀(教材P48練一練)1.畫一畫,填一填,并在計數(shù)器(1)買1套桌椅共花多少元?(2)買1張床和1個書柜共花多少元?2.368+68=436(元)答:買1套桌椅共花436元。580+365=945(元)答:買1張床和1個書柜共花945元。(3)800元可以買哪兩件家具?800元可以買1套桌椅。點撥:答案不唯一。(1)買1套桌椅共花多少元?2.368+68=436(元3.用豎式計算。
545921925487+1518545337+51814925199+712169253.用豎式計算。545921925487397+432729435+275700278+256221181141354.森林醫(yī)生。
397+432729435+275700278+256221略。略。3.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(1)辨析:連續(xù)進位時總忘記加上滿十進的“1”。269+
488657(2)改正:()改正:()435+
476801269+
488757435+
476911××11111111易錯辨析3.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。辨
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4.小小圖書館(建議一課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊4.小小圖書館(建課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件239-118探究點三位數(shù)筆算減法故事書比連環(huán)畫多多少本?239-118探究點三位數(shù)筆算減法故事書比連環(huán)畫多多少本239-118121本-100-8121129139239-100=139139-10=129239-1181129-8=121-1023921答:故事書比連環(huán)畫多121本。239-118121本-100-8121129139239-118-57科技書比連環(huán)畫少多少本?118-57科技書比連環(huán)畫少多少本?118-5761本-506168118-50=6868-7=61118-571-71186答:科技書比連環(huán)畫少61本?!?1118-5761本-506168118-50=6868-7=說一個算式“239-57”能解決的問題,并算一算。239-57=182(本)說一個算式“239-57”能解決的問題,并算一算。239-51.畫一畫,填一填。(1)654-424=(2)355-103=
230252畫一畫略。小試牛刀1.畫一畫,填一填。230252畫一畫略。小試牛刀2.用豎式計算。389-128=446-223=686-114=261223572389
-
128261446
-
223223686
-
11
45723.畫一畫,填一填。652-147=760-236=505524畫一畫略。2.用豎式計算。26122357234.用豎式計算。517-482=681-248=925-185=35433740517
-
48235681
-
248433?925
-
18
5740?4.用豎式計算。3543374051歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位借一,加到這個數(shù)上再減。歸納總結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從338338-200-50-4142142-100-20-4小試牛刀(教材P50練一練)338338-200-50-4142142-100-20-42.用豎式計算。478-236= 763-128=852-436= 385-179=
242635416206478-236242763-128635.385-179206.852-436416.2.用豎式計算。24263541620641.想一想,算一算。
2802402107101.想一想,算一算。2802402107104.小動物外出。
(1)長頸鹿從家到學(xué)校怎樣走近?要走多少米?(2)小猴從家到商場怎樣走近?近多少米?長頸鹿從家走到商場,再從商場走到學(xué)校。要走272米。小猴從家走到長頸鹿家,再從長頸鹿家走到商場。近1米。4.小動物外出。(1)長頸鹿從家到學(xué)校怎樣走近?要走多少5.要知道1小時后停車場里有多少輛車,還需要知道什么?想一想,誰說得對?淘氣說得對。5.要知道1小時后停車場里有多少輛車,還需要知道什么?想5.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(1)辨析:計算退位減法時,忘記將后一位借走的“1”退去。663
-455218(2)改正:()改正:()849
-
559390××663
-455208849
-
559290??易錯辨析5.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。辨
