《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)教案_第1頁
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)教案_第2頁
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)教案_第3頁
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《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 緒論授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 1教學(xué)目標(biāo) 要求學(xué)生了解本課程的性質(zhì)以及機(jī)械的組成1.機(jī)械、機(jī)器與機(jī)構(gòu)的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn) 2.機(jī)器、機(jī)械、機(jī)構(gòu)、零件等概念。3.究?jī)?nèi)容與目標(biāo).課程特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際.突出重點(diǎn).課堂互動(dòng)。

機(jī)械概述。設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品應(yīng)滿足的基本要求。機(jī)械設(shè)計(jì)的方法和步驟。本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)入新課以介紹“單缸內(nèi)燃機(jī)”構(gòu)造導(dǎo)入新課。

激發(fā)學(xué)生興趣相關(guān)知識(shí)機(jī)械:機(jī)器和機(jī)構(gòu)的總稱機(jī)器:是執(zhí)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)的裝置,用來轉(zhuǎn)換或傳遞能量.物料.信息。機(jī)構(gòu):由若干構(gòu)件采用一定方式連接,其中一個(gè)構(gòu)件為機(jī)架(固定件零件:是制造的基本單元。教學(xué)過程 構(gòu)件:是機(jī)構(gòu)的基本運(yùn)動(dòng)單元。的系統(tǒng),最簡(jiǎn)單的機(jī)器只有一個(gè)機(jī)構(gòu)。本課程的內(nèi)容常用機(jī)構(gòu)部分.傳動(dòng)部分、連接部分、.軸系部分.其他。3)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能。滿足可靠性要求。符合經(jīng)濟(jì)性要求。

學(xué)習(xí)新知識(shí)確保安全性要求。確保安全性要求。推行標(biāo)準(zhǔn)化要求。體現(xiàn)工藝造型美觀要求。4)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般過程產(chǎn)品規(guī)劃。方案設(shè)計(jì)。技術(shù)設(shè)計(jì)。技術(shù)文件編制。定型產(chǎn)品設(shè)計(jì)。課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目一平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 5掌握運(yùn)動(dòng)副的概念和運(yùn)動(dòng)副的分類方法教 知識(shí)目標(biāo) 2.掌握平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。學(xué) 3.掌握平面機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算方法。目 1.能根據(jù)實(shí)際機(jī)構(gòu)或機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)圖繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。標(biāo) 能力目教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)方法

計(jì)算。機(jī)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)副的概念.繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。自由度計(jì)算,虛約束。理論聯(lián)系實(shí)際.突出重點(diǎn).課堂互動(dòng)。運(yùn)動(dòng)副。教學(xué)內(nèi)容 2.平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。3.平面機(jī)構(gòu)的自由度。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)運(yùn)動(dòng)副概念定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的連接稱為運(yùn)動(dòng)副。運(yùn)動(dòng)副的分類方法組成運(yùn)動(dòng)副兩構(gòu)件之間的接觸特性不同,可分為低教學(xué)過程 副和高副。根據(jù)它們之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)是轉(zhuǎn)動(dòng)還是移動(dòng),低副又可分為轉(zhuǎn)動(dòng)副和移動(dòng)副。課堂互動(dòng)與同學(xué)們討論在日常生活中見到過哪些運(yùn)動(dòng)副?任務(wù)二

學(xué)習(xí)新知識(shí)相關(guān)知識(shí)1)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖中運(yùn)動(dòng)副表示方法(e) (a) (b) (c) (d)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)(j) (f) (g) (h) (i) 2)平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制步驟分析機(jī)構(gòu)的組成和運(yùn)動(dòng)情況。確定運(yùn)動(dòng)副的類型和數(shù)量。選擇投影面。選擇瞬時(shí)位置。選擇適當(dāng)?shù)谋壤L圖。 構(gòu)件實(shí)際長(zhǎng)度/ml構(gòu)件圖樣長(zhǎng)度/mm例題分析繪制如圖所示單缸內(nèi)燃機(jī)的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)平面機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算:F3n2PPL H機(jī)構(gòu)具有確定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的條件F0。F3)計(jì)算自由度幾種特殊情況復(fù)合鉸鏈。局部自由度。虛約束。例題分析計(jì)算圖下圖所示機(jī)構(gòu)的自由度,并指出特殊情況。

