關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板集合5篇_第1頁(yè)
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板集合5篇_第2頁(yè)
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板集合5篇_第3頁(yè)
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板集合5篇_第4頁(yè)
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板集合5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于活動(dòng)方案模板集合5篇活動(dòng)方案篇1

本年度我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面開(kāi)展、主動(dòng)開(kāi)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討評(píng)價(jià)改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)效勞職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展。

一、抓學(xué)習(xí),強(qiáng)研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩局部。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估。

2、繼續(xù)開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師,就要對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學(xué)年要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇,每學(xué)期不少于5篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實(shí)效性。

1、教研組教學(xué)教研方案。

學(xué)校各年級(jí)分學(xué)科設(shè)教研組,設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、綜合組、體音美備課組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研方案。方案每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)方案,結(jié)合自身實(shí)際,制定個(gè)人教研方案和進(jìn)行個(gè)人教研總結(jié),教師個(gè)人的教研工作方案和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作方案和總結(jié)之中。

2、定期召開(kāi)教研會(huì)議

〔1〕教研處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,聽(tīng)取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

〔2〕教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì)議,要求定時(shí)定點(diǎn)?;顒?dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教研處。

3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)。

教研組每周一周三開(kāi)展一次集中教研活動(dòng),要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反應(yīng)教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前方案,確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備?;顒?dòng)過(guò)程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄,做到每次活動(dòng)有效果,人人有收獲。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)研訓(xùn)處。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教研中的帶頭作用,各級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項(xiàng)課題研究,每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上〔含市級(jí)〕骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題,每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

5、隨時(shí)開(kāi)展備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、滲透法制教育、普通話(huà)和教態(tài)等課堂督查及教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方面的教研常規(guī)工作檢查。

6、抓好中學(xué)繼續(xù)教育工作,以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育〞為主題,堅(jiān)持“為學(xué)校效勞、為教師效勞、為教學(xué)效勞的理念,以研興校,以研強(qiáng)師。

三、進(jìn)一步做好教研,提高教師教研意識(shí)和能力。

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展,必須有明確的研究方向,有方案、有過(guò)程、有結(jié)論;學(xué)校要求人人有研究課題,周周有研究活動(dòng),凡有實(shí)驗(yàn)課題的教師要廣泛搜集資料,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。市級(jí)以上的實(shí)驗(yàn)課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示,接受大家的評(píng)價(jià),要求實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期初要有實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要設(shè)立教科研學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄,其中相關(guān)教科研知識(shí)學(xué)習(xí)不少于5篇,課題實(shí)驗(yàn)記錄不少于5次,學(xué)期末要有階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的指導(dǎo)與管理,積極做好省、市、區(qū)各級(jí)課題的立項(xiàng)和結(jié)題工作。

四、開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課〞教學(xué)研究活動(dòng),樹(shù)立典范和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。

〔一〕每學(xué)期初第一個(gè)月,每位獲縣市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開(kāi)好頭,起好步。示范課應(yīng)有一定的教學(xué)風(fēng)格和水平。

〔二〕每學(xué)期初第二個(gè)月達(dá)標(biāo)課:由未獲縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原那么和標(biāo)準(zhǔn)上課,到達(dá)常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。

〔三〕青年教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課,學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評(píng),有關(guān)教研組長(zhǎng)和骨干教師要給予輔導(dǎo),力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師,回校后要上一節(jié)能表達(dá)新的教學(xué)思想的匯報(bào)課。

〔四〕為了鼓勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評(píng)選,研訓(xùn)處對(duì)“三課〞的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課應(yīng)到達(dá)16節(jié)以上。

五、具體時(shí)間安排

九月份:1、制定研訓(xùn)處工作方案、教研工作方案。

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

3、周一周三集體教研。

4、安排公開(kāi)課。

5、語(yǔ)文組上交自制課件。

十月份:1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、校級(jí)觀摩課

3、數(shù)學(xué)組上交自制課件。

十一月份:1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、英語(yǔ)組上交自制課件。

十二月份:1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、校級(jí)觀摩課。

4、理化組上交自制課件。

一月份:1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、綜合組上交自制課件。

活動(dòng)方案篇2

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)本套教書(shū),了解豐富多彩的傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,提升文化素養(yǎng)和思想品格,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園。結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在體驗(yàn)、重在提高、重在開(kāi)展的宗旨,特對(duì)本期教學(xué)工作方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、組織學(xué)生考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn),增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步效勞社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,提高通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題的初步能力。

3、使學(xué)生掌握根本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開(kāi)展以“實(shí)驗(yàn)探究〞、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力〞等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。

2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng),

教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事,遵守學(xué)生守那么,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。

三、教學(xué)方法及措施

1、認(rèn)真組織教學(xué),全面把握課程目標(biāo),按方案實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

2、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。

3、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇3

一、組情分析新學(xué)期又開(kāi)始了,由于各方面的需要,本組又添了三名新成員。本學(xué)期將開(kāi)展“幼兒周?chē)镔|(zhì)世界及其相互關(guān)系。以及幼兒關(guān)心、保護(hù)周?chē)h(huán)境的態(tài)度、行為和方法。〞的主題活動(dòng),明確概念,深入開(kāi)展課題研究。同時(shí)在活動(dòng)的開(kāi)展中,提高教師對(duì)各年齡段科學(xué)活動(dòng)的駕馭能力。