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5.小蝌蚪的成長(建議兩課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊5.小蝌蚪的成長(建議課后作業(yè)探索新知(1)一般情況下的連續(xù)退位減法(2)被減數(shù)是整百數(shù)的連續(xù)退位減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知(1)一般情況下的連續(xù)退位減法1課堂探究點2你知道嗎?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右會變成青蛙。你知道嗎?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右會變成青蛙。412-89探究點1一般情況下的連續(xù)退位減法東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙?第1課時小蝌蚪的成長412-89探究點1一般情況下的連續(xù)退位減法東池塘有多少412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:東池塘有323只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。412-89323只412-80=332332-9=323-514-126西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙?514-126西池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙?514-126388只514-100=414414-20=394514-12688·14·103答:西池塘有388只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙。-100-6388394414-20514394-6=388514-126388只514-100=414414-20=35·84·0他們做得對嗎?和同伴說一說。5·84·0他們做得對嗎?和同伴說一說。1.畫一畫,填一填。(1)423-85=(2)534-258=
338276畫圖略畫圖略小試牛刀1.畫一畫,填一填。338276畫圖略畫圖略小試牛刀2.用豎式計算。234-87=430-268=345-189=147162156234
-
87147430
-
268162345
-
18
9156??????3.填一填。103=99+(
) 206=199+(
)509=499+(
) 307=299+(
)808=799+(
) 905=899+(
)47108962.用豎式計算。1471621562歸納總結(jié):退位減法要牢記,先從個位來減起。哪位不夠前位退,本位加10莫忘記。頭上有點如需借,前位減1再加10。歸納總結(jié):退位減法要牢記,先從個位來減起。473-40-6467467432-200-70-8362354354小試牛刀(教材P54練一練)1.畫一畫,填一填,并在計數(shù)器上撥一撥。473-40-6467467432-200-70-836232.還剩多少頁沒看
215-78=137(頁)答:還剩137頁沒看。2.還剩多少頁沒看215-78=137(頁)第2課時小蝌蚪的成長探究點2被減數(shù)是整百數(shù)的連續(xù)退位減法開聯(lián)歡會買了300個氣球,吹好了76個,沒吹好的還有多少個?第2課時小蝌蚪的成長探究點2被減數(shù)是整百數(shù)的連續(xù)退位300-76224個300-70=230230-6=224300-7642·10·102答:沒吹好的還有224個。開聯(lián)歡會買了300個氣球,吹好了76個,沒吹好的還有多少個?300-76224個300-70=230230-6=2243笑笑是這樣算的,你能看懂嗎?和同伴說一說。笑笑是把連續(xù)退位減法轉(zhuǎn)化成不退位的減法。笑笑是這樣算的,你能看懂嗎?和同伴說一說。笑笑是把連續(xù)退位減4.想一想,算一算。(1)500-78=(
) 想:500=499+(
)499-78=(
) (
)+1=(
)(2)800-189=(
) 想:800=(
)+1(
)-189=(
) (
)+1=(
)42214214216114227997996106106115.用豎式計算。500-58=900-367=700-196=442533504500
-
58422700
-
19
6504900
-
367533??????小試牛刀4.想一想,算一算。42214214216114227997歸納總結(jié):哪一位不夠減向前一位借1,再在這位上加10后繼續(xù)減。各個數(shù)位在連續(xù)減的時候如果被借走了1,不要忘了減1喲!歸納總結(jié):哪一位不夠減向前一位借1,再在這位上加10后繼續(xù)減小試牛刀(教材P55練一練)3.用豎式計算。
8965193671125-3689..210-14565..331-138193..900-229671..小試牛刀(教材P55練一練)3.用豎式計算。896519略。略。5.填一填。
3695.填一填。369200-178=22(元)答:應(yīng)該找回22元。200-178=22(元)800-425=375800-297=503425-297=128800-425=375(1)估一估,劇場的座位夠不夠坐?(2)算一算,一共多少名學(xué)生去看電影?(3)座位夠嗎?座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差多少?500-481=19答:座位夠。座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差19。200+300=500(人) 答:劇場的座位夠坐。203+278=481(名) 答:一共有481名學(xué)生去看電影。(1)估一估,劇場的座位夠不夠坐?500-481=196.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(1)辨析:被減數(shù)十位上和百位上都被借走了“1”,忘記了退“1”。735
-156689(2)改正:()改正:()500
-
129381××735
-156579500
-
129371????易錯辨析6.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!