識(shí)(a) (b)(c)

踐技能(e) (f)(g) (h)課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目二平面連桿機(jī)構(gòu)授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 6教 知識(shí)目學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容

了解鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類型及其演化。明確四桿機(jī)構(gòu)的曲柄存在條件。概念。1.掌握平面四桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的圖解法。四桿機(jī)構(gòu)的曲柄存在條件。壓力角、傳動(dòng)角、行程速度變化系數(shù)和死點(diǎn)位置。平面四桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的圖解法。鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)。鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化形式。平面四桿機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)特性。圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類型曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。雙曲柄機(jī)構(gòu):平行四邊形機(jī)構(gòu)、逆平行四邊形機(jī)構(gòu)。2)基本類型的判別教學(xué)過程 (1)在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中,當(dāng)最短桿與最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和小于或等于其余兩桿長(zhǎng)度之和時(shí),有如下關(guān)系:桿機(jī)構(gòu)。(2)在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中,當(dāng)最短桿與最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度之和大于機(jī)構(gòu)。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)例題分析如圖所示鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)ABCD的各桿長(zhǎng)度分別為BCl 80mm,l 130mm,l 100mm,lBCAB CD

120mm。機(jī)構(gòu)?

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)1)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)應(yīng)用范圍活塞式內(nèi)燃機(jī)、空氣壓縮機(jī)、送料機(jī)構(gòu)。2)偏心輪機(jī)構(gòu)應(yīng)用范圍曲柄長(zhǎng)度要求較短、沖擊載荷較大的機(jī)械中。3)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)應(yīng)用范圍插床機(jī)構(gòu)為轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用。牛頭刨床主機(jī)構(gòu)為擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用。4)搖塊機(jī)構(gòu)應(yīng)用范圍擺缸式內(nèi)燃機(jī)、液壓驅(qū)動(dòng)裝置。5)定塊機(jī)構(gòu)應(yīng)用范圍抽油泵、手搖抽水泵。課堂互動(dòng)討論鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用范圍。任務(wù)三相關(guān)知識(shí)平面四桿機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)特性1)急回特性①主動(dòng)件為曲柄做等速整周轉(zhuǎn)動(dòng)。②從動(dòng)件做往復(fù)運(yùn)動(dòng)(有極限位置。③極位夾角0。2)傳力特性死點(diǎn)位置

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)踐技能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)①利用從動(dòng)件的慣性順利地通過死點(diǎn)位置。②采用錯(cuò)位排列的方式順利地通過死點(diǎn)位置。課堂互動(dòng)討論死點(diǎn)位置在傳動(dòng)中的作用?15被夾緊后,四桿機(jī)構(gòu)的鉸12.D3不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),因此當(dāng)2所示的飛機(jī)起落架機(jī)構(gòu),飛機(jī)起飛和降落時(shí),飛機(jī)起落架處于放下機(jī)輪的位置,此時(shí)連桿23處于一條直線上,機(jī)構(gòu)處于死點(diǎn)位置,故機(jī)輪著地時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力不會(huì)使從動(dòng)件反轉(zhuǎn),從而保持著支承狀態(tài)。圖1夾緊機(jī)構(gòu)1,2,3—桿;4—機(jī)架;5—工件圖2飛機(jī)起落架機(jī)構(gòu)1—機(jī)輪;2—連桿;3—從動(dòng)件;4—機(jī)架;5—主動(dòng)件任務(wù)四相關(guān)知識(shí)平面四桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)需要解決的問題實(shí)現(xiàn)給定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2)圖解法設(shè)計(jì)平面四桿機(jī)構(gòu)按連桿位置設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu)。①給定連桿三個(gè)位置設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu)。②給定連桿的兩個(gè)位置設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu)。按給定行程速度變化系數(shù)設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu)。