二、指導(dǎo)思想

1、全體組員在進(jìn)行主題研究過(guò)程中,要明確各年齡段的概念,在給概念定位的根底上,挖掘出一些適合孩子的集體教學(xué)活動(dòng)和講座。

2、在活動(dòng)形式、內(nèi)容上進(jìn)行注重多樣、多彩、新穎,有創(chuàng)新。

3、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展組長(zhǎng)先理論講座,組員在上課的形式。

4、探索教育教學(xué)改革的途徑和方法,解決阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的傾向性問(wèn)題。

三、活動(dòng)目標(biāo)及措施

1、本學(xué)期共活動(dòng)五次,雙周四上午9:00—10:40

〔1〕觀摩教學(xué)活動(dòng);

〔2〕集體研討、講座等。

2、小組成員共同商討活動(dòng)實(shí)施方案,執(zhí)教組員必須為組員提供教案,認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議,及時(shí)修改教案;確保每次科學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,爭(zhēng)取更多的精品活動(dòng)。

3、組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備ppt和講座材料〔組員人手一份〕,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講座。

4、每位組員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真參加教研組各項(xiàng)活動(dòng),有事先請(qǐng)假。每位組員在學(xué)期結(jié)束前上交一篇案例及自己上課反應(yīng)表。

活動(dòng)方案篇4

“六一〞是童裝行業(yè)的一個(gè)重大節(jié)日,這一段時(shí)間將是銷(xiāo)售的旺季,我們作為0—3歲的嬰幼童裝,卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)別,我們調(diào)查到最近3年,七、八月份的嬰兒出生率不會(huì)低,所以我們不會(huì)只視“六一〞為重頭。當(dāng)然,在“六一〞我們也會(huì)做足宣傳,推出新款嬰幼兒玩具,在商場(chǎng)專(zhuān)柜進(jìn)行禮品派送,同時(shí)與新中國(guó)兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。

叮當(dāng)貓:

孩子的天性是純真的,所以在“六一〞,我們不贊成過(guò)于商業(yè)化的'運(yùn)作。我們品牌在六一提出“娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)〞與“體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)〞觀念,以半贈(zèng)送的形式推出超值體驗(yàn)套裝,讓孩子們能夠感受到環(huán)保服裝的舒適;同時(shí),在專(zhuān)賣(mài)店里開(kāi)展輕松、娛悅的互動(dòng)小游戲,使家長(zhǎng)及孩子在溫馨、娛樂(lè)中購(gòu)物。

商場(chǎng)年六一促銷(xiāo)活動(dòng)案例:

兒童節(jié)即將來(lái)臨,百貨大樓特推出“扮靚芭比〞穿衣秀活動(dòng),5月31日之前,3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報(bào)名參加。與此同時(shí),百大五樓兒童歡樂(lè)親子園還準(zhǔn)備了各種趣味、競(jìng)技比賽;當(dāng)天購(gòu)物滿(mǎn)161元的顧客,可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝〞專(zhuān)業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購(gòu)物滿(mǎn)200元,即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是,“奧迪超車(chē)王〞南昌地區(qū)城市大獎(jiǎng)賽也在百大五樓舉行,17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū),由商場(chǎng)統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童,凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物。

此外,百大50周年慶?;顒?dòng)依然進(jìn)行,一樓百麗、TATA、天美意等女鞋買(mǎi)200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14:00至17:00及明晚,在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀〞,雅蒂安娜等滿(mǎn)200元送150元。

下面是幾點(diǎn)兒小訣竅:

1、在店面的擺設(shè)上花心思,如在最顯眼的地方擺掛一些今年流行的色彩和款式,同時(shí)在衣服下邊擺上一些小玩具和小貼畫(huà),這些是專(zhuān)門(mén)作為禮物送給小朋友的,會(huì)取得不錯(cuò)的效果。

2、店面周邊飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的童裝世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一〞兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,。

希望商家都能做好六一節(jié)童裝的促銷(xiāo)活動(dòng),并通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,可以提高服裝在顧客心中的美譽(yù)度,吸引更多的家庭消費(fèi)。

活動(dòng)方案篇5

某某鄉(xiāng)某某小學(xué)是一所歷史悠久的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師13人,是一支作風(fēng)踏實(shí)、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的隊(duì)伍。近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)條件也有了較大改善,現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備不斷增添,學(xué)校正朝著一個(gè)好的態(tài)勢(shì)開(kāi)展。但由于某某鄉(xiāng)是一個(gè)打工大鄉(xiāng),80%的學(xué)生屬于留守兒童,為了彌補(bǔ)留守兒童缺失的父母的陪伴,該校制訂了“白羽飛揚(yáng)〞這一工程,通過(guò)師生共相守、同活動(dòng),讓孩子們感受到家的溫暖。通過(guò)這一階段活動(dòng)的開(kāi)展,現(xiàn)在某某小學(xué)全體教師正以嶄新的風(fēng)貌和奮進(jìn)的思想,帶著全體學(xué)生以全新的姿態(tài)走向未來(lái)。據(jù)了解,某某小學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做了全面的規(guī)劃。

一、制定方案,確定工作思路。

在十月中旬,學(xué)校根據(jù)上級(jí)傳達(dá)的“相守方案〞思想和要求,制定了本校的活動(dòng)工程——“白羽飛揚(yáng)〞。做到開(kāi)展特色活動(dòng),增加活動(dòng)類(lèi)別,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、宣傳階段

活動(dòng)初期,學(xué)校組織學(xué)生觀看中國(guó)羽毛球的輝煌史,激發(fā)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)自愿參與到活動(dòng)中來(lái)。

三、活動(dòng)豐富多彩,師生積極參與。

“白羽飛揚(yáng)〞工程是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的根底知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力。全面開(kāi)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論