6.算得對嗎(建議兩課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊6.算得對嗎(建議課后作業(yè)探索新知(1)驗算(2)驗算的應(yīng)用1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知(1)驗算1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件第1課時算得對嗎探究點1驗算應(yīng)付多少元?售貨員阿姨算得對?118+138=256(元)答:應(yīng)付256元,售貨員阿姨算得對。138+1118256方法一:256-118138.方法二:第1課時算得對嗎探究點1驗算應(yīng)付多少元?售貨員阿姨算付給售貨員阿姨30元,找回44元,對嗎?300-44=256(元)答:對。256+1414300方法二:300-44256..方法一:付給售貨員阿姨30元,找回44元,對嗎?300-44=256計算并驗算。367+254=732-186=驗算驗算621186+51416732732-186546..546254+31617621367+21514621計算并驗算。367+254=732-186=驗算驗算6211.填一填。(1)218+425=驗算:(2)729-365=驗算:425+
218
643218
+425643643-
218
425729
-
364
365364+
365
729729
-365364643364小試牛刀1.填一填。42564歸納總結(jié):1.加法的驗算方法:(1)交換加數(shù)的位置再算一遍,看結(jié)果是否相同;(2)用和減一個加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個加數(shù)。2.減法的驗算方法:(1)用被減數(shù)減差,看結(jié)果是否等于減數(shù);(2)用減數(shù)加差,看結(jié)果是否等于被減數(shù)。歸納總結(jié):1.加法的驗算方法:1.淘氣和笑笑一共收集了多少張卡片?計算并檢驗。小試牛刀(教材P57練一練)136+288=424(張)136+21818424
288+11316424驗算:1.淘氣和笑笑一共收集了多少張卡片?計算并檢驗。小試牛刀(教2.(1)一共花了多少錢?(2)李老師付了300元,找回28元,對嗎?300-28=272(元)不對。165+117=282(元)2.(1)一共花了多少錢?300-28=272(元)不對。第2課時算得對嗎探究點2驗算的應(yīng)用第2課時算得對嗎探究點2驗算的應(yīng)用這些題目錯在哪里?算一算,說一說。第一個豎式:忘記加上進上來的數(shù)。第二個豎式:第二個數(shù)抄錯了。第三個豎式:個位上錯誤地用“大數(shù)減小數(shù)”,即9-5=4。第四個豎式:百位上忘記減去借走的數(shù)。驗算在單純的計算中是必要的。這些題目錯在哪里?算一算,說一說。第一個豎式:忘記加上進上來說一說,減少計算錯誤有什么好方法?1.認真抄題,別抄錯數(shù)、符號。2.不要忘記進位和退位。3.計算后要驗算。4.驗算前要先檢查抄的數(shù)是否正確。說一說,減少計算錯誤有什么好方法?1.認真抄題,別抄錯數(shù)、符2.計算并驗算。179+437=645-187=616458(驗算略)小試牛刀2.計算并驗算。616458(驗算略)小試牛刀601-348363705-406301486+317793··52··9921018小試牛刀(教材P58練一練)3.森林醫(yī)生。601-348363705-406301486+3177934.計算并驗算。241+672= 564-146=368+475= 724-139=913418843585241+6172913
672+2141913驗算:564-146418驗算:
418+1416564368+41715843
475+31618843驗算:
585+11319724驗算:724-139585..4.計算并驗算。9134188435855.制作貝殼工藝品。
(1)做一只羊比做一只鹿多用多少貝殼?203-189=14(個)答:做一只羊比做一只鹿多用14個貝殼。5.制作貝殼工藝品。(1)做一只羊比做一只鹿多用多少貝殼(2)做一只羊比做一只大公雞少用多少貝殼?(3)對結(jié)果進行驗算,并說一說你是用什么方法驗算的。(4)請你再提一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。256-203=53(個)答:做一只羊比做一只大公雞少用53個貝殼。做一只羊和一只鹿共用多少個貝殼?203+189=392(個)答:做一只羊和一只鹿共用392個貝殼。(答案不唯一。)
189+1114203驗算:
203+53256驗算:(2)做一只羊比做一只大公雞少用多少貝殼?256-203=56.體育課上。