踐技能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)①設(shè)計(jì)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。①設(shè)計(jì)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。②設(shè)計(jì)擺動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。2.例題分析s100mm,偏心emmK,試用圖解法設(shè)計(jì)此機(jī)構(gòu),并求出曲柄和連桿的長(zhǎng)度。鞏固所學(xué)踐技能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師:班級(jí):授課時(shí)間: 年月日授課題目授課方式多媒體教學(xué)項(xiàng)目三課型凸輪機(jī)構(gòu)新授 課時(shí)6知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo)

了解凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用、特點(diǎn)和分類。熟悉凸輪機(jī)構(gòu)從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)過程及有關(guān)名稱。用場(chǎng)合。線。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn) 1.常用從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特點(diǎn),剛性沖擊,柔性沖擊,S-ф曲線繪制2.凸輪輪廓設(shè)計(jì)原理—反轉(zhuǎn)法,自鎖、壓力角與基圓半徑的概念。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)概述。從動(dòng)件的常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律教學(xué)內(nèi)容 3.盤形凸輪輪廓的繪制。凸輪機(jī)構(gòu)基本尺寸的確定。凸輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu)。教學(xué)過程 引導(dǎo)學(xué)自動(dòng)車床靠模機(jī)構(gòu)。自動(dòng)進(jìn)刀機(jī)構(gòu)。凸輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):①實(shí)現(xiàn)各種預(yù)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。②且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單緊湊。③運(yùn)動(dòng)可靠。缺點(diǎn):①不便潤(rùn)滑.易磨損。②凸輪輪廓曲線加工比較困難。3)凸輪機(jī)構(gòu)的分類按凸輪的形狀分類①盤形凸輪機(jī)構(gòu)。②移動(dòng)凸輪機(jī)構(gòu)。③圓柱凸輪機(jī)構(gòu)。按從動(dòng)件的形狀分類①尖頂從動(dòng)件。②滾子從動(dòng)件。③平底從動(dòng)件。按從動(dòng)件與凸輪保持接觸的方式分①力鎖合凸輪機(jī)構(gòu)。②形鎖合凸輪機(jī)構(gòu)。課堂互動(dòng)區(qū)分下圖分別是什么從動(dòng)件?

與學(xué)生固所學(xué)知識(shí)任務(wù)二相關(guān)知識(shí)凸輪機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)過程及有關(guān)名稱推程→遠(yuǎn)休止→回程→近休止(如圖所示。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)從動(dòng)件常用運(yùn)動(dòng)規(guī)律①等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律。②等加速、等減速運(yùn)動(dòng)規(guī)律。③余弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律。課堂互動(dòng)討論余弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律的位移線圖的具體畫。任務(wù)三相關(guān)知識(shí)凸輪輪廓繪制的基本原理:相對(duì)運(yùn)動(dòng)原理。對(duì)心尖頂直動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪輪廓的繪制。

鞏固所提升學(xué)生實(shí)踐技能做圖步驟 位移線圖對(duì)心滾子直動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪輪廓的繪制。對(duì)心平底移動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪輪廓的繪制。偏置尖頂直動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪輪廓的繪制。做圖步驟 位移步驟擺動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪的繪制。做圖步驟 位移步驟課堂互動(dòng)了解盤形凸輪輪廓的繪制步驟。

鞏固所提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)滾子半徑的選擇徑大些較好。壓力角的選擇壓力角是否在許用值范圍之內(nèi)?;鶊A半徑的選擇下縮小凸輪尺寸。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)課堂互動(dòng)討論滾子半徑對(duì)凸輪工作輪廓的影響。

