計算機網(wǎng)絡實驗報告_第1頁
計算機網(wǎng)絡實驗報告_第2頁
計算機網(wǎng)絡實驗報告_第3頁
計算機網(wǎng)絡實驗報告_第4頁
計算機網(wǎng)絡實驗報告_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——計算機網(wǎng)絡實驗報告計算機網(wǎng)絡試驗報告

計算機網(wǎng)絡試驗報告試驗時間:

加入人員:

一、試驗名稱:

簡單以太網(wǎng)的組建二、試驗內(nèi)容

1、觀測教學機房,了解計算機網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),并畫出計算機網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖。

?

2、了解計算機網(wǎng)絡中的網(wǎng)絡設(shè)備,并了解每臺計算機上使用的網(wǎng)絡標識、網(wǎng)絡協(xié)議。

?

3、制作2根直通雙絞線和2根交錯線,并測試。

?

4、分別用制作好的直通線、交錯線以及串口線、并口線,連接兩臺計算機。

?

三、試驗步驟1、教學機房網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)觀測計算機教學機房的計算機網(wǎng)絡的組成,并畫出網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)圖。

?

(1)記錄聯(lián)網(wǎng)計算機的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡建成的時間等數(shù)據(jù)。

?

(2)了解教學機房設(shè)備是如何互聯(lián)的。

?

(3)認識并記錄網(wǎng)絡中使用的其他硬件設(shè)備的名稱、用途和連接的方法。

?

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)及觀測結(jié)果畫出拓撲結(jié)構(gòu)圖。。

?

(5)分析網(wǎng)絡使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。

?

(6)開啟計算機進入系統(tǒng),查看計算機的網(wǎng)絡參數(shù),記錄主要網(wǎng)絡配置參數(shù)。

?

2、直通線的制作

依照EIA/TIA568B的標準,制作兩段直通線。

?

(1)利用雙絞線撥線器將雙絞線的外皮除去2~3cm。有些雙絞線電纜內(nèi)含有一條柔和的尼龍繩,若在剝除雙絞線的外皮時,袒露出部分太短,可緊握雙絞線外皮,再捏住尼龍線的下方剝開。

?

(2)將袒露的雙絞線中的橙色對線撥向自己的前方,棕色對線撥向自己的方向,綠色對線撥向自己的左方,藍色對線撥向右方。

?

(3)將綠色對線和藍色對線放在中間位置,橙色對線和棕色對線保持不動,即放在靠外的位置。

?

(4)提防撥開每一對線,而不必剝開各對線的外皮。特別注意的是,綠色條線應跨越藍色對線。正確的線序是:白橙、橙、白綠、藍、白藍、綠、白棕、棕。這里最簡單犯錯的是將白綠線與綠線相鄰放在--起

(5)將袒露出的雙絞線用剪刀或斜口鉗剪下只剩下約14mm的長度。最終再將雙絞線的每一根線依序放入RJ-45接頭的引腳內(nèi),第一一只引腳內(nèi)應當放白橙色的線,其余類推。

?

(6)確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置后,就可以用RJ-45壓線鉗壓接RJ-45接頭了,要確保每一根線與接頭的引腳充分接觸。

?

(7)依照一致的方法制作另外--端。

?

(8)用測線儀測試做好的網(wǎng)線,看看自己做的網(wǎng)線是否合格。開啟測線儀電源,將網(wǎng)線插頭分別插入主測試器和遠程測試器,主機指示燈從1~8逐個順序閃亮,如遠程測試器也按1~8的順序依次閃亮則合格。假如接線不正常,則按下述狀況顯示。

?

①當有一根網(wǎng)線如2號線斷路時,主測試儀和遠程測試端2號燈都不亮。

?

②當有幾條線不通時,這幾條線的燈都不亮;當網(wǎng)線中少于2根線連通時,所有燈都不亮。

?

③當兩頭網(wǎng)線亂序,如2、5線亂序時將網(wǎng)線的一頭插入交換機,另一頭插入電腦主機的網(wǎng)線接口通過一臺主機,訪問另一臺主機的共享資源

四、試驗總結(jié)(用自己的話總厚實驗感受,不少于200字)

通過本次試驗,使我對網(wǎng)絡共享的安裝和應用有了更深的

了解和認識.并學習到通過共享打印機的應用和共享磁盤分區(qū)影射到自己計算機上的應用.通過試驗還使我感覺到了自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論