(1)淘氣比奇思跳得遠多少厘米?235-189=46(厘米)答:淘氣比奇思跳得遠46厘米。6.體育課上。(1)淘氣比奇思跳得遠多少厘米?235-1(2)小亮比小剛跳得高多少厘米?(3)請你再提一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。小強比小剛跳得高多少厘米?101-95=6(厘米)答:小強比小剛跳得高6厘米。(答案不唯一。)105-95=10(厘米)答:小亮比小剛跳得高10厘米。(2)小亮比小剛跳得高多少厘米?小強比小剛跳得高多少厘米?13.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(1)328+126=126
328
+126464改正:×464
-328126?驗算:()1328+126=454328
+126454454
-328126?1驗算:易錯辨析3.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正3.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正。(2)780-124=780780
-124666改正:×666+
124780驗算:()1780-124=656780
-124656656+
124780?1驗算:辨析:驗算時學(xué)生總是把驗算的結(jié)果填在等號后面。3.下面的計算對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正
Thankyou!Thankyou!買電器第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題買電器第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題1.通過多種形式的練習(xí)鞏固整百、整十數(shù)加減整百、整十數(shù)的口算2.根據(jù)相關(guān)信息解決實際問題作業(yè)提升方向1.通過多種形式的練習(xí)鞏固整百、整十數(shù)加減整百、整十數(shù)的口算3.小動物過河。(把每個小動物下面的3個算式算一算)120040070220700470720180500作業(yè)提升練3.小動物過河。(把每個小動物下面的3個算式算一算)12004.我說你寫。(1)300+500=800(2)750+50=800660-60=600800-200=600(答案不唯一)4.我說你寫。300+500=800(2)750+50=805.填什么數(shù)才能打中?180+________ 260+________300+________ 450+________4504003302005.填什么數(shù)才能打中?4504003302006.購物。
(1)一臺打印機比一組書柜便宜多少元?(2)媽媽帶了500元,買一把椅子和一張桌子夠嗎?如果不夠,還差多少元?(3)請你再提出一個問題并解答。870-500=370(元)答:一臺打印機比一組書柜便宜370元。200+370=570(元)
500<570
570-500=70(元)答:不夠,還差70元。870-200=670(元)答:衣柜比椅子貴670元。(答案不唯一)衣柜比椅子貴多少元?6.購物。870-500=370(元)答:一臺打印機比一組書7.兩個整百數(shù)的和是1100,差是500,這兩個整百數(shù)分別是多少?800和300作業(yè)拓展練7.兩個整百數(shù)的和是1100,差是500,這兩個整百數(shù)分別是
Thankyou!Thankyou!回收廢電池第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題回收廢電池第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)1.練習(xí)提取有價值的數(shù)學(xué)信息,解決實際問題,提高估算能力2.培養(yǎng)簡單的推理能力,進一步鞏固三位數(shù)的筆算加法作業(yè)提升方向1.練習(xí)提取有價值的數(shù)學(xué)信息,解決實際問題,提高估算能力作業(yè)1347.解決問題。(1)“六一”兒童節(jié)到了,愛心幼兒園做了一些蛋糕準備送給1000個小朋友,每人一個。這些蛋糕夠嗎?
680+302=982(個)
982<1000答:這些蛋糕不夠。作業(yè)提升練7.解決問題。680+302=982(個)982<10007.解決問題。(2)下面是某體育用品店昨天和今天銷售的籃球和足球個數(shù)。①表中有哪些數(shù)學(xué)信息?②估一估,體育用品店昨天賣的球超過300個嗎?③體育用品店兩天共賣出足球多少個?④體育用品店今天共賣出多少個球?86+107=193(個)答:體育用品店兩天共賣出足球193個。體育用品店今天銷售足球86個,籃球71個;昨天銷售足球107個,籃球148個。沒超過300個。86+71=157(個)答:體育用品店今天共賣出157個球。7.解決問題。86+107=193(個)答:體育用品店兩天共7.解決問題。(3)購物。
提一個用加法解決的問題,并解答。(4)公園在市政府東面420米,少年宮在市政府西面185米。