鞏固所(a)

rmin

rmin

rmin

學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)五相關(guān)知識(shí)凸輪和滾子的材料40~5020Cr,20CrMnT(滲碳淬火,硬度為56~62HRC。也可用滾動(dòng)軸承作為滾子。凸輪的結(jié)構(gòu)

~2C

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)凸輪軸 鍵連接 銷連3)滾子的結(jié)構(gòu)滾子可以是專門制造的圓柱體;也可以是滾動(dòng)軸承。2.例題解析如圖所示的對(duì)心直動(dòng)滾子從動(dòng)件盤形凸輪機(jī)構(gòu)中,凸輪的實(shí)R40mm

25mm,

鞏固所滾子半徑rT

10mm。

OA學(xué)知識(shí),求:①凸輪的理論輪廓線為何種曲線?②凸輪的基圓半徑

提升學(xué)r;③從動(dòng)件的升程h;④推程中的最大壓力角b

。max

生實(shí)踐技能課堂總結(jié)課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目四間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 3教1.了解棘輪機(jī)構(gòu).槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理、類型、特點(diǎn)和應(yīng)用。教知識(shí)目標(biāo)學(xué) 2.理解棘輪轉(zhuǎn)角的調(diào)整方法,了解槽輪機(jī)構(gòu)主要運(yùn)動(dòng)參數(shù)的選擇。目 1.了解棘輪機(jī)構(gòu)槽輪機(jī)構(gòu)和其他常用間歇機(jī)構(gòu)的組成掌握其工作原理及標(biāo) 能力目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和適用場(chǎng)合。棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)、不完全齒輪機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。棘輪機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容 2.槽輪機(jī)構(gòu)3.其他間歇機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)1)棘輪機(jī)構(gòu)的工作原理外嚙合棘輪機(jī)構(gòu),主要由棘輪1.棘爪2.搖桿3.止回棘爪4.和機(jī)架組成。教學(xué)過程 引導(dǎo)學(xué)棘輪機(jī)構(gòu)的分類齒式棘輪機(jī)構(gòu):①按嚙合方式的不同:外嚙合棘輪機(jī)構(gòu)、內(nèi)嚙合棘輪機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)可變向棘輪機(jī)構(gòu)。摩擦式棘輪機(jī)構(gòu)棘輪機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)角的調(diào)整方法改變搖桿擺角大小,控制棘輪的轉(zhuǎn)角。利用遮板調(diào)節(jié)棘輪的轉(zhuǎn)角。課堂互動(dòng)討論棘輪機(jī)構(gòu)的工作原理

與學(xué)生互動(dòng),鞏固所學(xué)知識(shí)任務(wù)二相關(guān)知識(shí)槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理撥盤 2.槽輪槽輪機(jī)構(gòu)的基本類型外嚙合槽輪機(jī)構(gòu)。3)槽輪機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造方便、轉(zhuǎn)位迅速、工作可靠。4)槽輪機(jī)構(gòu)在電影放映機(jī)中的應(yīng)用槽輪機(jī)構(gòu)主要運(yùn)動(dòng)參數(shù)的選擇槽輪槽數(shù)的選擇。k

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)(2)以行程h為直徑作半圓,然后將半圓的圓弧分成對(duì)應(yīng)的若干等份,接著過點(diǎn)2,…分別引平行于橫坐標(biāo)的直線,并與上述諸垂線相交于點(diǎn)12,3交點(diǎn)連接起來,即為余弦加速運(yùn)動(dòng)的位移曲線。由圖3-9(c)可知,余弦加速度運(yùn)動(dòng)規(guī)律在運(yùn)動(dòng)起始和終止位固所的工作原理。

學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)不完全齒輪機(jī)構(gòu)外嚙合不完全齒輪機(jī)構(gòu)。主動(dòng)輪 2.從動(dòng)內(nèi)嚙合不完全齒輪機(jī)構(gòu)。

主動(dòng)輪2.從動(dòng)輪凸輪式間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)輪的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)盤的間歇轉(zhuǎn)動(dòng)的一種間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)。例題分析m5mmz12構(gòu)的幾何尺寸,并畫出棘輪的齒形。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目五連接授課方式 多媒體教學(xué)

