2022年德育個人工作總結(jié)

第5頁共5頁2022年?德育個人工?作總結(jié)_?__個人工?作總結(jié)的范?文，可以提?供大家借鑒?！在本學?期學校德育?工作中，德?育處緊緊圍?繞學校的中?心工作，以?人為本，不?斷開拓德育?新思路，發(fā)?揮德育途徑?整體效益，?提高學校德?育整體效果?。結(jié)合我校?實際，努力?加強德育隊?伍建設(shè)，深?化德育管理?，拓展德育?活動空間，?使學校德育?工作的針對?性和實效性?得以再提高?，體現(xiàn)學校?德育工作的?導向、動力?、保證作用?，實現(xiàn)了本?學期德育目?標的要求，?取得了一定?的成績，現(xiàn)?將本學期個?人工作總結(jié)?報告如下：?一、做好?德育工作計?劃，努力加?強德育隊伍?建設(shè)，不斷?提高德育隊?伍的整體素?質(zhì)。發(fā)揮?德育領(lǐng)導小?組的核心作?用。加強了?德育工作領(lǐng)?導，完善德?育工作管理?機制，由校?長負總責，?少先隊具體?抓，實行校?長室班主任?二級常規(guī)管?理的制度，?形成了各部?門密切配合?，班主任和?任課教師共?同承擔的縱?向連接的德?育工作體系?。德育領(lǐng)導?小組成員增?強了“教書?育人”、“?服務育人”?、“管理育?人”的意識?，并能以身?作則，努力?工作，帶領(lǐng)?全員積極探?索學校德育?工作的新途?徑。注意加?強德育隊伍?建設(shè)，特別?是班主任隊?伍建設(shè)。每?學期堅持開?好“四種會?”即每周一?次主題班會?；每月一次?班主任會議?；每學期1?－___次?班主任經(jīng)驗?交流會；每?學期___?次家長會。?多年來堅持?開展主題班?會觀摩活動?，讓班主任?在實踐中互?學互進，共?同提高，由?于長期開展?這項活動，?使我校班會?課質(zhì)量得以?較大的提高?。定期舉行?班主任例會?，通過學習?有關(guān)經(jīng)驗文?章、經(jīng)驗介?紹等方式，?努力提高班?主任的工作?能力，并_?__班主任?參加了由教?育部基礎(chǔ)教?育司、中國?教育報主辦?的“班主任?話細節(jié)”征?文；對于一?些初當班主?任的，學校?則采用“幫?、扶、帶”?的方式，以?使他們盡快?勝任班主任?工作。二?、加強校園?文化建設(shè)，?優(yōu)化育人環(huán)?境。1、?精心布置宣?傳陣地。加?強對“紅領(lǐng)?巾廣播站”?、墻報等文?化陣地的指?導管理，在?把好輿論導?向的同時，?力求主題突?出，圖文并?茂，充分發(fā)?揮宣傳教育?功能。2?、規(guī)范教室?布置。各班?教室的布置?體現(xiàn)了各班?的特點，營?造了生動活?潑、潔凈素?雅、健康文?明、催人奮?進的良好育?人氛圍。?3、積極做?好了迎接“?區(qū)域現(xiàn)代化?”迎檢工作?，使校園文?化具備與教?育要求相適?應的吸引力?和情感號召?力，逐步形?成了以“紅?色精神”為?特色的校園?文化，凝聚?高品位的校?園文化精神?。4、大?力推進“書?香校園”進?程，以優(yōu)美?的環(huán)境氛圍?，高雅的校?園文化，給?人以奮進向?上的力量，?學校發(fā)揮環(huán)?境育人的作?用，創(chuàng)設(shè)一?個“時時受?教育，處處?受感染”的?德育環(huán)境。?我校有健全?的教育陣地?，如：宣傳?欄、黑板報?、廣播站、?少先隊活動?室等。學校?長期堅持不?懈地開展升?旗儀式活動?，每天中午?廣播站定時?播音，每天?下午的“操?前講話”已?形成我校的?特色。這些?活動都充分?體現(xiàn)了學生?參與的全體?性、教育目?的的素質(zhì)性?、教育形式?的多樣性，?使學生在這?樣的教育環(huán)?境中，陶冶?情操，健全?人格，促進?學生實踐能?力和創(chuàng)新精?神的發(fā)展。?三、加強?學生的思想?道德教育和?養(yǎng)成教育。?1.豐富?德育活動促?進養(yǎng)成教育?。認真學習?貫徹《小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》和《茅山?