①在圖中標出公園和少年宮的大致位置。②算一算,從公園到少年宮要走多少米?245+130=375(元)答:買一輛自行車和一條裙子一共要375元。(答案不唯一)買一輛自行車和一條裙子一共要多少元?420+185=605(米)答:從公園到少年宮要走605米。圖略7.解決問題。245+130=375(元)答:買一輛自行車和8.在里填上適當?shù)臄?shù)。57+
4780
338+
7694
323078.在里填上適當?shù)臄?shù)。9.A,B,C,D分別表示不同的數(shù)字,你能求出每個字母分別表示幾嗎?A=()B=()C=()D=()6ABC+
CBA
DDD424作業(yè)拓展練9.A,B,C,D分別表示不同的數(shù)字,你能求出每個字母分別表
Thankyou!Thankyou!十年的變化第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題十年的變化第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)1.多種形式的練習(xí)提高三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算能力2.結(jié)合實際情境解決問題作業(yè)提升方向1.多種形式的練習(xí)提高三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算能力作業(yè)提升方1424.填一填。下面是實驗小學(xué)一至四年級的人數(shù)403人405人512人510人作業(yè)提升練4.填一填。403人405人512人510人作業(yè)提升練5.把下列算式按得數(shù)從小到大排隊。254+186396+78502+199460+5405.把下列算式按得數(shù)從小到大排隊。254+186396+786.購物。(1)買一部數(shù)碼相機和一個臺燈,一共要花多少元?(2)買一部手機和一部數(shù)碼相機,一共要花多少元?(3)600元可以買哪兩件東西?答:一共要花703元。638+65=703(元)185+346=531(元)
185+65=250(元)346+65=411(元)答:可以買一部電話機和一部手機或一部電話機和一個臺燈或一部手機和一個臺燈。346+638=984(元)答:一共要花984元。6.購物。答:一共要花703元。638+65=703(元)17.做客。(1)小熊從家出發(fā)到小猴家,再到小兔家,一共要走多少米?(2)小猴從家出發(fā)到小兔家,再到小熊家,一共要走多少米?328+189=517(米)答:一共要走517米。189+256=445(米)答:一共要走445米。7.做客。328+189=517(米)答:一共要走517米。8.(1)高壓鍋多少錢?(2)李叔叔買兩樣帶700元夠嗎?234+198=432(元)答:高壓鍋432元。432+198=630(元)
630<700答:夠。8.234+198=432(元)答:高壓鍋432元。4329.251+649=900(本)答:原來有900本書。9.251+649=900(本)答:原來有900本書。10.用1、2、3、4、5、6、7、8這八個數(shù)字組成三位數(shù),使它們的和是1000。1000+
1538471000+
2147861000+
462538作業(yè)拓展練10.用1、2、3、4、5、6、7、8這八個數(shù)字組成三位數(shù),
Thankyou!Thankyou!小小圖書館第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題小小圖書館第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)1.通過多種形式的練習(xí)鞏固三位數(shù)減法的計算方法2.通過解決實際問題體會減法的意義作業(yè)提升方向1.通過多種形式的練習(xí)鞏固三位數(shù)減法的計算方法作業(yè)提升方向1526.在里填上“>”或“<”。650-170500 864-484400562-290270 785-420350><<>7.想一想,算一算。400+(
)=790 (
)+90=430650-(
)=230 (
)-260=380330+(
)=570 (
)-520=460390340420640240980作業(yè)提升練6.在里填上“>”或“<”。><<>8.龍龍、狀狀、小小三位同學(xué)的郵票數(shù)量如下:(1)龍龍比狀狀多多少張郵票?(2)小小比狀狀少多少張郵票?(3)說一個算式“348-85”能解決的問題,并算一算。答:龍龍比狀狀多112張郵票。236-85=151(張)348-236=112(張)348-85=263(張)答:龍龍比小小多263張郵票。答:小小比狀狀少151張郵票。龍龍比小小多多少張郵票?8.龍龍、狀狀、小小三位同學(xué)的郵票數(shù)量如下:答:龍龍比狀狀多9.促銷后自行車多少錢?528-86=442(元)答:促銷后自行車442元。9.促銷后自行車多少錢?528-86=442(元)答:促銷后10.要知道2時后超市里還有多少千克水果,還需要知道什么?想一想,給說得對的畫“√”。√10.要知道2時后超市里還有多少千克水果,還需要知道什么?想11.小芳和小云外出。(1)小芳從家到圖書館怎樣走最近?近多少米?(2)小云從家到學(xué)校怎樣走最近?近多少米?250+106=356(米)