課型 新授 課時(shí) 7教 知識(shí)學(xué) 目標(biāo)目標(biāo) 能目

掌握螺紋的基本參數(shù)。了解螺栓連接的基本類型及常見的標(biāo)準(zhǔn)螺紋連接件。掌握螺栓連接的防松原理和常見的防松方法。熟悉螺栓連接的強(qiáng)度計(jì)算方法和步驟。掌握平鍵連接的設(shè)計(jì)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容

螺栓連接的強(qiáng)度計(jì)算方法和步驟。平鍵連接的設(shè)計(jì)計(jì)算。理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。1.螺紋的分類及主要參數(shù)。螺紋連接的基本類型及螺紋連接件。螺紋連接的預(yù)緊和防松。螺栓連接的強(qiáng)度計(jì)算。螺紋連接件的材料和許用應(yīng)力。提高螺栓連接強(qiáng)度的措施。鍵及花鍵連接。銷連接。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)螺紋的分類鋸齒形螺紋。按螺旋線繞行方向分類:右旋螺紋、左旋螺紋。教學(xué)過程 引導(dǎo)學(xué)生按螺紋線數(shù)分類:?jiǎn)尉€螺紋、多線螺紋。按螺旋線所繞形體分類:圓柱螺紋、圓錐螺紋。按螺紋在圓柱(或圓錐)內(nèi).2)螺紋的主要參數(shù)d、d、d、PS、螺紋升角、1 2牙型角、牙型斜角

學(xué)習(xí)新知識(shí)課堂互動(dòng)知道螺旋紋的幾何參數(shù)值并以圓柱螺紋為例來說明螺紋的主要參數(shù)。任務(wù)二相關(guān)知識(shí)螺紋連接的基本類型螺栓連接。螺釘連接。2)標(biāo)準(zhǔn)螺紋連接件螺栓。雙頭螺柱。螺釘。緊定螺釘。螺母。墊圈。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)課堂互動(dòng)區(qū)分普通螺栓連接和鉸制孔螺栓連接兩種類型的區(qū)別?

踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)螺紋連接的預(yù)緊擰緊力矩(扳手力矩)T。2)螺紋連接的防松

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)摩擦防松:彈簧墊圈防松、自鎖螺母防松、對(duì)頂螺母防松。機(jī)械防松。永久防松。課堂互動(dòng)討論螺紋連接的防松的工作原理。

踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)松螺栓連接螺栓的抗拉強(qiáng)度條件為F

[]A πd214 。d1

4Fπ[]。緊螺栓連接(1)受橫向外載荷的緊螺栓連接。①采用普通螺栓連接計(jì)算公式為F0設(shè)計(jì)公式為ds

KFRfzm。4Fh]。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)(2)受軸向外載荷的緊螺栓連接。①緊螺栓連接設(shè)計(jì)公式為d1

41.3F] 。②強(qiáng)度校核公式為

1.3Fπd21

[]。課堂互動(dòng)

F

鞏固所學(xué)知識(shí),提等(均為2

)的關(guān)系,可導(dǎo)出預(yù)緊力F0

F0

升學(xué)生實(shí)FF(1K)F0 0 C

踐技能任務(wù)五相關(guān)知識(shí)螺紋連接件的常用材料45等材料制造。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)材料。特殊用途的螺紋連接副:采用特種鋼、銅合金、鋁合金等材料。螺栓連接的許用應(yīng)力和安全系數(shù)連接類型 受載情況 許用應(yīng)力和安全系數(shù)松螺栓連接

普通螺栓連接

軸向靜載荷

]sS

,S1.2~1.7(未淬火鋼取小值)普通螺

軸向靜載荷

]sS

,控制預(yù)緊力時(shí)栓連接

橫向靜載荷

S時(shí),S5-7所示緊螺栓

[]