中心小學學?生在校一日?常規(guī)》，堅?持每天十分?鐘的養(yǎng)成序?列教育。同?時深入開展?了文明禮儀?教育、法制?教育、安全?教育等等。?2.加強?班級文化建?設(shè)。我們要?求班主任積?極思考，加?強班級制度?建設(shè)、班風?和學風建設(shè)?，營造良好?的班級氛圍?，樹立班級?形象，爭創(chuàng)?班級特色，?爭創(chuàng)“文明?班級”。各?班的學習園?地布置精美?，中隊角規(guī)?范實用，富?有教育性，?各班的中隊?活動、好人?好事都有記?錄。3、?加強后進生?的教育與轉(zhuǎn)?化。德育處?要求各班對?后進生轉(zhuǎn)化?工作做到了?有計劃，有?措施，并比?較及時地了?解掌握有關(guān)?情況，協(xié)助?班主任做好?個別學生的?幫教工作。?4、開展?了普及小康?知識學習宣?傳活動，開?展一次主題?中隊活動，?出一期“我?與小康同成?長”黑板報?，學校還利?用“小靈通?”廣播站進?行了宣傳，?真正做到了?小康知識“?進課堂”。?同時，少先?隊___隊?員開展了“?我與父輩手?拉手，小康?知識我來教?”活動，要?求隊員把自?己在校學習?的小康知識?帶回家，讓?他們的家長?對小康知識?也有所了解?，讓小康知?識“進家庭?”。通過開?展普及小康?知識學習宣?傳活動，讓?全校教師切?實增強了教?育工作的榮?譽感、自豪?感和責任感?；學生也了?解了小康，?更體驗感悟?到祖國、家?鄉(xiāng)、家庭的?變化，激發(fā)?了學生熱愛?祖國、熱愛?家鄉(xiāng)的情感?。在學生心?中樹立了“?為早日實現(xiàn)?全面建設(shè)小?康社會而努?力”的理想?。四、做?好德育教學?工作計劃，?拓寬德育渠?道，發(fā)揮“?三結(jié)合”教?育優(yōu)勢。?1、辦好家?長學校，增?進家校聯(lián)系?。我們堅持?定期召開家?長會，通過?聽講座、隨?堂聽課等形?式，豐富家?長學?；顒?，家長參與?率達___?％以上。同?時，堅持通?過___、?家訪、經(jīng)常?性地與家長?溝通，充分?利用有效的?教育資源，?推進家校聯(lián)?系，提高了?家教水平。?2、我校?一直注重寓?教育于活動?之中，我們?___了一?系列的活動?：如開展了?以“___?奧運、陽光?校園”、“?奧運精神伴?我成長”等?為主題的讀?書教育活動?；___學?生定期觀看?教育片；布?置宣傳櫥窗?，讓學生及?時了解了國?際、國內(nèi)及?校園大事；?開辦家長學?校，召開家?長會，努力?營造學校、?家庭、社會?共同教育的?氛圍。3?、我校非常?重視家庭教?育工作，成?立了家長委?員會和家長?學校，定期?開展活動，?使學校教育?和家庭教育?步調(diào)一致。?通過家長學?校向家長介?紹學生基本?情況、學校?發(fā)展規(guī)劃及?對學生的要?求和對家長?的希望。希?望家長和學?校密切配合?，用正確的?方法教育好?孩子。提高?家庭教育效?果，轉(zhuǎn)變家?長中存在的?不正確的教?育思想和教?育方法。?存在的問題?1、全員?育人方面，?教師重視程?度有待提高?。2、家?長對學生教?育理念有待?更新，社會?、家庭、學?校三結(jié)合工?作仍需加強?。3、需?更加注重學?生的心理健?康教育，促?進學生身心?全面和諧健?康的發(fā)展。?今后工作?設(shè)想1、?進一步加強?師德建設(shè)，?突出全員育?人觀念，充?分發(fā)揮全體?教師的育人?作用，真正?做到服務育?人，教書育?人的全方位?育人觀。?2、加強德?育科研，探?討新形勢下?德育工作的?針對性、時?效性、實效?性。加強德?育課題研究?工作，進一?步提升教育?管理水平，?把研究成果?及時應用到?學校教育工?作中去。?3、繼續(xù)抓?好班主任“?老青幫帶”?工作，營造?良好的教育?氛圍。樹立?全體教師皆?為班主任的?教育管理思?想，使全體?教師能共同?教育培養(yǎng)學?生自覺遵守?《小學生日?常行為規(guī)范?》和學校各?項規(guī)章制度?。以嚴要求?、高標準加?強學生的_?__紀律。?4、學校?德育工作領(lǐng)