145+205=350(米)356-350=6(米)答:小芳經(jīng)小云家到圖書館最近,近6米。205+106=311(米)
145+250=395(米)395-311=84(米)答:小云經(jīng)圖書館到學(xué)校最近,近84米。11.小芳和小云外出。250+106=356(米)145+12.樂樂家、學(xué)校、圖書館在同一條筆直的街道,樂樂家離圖書館564米,學(xué)校離圖書館236米。樂樂家離學(xué)校多少米?564-236=328(米)564+236=800(米)答:樂樂家離學(xué)校328米或800米。作業(yè)拓展練12.樂樂家、學(xué)校、圖書館在同一條筆直的街道,樂樂家離圖書館
Thankyou!Thankyou!小蝌蚪的成長第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題小蝌蚪的成長第五單元加與減BS二年級下冊作1.多種形式的練習(xí)鞏固三位數(shù)退位減法的計算方法2.通過計算和估算解決與減法相關(guān)的實際問題作業(yè)提升方向1.多種形式的練習(xí)鞏固三位數(shù)退位減法的計算方法作業(yè)提升方向1617.下面各算式的得數(shù)在哪個范圍內(nèi)?連一連。作業(yè)提升練7.下面各算式的得數(shù)在哪個范圍內(nèi)?連一連。作業(yè)提升練8.先用下面的數(shù)列出減法算式,再算一算。900-564=336
900-397=503
564-397=1678.先用下面的數(shù)列出減法算式,再算一算。900-564=339.購物。(1)張阿姨買了1件上衣,給售貨員150元,應(yīng)該找回多少元?(2)李阿姨買了1把傘,比張阿姨少花多少元?答:應(yīng)該找回18元。150-132=18(元)132-95=37(元)答:比張阿姨少花37元。9.購物。答:應(yīng)該找回18元。150-132=18(元)1310.五、六年級的學(xué)生去體育館看籃球賽。(1)估一估,體育館的座位夠不夠坐?(2)算一算,一共有多少名學(xué)生去看籃球賽?(3)座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差多少?300+500=800(人)答:夠坐。303+478=781(名)答:一共有781名學(xué)生去看籃球賽。800-781=19答:座位數(shù)和學(xué)生數(shù)相差19。10.五、六年級的學(xué)生去體育館看籃球賽。300+500=8011.明明有10元錢,買了一個日記本,應(yīng)該找回多少錢?10元=1000分6元8角8分=688分1000-688=312(分)
312分=3元1角2分答:應(yīng)找回3元1角2分。11.明明有10元錢,買了一個日記本,應(yīng)該找回多少錢?10元65-
6
44212.填一填。22846583-60350-
49
755246(第二個豎式填法不唯一)作業(yè)拓展練654
Thankyou!Thankyou!算得對嗎第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)題算得對嗎第五單元加與減BS二年級下冊作業(yè)習(xí)1.通過解決問題體會加減法之間的關(guān)系2.結(jié)合情境體會驗算的必要性作業(yè)提升方向1.通過解決問題體會加減法之間的關(guān)系作業(yè)提升方向1704.我是小小管理員。31137498作業(yè)提升練4.我是小小管理員。31137498作業(yè)提升練5.(1)一共花了多少元?(2)兵兵付了600元買這兩件,找回86元,對嗎?328+186=514(元)答:一共花了514元。600-514=86(元)答:找回86元對。5.328+186=514(元)答:一共花了514元。606.(1)買一個衣柜比一輛自行車貴多少元?(2)買一個單座沙發(fā)和一個衣柜共花多少元?(3)對結(jié)果進行驗算,說說你是用什么方法驗算的。答:買一個衣柜比一輛自行車貴187元。316+615=931(元)615-428=187(元)答:買一個單座沙發(fā)和一個衣柜共花931元。略。6.答:買一個衣柜比一輛自行車貴187元。316+615=7.課間活動。(1)芳芳比笑笑少跳多少下?(2)小文比小剛多拍多少下?(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。205-156=49(下)答:芳芳比笑笑少跳49下。143-108=35(下)答:小文比小剛多拍35下。略。7.課間活動。205-156=49(下)答:芳芳比笑笑少跳48.在800米跑步比賽中,小樂跑了580米,小強還剩288米沒跑。小樂和小強誰跑得快?小紅和小亮的做法對嗎?如果不對,請寫出正確的過程。小紅和小亮的做法不對。答:小樂跑得快。800-288=512(米)
580>512作業(yè)拓展練8.在800米跑步比賽中,小樂跑了580米,小強還剩288米
Thankyou!Thankyou!