/2.5;被連接件為s連接 橫向靜載

鋼時(shí)[ ] ,被連P s鉸制孔用螺栓

接件為鑄鐵時(shí)[]/(2~2.5)P e連接 ]s

/(3.5~5);[]P橫向變載荷

按靜載荷[P20%~30%

]值降低例題分析1D2

200mm,氣缸內(nèi)氣體工作壓力p1.2MPa,缸蓋與缸體之間采用橡膠墊圈密封,D260mmz10t是1 0否滿足表2所規(guī)定的數(shù)值以及是否符合扳手空間要求。材料安全系數(shù)S材料安全系數(shù)SM6~M16M16~M30M30~M60碳鋼4~33~22~1.3合金鋼5~44~2.52.5圖1工作壓力p/MPa

t 工作壓力p/MPa t0 01.61.6~1010~16

7d4.5d4d

16~2020~30

d3d表1任務(wù)六相關(guān)知識(shí)影響螺栓強(qiáng)度的因素應(yīng)力變化幅度。螺紋牙的載荷分配。應(yīng)力集中。附加彎曲應(yīng)力。2)減小應(yīng)力變化幅度。改善螺紋牙的載荷分配。減小應(yīng)力集中。避免附加彎曲應(yīng)力。課堂互動(dòng)均,討論一下怎樣改善這種情況。任務(wù)七相關(guān)知識(shí)鍵連接的類型平鍵連接。①普通平鍵連接。②導(dǎo)向平鍵連接。③滑鍵連接。平鍵連接的選擇。主要是選擇平鍵的類型和尺寸。平鍵連接的強(qiáng)度計(jì)算。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)踐技能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)普通平鍵的擠壓應(yīng)力條件為e

4Tdhl

[]e?;ㄦI連接:分為矩形花鍵和漸開線花鍵。課堂互動(dòng)了解如果校核結(jié)果表明連接的強(qiáng)度不夠,則可采取什么措施?

踐技能任務(wù)八相關(guān)知識(shí)銷連接是用銷將被連接件連成一體的可拆卸連接。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)22)常用的材料:圓柱銷.圓錐銷.異形銷。新知識(shí)2.例題解析如圖所示為一拉桿螺紋連接,已知拉桿所受載荷為F23kN(工作中要經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)螺母,以調(diào)節(jié)拉桿長(zhǎng)度,拉桿材料為碳鋼Q235,試設(shè)計(jì)拉桿螺紋直徑。鞏固所學(xué)踐技能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目六帶傳動(dòng)授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 2掌握摩擦型帶傳動(dòng)的類型、特點(diǎn)和應(yīng)用。教VV教知識(shí)目標(biāo)學(xué) 3.掌握帶傳動(dòng)的受力分析、應(yīng)力分析。目 4.掌握帶傳動(dòng)的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)步驟。標(biāo) 1.理解帶傳動(dòng)的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。能力目標(biāo)2.了解帶傳動(dòng)的張緊、安裝和維護(hù)。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)方法

1.受力分析、失效形式、彈性滑動(dòng),帶的應(yīng)力分布圖。帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。帶傳動(dòng)的類型和特點(diǎn)。VV帶輪。教學(xué)內(nèi)容 3.帶傳動(dòng)工作能力的分析。V帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算。V帶傳動(dòng)的張緊、安裝和維護(hù)。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)帶傳動(dòng)的類型工作原理的不同:摩擦型帶傳動(dòng)、嚙合型帶傳動(dòng)。帶橫截面形狀的不同:平帶傳動(dòng)、V動(dòng)、圓帶傳動(dòng)。帶傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)(1)適用于中心距較大的傳動(dòng)。教學(xué)過程 (2)帶具有很好的撓性,可緩和沖擊,吸收振動(dòng)。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Fc cFc

