3.3 人類與海洋 知識(shí)粵教版七年級(jí)地理上冊(cè)（共16）

Word文檔下載后可自行編輯4/43.3人類與海洋知識(shí)粵教版七年級(jí)地理上冊(cè)（共16）人類與海洋

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握海洋資源的種類，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展與海洋有著密切的聯(lián)系。

2、通過合作探究，知道如何合理開發(fā)利用海洋。

自學(xué)指導(dǎo)一

閱讀課本49頁內(nèi)容，結(jié)合活動(dòng)題，思考各個(gè)國(guó)家為何如此關(guān)注海洋，舉例說明海洋各個(gè)美稱的由來？

自學(xué)檢測(cè)一

生命的搖籃

資源的寶庫

交通的要道

氣候調(diào)節(jié)器

天然的魚倉

“天然的魚倉”

海洋中有20多萬種生物，其中動(dòng)物18萬種，包括1.6多萬種魚類。海洋生物為人類提供的生活和生產(chǎn)原料有食品、藥品、皮革、保健品。

“藍(lán)色的油田”

除了石油開采外海中還有許多礦產(chǎn)資源，如果我們把地球上的海水加以提煉，可得到550萬噸黃金、4億噸白銀、40億噸銅、137億噸鐵。海洋還蘊(yùn)含許多稀有元素。

“鹽類的故鄉(xiāng)”

在海水所含的各種化學(xué)元素及礦物中，數(shù)量最大的是食鹽?，F(xiàn)在全世界每年生產(chǎn)海鹽5億噸。若按這個(gè)數(shù)字消費(fèi)，海洋里的鹽可用5億年。

自學(xué)指導(dǎo)二：世界關(guān)注海洋

為了更好地維護(hù)海洋權(quán)益，強(qiáng)化海洋開發(fā)和保護(hù)，1994年聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)生效了《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，對(duì)海洋保護(hù)保全、科學(xué)研究、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)等17部分作了相關(guān)規(guī)定。

海洋權(quán)益的相關(guān)概念

自學(xué)指導(dǎo)三：共同保護(hù)海洋

討論：目前海洋環(huán)境正在遭到哪些人為破壞，會(huì)產(chǎn)生什么后果？

自學(xué)檢測(cè)二

海洋是一個(gè)相互聯(lián)通的整體，一個(gè)海域污染了往往會(huì)擴(kuò)散到周邊海域，甚至有的后期效應(yīng)會(huì)波及到全球，破壞整體的生態(tài)環(huán)境。

赤潮

海洋中的微藻、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增值或集聚，引起水體變色或?qū)Ｑ笾衅渌锂a(chǎn)生危害的生態(tài)異?，F(xiàn)象。

禁止過度捕撈海洋生物資源，實(shí)施定期休漁制度。

加強(qiáng)立法管理，防止海洋污染。

提高科學(xué)技術(shù)，合理利用海洋資源。

加大宣傳，全民樹立保護(hù)海洋的意識(shí)。

共同保護(hù)地球

1.海洋可以為人類提供（）

①魚類資源②油氣資源③鹽類資源④糖類資源

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

2.下列不屬于海洋對(duì)人類的意義的是（）

A.海洋是生命的搖籃B.海洋是交通的要道

C.海洋是天然的制氧廠D.海洋是氣候的調(diào)節(jié)器

練一練

3.下列不屬于人類對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境破壞的是（）

A.海洋廢棄物污染B.海洋石油污染

C.過度捕撈海洋生物D.海嘯

4.在各類海洋污染中，對(duì)海洋生物危害最大的是（）

A.農(nóng)藥化肥B.工業(yè)廢水

C.石油污染D.海洋