1.買電器(建議一課時完成)BS
二年級下冊第五單元加與減1.買電器(課后作業(yè)探索新知口算加減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知口算加減法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件500+800探究點口算加減法買1臺洗衣機和1臺電視機一共花多少元?500+800探究點口算加減法買1臺洗衣機和1臺電視機一500+8005006007008009001000110012001300+1005+8=13500+800=1300個百個百個百1300元答:買1臺洗衣機和1臺電視機一共花1300元。500+80050060070080090010001100800-500買1臺洗衣機比1臺電視機少花多少元?800-500買1臺洗衣機比1臺電視機少花多少元?800-500-1008-5=3800-500=300個百個百個百300元300400500600700800答:買1臺洗衣機比買1臺電視機少花300元。800-500-1008-5=3800-500=300個百個請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。1.畫一畫,填一填。(1)380+400=(
)
①想:(
)個十加(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:300+400=(
)(
)+(
)=(
)畫圖略。40780387878070070080780小試牛刀1.畫一畫,填一填。畫圖略。40780387878070071.畫一畫,填一填。(2)350+60=(
)
①想:(
)個十加(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:5個十加6個十是(
)個十,是(
)。300+100=(
)(
)+(
)=(
)641035414101111040040010410畫圖略。1.畫一畫,填一填。641035414101111040041.畫一畫,填一填。(3)750-500=(
)
①想:(
)個十減(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:(
)-(
)=(
)(
)+(
)=(
)50250752525070020050250500200畫圖略。1.畫一畫,填一填。502507525250700200501.畫一畫,填一填。(4)350-60=(
)
①想:(
)個十減(
)個十是(
)個十,就是(
)。②想:100-60=(
)
(
)+(
)=(
)629035292904040250290畫圖略。1.畫一畫,填一填。62903529290404025029歸納總結(jié):口算整百數(shù)的加減,只把百位來計算。幾百幾十數(shù)也不難,分成幾百和幾十,也可看成幾十個十,兩位加減幫你忙。歸納總結(jié):口算整百數(shù)的加減,只把百位來計算。幾百幾十數(shù)也不難760900760400400380380小試牛刀(教材P44練一練)1.畫一畫,填一填,并在計算器上撥一撥。760900760400400380380小試牛刀(教材P4340+90= 670-600=730+500= 1800+200=340-90= 670-60=730-500= 1800-200=4307012302000250610
2301600340+90= 670-600=43樂樂希望每天能多跑一點。下表是她五天的長跑記錄。(1)周二比周一多跑多少米?周三比周二呢?(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。820-800=20(米) 850-820=30(米)答:周二比周一多跑20米,周三比周二多跑30米。周五比周四多跑多少米? 1150-950=200(米) 答:周五比周四多跑200米。
點撥:此題答案不唯一。樂樂希望每天能多跑一點。下表是她五天的長跑記錄。820-804.我說你算。略。4.我說你算。略。5.填什么數(shù)才能打中?填出兩種情況。略。5.填什么數(shù)才能打中?填出兩種情況。略。2.在括號里填上合適的數(shù)。500+(
)=900 (
)+700=13001000-(
)=200 (
)-100=450辨析:填數(shù)時只看運算符號,導(dǎo)致填加數(shù)時用加法算,填被減數(shù)時用減法算。550400600800易錯辨析2.在括號里填上合適的數(shù)。辨析:填數(shù)時只看運算符號,導(dǎo)致填加
Thankyou!Thankyou!
2.回收廢電池(建議一課時完成)第五單元加與減BS
二年級下冊2.回收廢電池(建課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測課后作業(yè)探索新知三位數(shù)筆算加法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第5單元加與減課件探究點三位數(shù)筆算加法說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個數(shù)學(xué)問題。(1)班和(2)班一共回收了多少節(jié)廢電池?探究點三位數(shù)筆算加法說一說圖中的數(shù)學(xué)信息,并嘗試提出一個估一估,哪兩個班回收的廢電池加在一起可以獲獎?(3)班一個班就一百四十多了,加上(1)班的肯定比200多。估一估,哪兩個班回收的廢電池加在一起可以獲獎?(3)班一個班+70+7122192199122+70=
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