excel課程教學(xué)設(shè)計(jì)示范

excel課程教學(xué)設(shè)計(jì)示范excel知識(shí)目標(biāo)1excel2excel3、掌握excel單元格的操作。4excel能力目標(biāo)1、能運(yùn)用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。2、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。情意目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、增強(qiáng)學(xué)生“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、excel界面的組成。2excel教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)教具1、多媒體教學(xué)軟件。2、一組成績(jī)數(shù)據(jù)。3、多媒體演示課件。課前準(zhǔn)備1、檢查計(jì)算機(jī)教室學(xué)生用機(jī)的軟硬件是否正常。2、準(zhǔn)備好多媒體課件、成績(jī)數(shù)據(jù)表。教學(xué)分析excel是微軟公司出口的電子表格軟件。由于其操作的簡(jiǎn)單、易學(xué)等特輕我們的計(jì)算工作時(shí)間，也可以提高辦公效率。本節(jié)在整個(gè)單元教學(xué)過(guò)程中所起的作用是打基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！痹诒竟?jié)課中，要積極地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親身感受此軟件所帶來(lái)的工作效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為此，設(shè)計(jì)了以某班一次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)作為本課的主軸線，通過(guò)手工計(jì)算總分的比賽導(dǎo)入本課；以添加同學(xué)姓名、修改同學(xué)成績(jī)?yōu)橹蝿?wù)學(xué)習(xí)單元格的操作；運(yùn)用公式計(jì)算總分成績(jī)、拖動(dòng)填充柄使用等幾個(gè)分軸線共同完成本課的教學(xué)任務(wù)。在設(shè)計(jì)時(shí)考慮同學(xué)基礎(chǔ)不一，故課前準(zhǔn)備了此班大部分同學(xué)的數(shù)據(jù)，留一至二名同學(xué)作為新增內(nèi)容，讓學(xué)生輸入與修改。新課起始1、根據(jù)機(jī)房情況對(duì)學(xué)生調(diào)整。2、最后一次檢查機(jī)房安全。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，分發(fā)成績(jī)數(shù)據(jù)表。布置競(jìng)賽任務(wù)(計(jì)算同學(xué)總分)。4、宣布競(jìng)賽結(jié)果，提出工作時(shí)間與工作效率問(wèn)題，導(dǎo)入新課。1、開(kāi)啟計(jì)算機(jī)。2、小組內(nèi)合作，參加比賽。以學(xué)生的親身體會(huì)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課教學(xué)excel的啟動(dòng)與關(guān)閉1word、powerpointexcel2excel。3、關(guān)閉excel的方法。4、鼓勵(lì)學(xué)生試用其它的啟動(dòng)方法。1、想像excel啟動(dòng)方法。2excel3excel4、試驗(yàn)其它啟動(dòng)方法。以已學(xué)內(nèi)容切入降低新軟件陌生度。認(rèn)識(shí)excel窗口1、教師誘導(dǎo)學(xué)生與以前學(xué)過(guò)的word、powerpoint窗口作比較。（展示課件）excel邊的三個(gè)按鈕分別是最小化、最大化/windows2、不同之處。常用工具欄：自動(dòng)求和，排序等，工具欄的下面左邊是名稱框，右邊是excel作表區(qū)的右邊和下面有兩個(gè)滾動(dòng)條，是翻動(dòng)工作表查看內(nèi)容用的。工作簿：excel里的文件一般稱之為工作簿。工作