qv2

新知識(shí)過

A A載時(shí),帶與帶輪間出現(xiàn)打滑,打滑雖使運(yùn)動(dòng)失效,但可防止損壞其它零件。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成本低廉。帶傳動(dòng)的缺點(diǎn)傳動(dòng)的外廓尺寸較大。需要張緊裝置。由于帶的滑動(dòng),不能保證固定不變的傳動(dòng)比。帶的壽命較短。傳動(dòng)效率較低。課堂互動(dòng)看圖討論傳動(dòng)帶的組成?摩擦型帶傳動(dòng) 嚙合型帶傳動(dòng)任務(wù)二相關(guān)知識(shí)V帶的組成:伸張層、強(qiáng)力層、壓縮層、包布層。V帶截面型號(hào):Y,Z,A,B,C,D,E。3)V帶輪材料:灰鑄鐵、鋼。4)V帶輪結(jié)構(gòu):輪緣、輻板(或輪輻、輪轂。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)5)輪輻式四種典型的結(jié)構(gòu)。課堂互動(dòng)區(qū)分V帶輪的四種典型結(jié)構(gòu)。任務(wù)三相關(guān)知識(shí)帶傳動(dòng)的受力分析Fv帶傳動(dòng)所能傳遞的功率為P e1000。

踐技能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)

efv1emax

e

1。帶傳動(dòng)的應(yīng)力分析拉應(yīng)力1緊邊拉應(yīng)力的計(jì)算公式為 F11 A。 F彎曲應(yīng)力

22 A。帶繞在帶輪上引起的彎曲應(yīng)力計(jì)算公式為b離心拉應(yīng)力

EhD。F cF

離心拉應(yīng)力在帶全長(zhǎng)各截面處均勻分布值為qv2c A A。滑動(dòng)。打滑:若帶所需傳遞的圓周力超過帶與輪面鍵的極限摩擦課堂互動(dòng)通過游戲演示帶傳動(dòng)的應(yīng)力分布圖。

踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)帶傳動(dòng)的主要失效形式帶在帶輪上打滑,不能傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力。帶由于疲勞產(chǎn)生脫層、撕裂和拉斷。帶的工作面磨損。2)的疲勞強(qiáng)度和壽命。

引導(dǎo)學(xué)生3)單根V帶的基本額定功率:[P](PP)KK 。 學(xué)習(xí)1 1V

新知識(shí)傳動(dòng)的用途.工作情況和原動(dòng)機(jī)種類。傳遞的功率。主.從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n1和n2(或n1和傳動(dòng)比i。其他要求,如中心距大小、安裝位置限制等。V(1)V帶的型號(hào)、長(zhǎng)度和根數(shù)。帶輪的尺寸、材料和結(jié)構(gòu)。a。F等。QV確定計(jì)算功率。PKP。c AV確定V帶輪的基準(zhǔn)直徑d ,dd1 d2①確定小帶輪的基準(zhǔn)直徑d dd1 d1②驗(yàn)算帶速v

d。d1min。vv

πdnd11601000。③確定大帶輪的基準(zhǔn)直徑dd2。大帶輪基準(zhǔn)直徑d 的計(jì)算公式為:d id (1)。d2 d2 d1aLd①初定中心距a0初定中心距a0

的取值范圍為:0.7(dd1

d )ad2

2(dd1

d ) 。d2②確定帶的基準(zhǔn)長(zhǎng)度Ldπ

(d d )2L 2ad0 0

(d

d )d2

d1 d2。4a。0add0aaLLdd0d20 2 。d2驗(yàn)算小帶輪包角

d

dd157.31Vzz

1 a 。Pc。[P]。12.5 P計(jì)算單根V帶的初拉力F F500 1 cqv20 0 K zv 。F: π 計(jì)算壓軸力Q F 2zFcos2 12zFsin 1Q 0 2 0 2。(9)V帶輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)①根據(jù)帶輪的基準(zhǔn)直徑選擇結(jié)構(gòu)形式。②根據(jù)帶的型號(hào)確定輪槽尺寸。③根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式確定輻板、輪轂等結(jié)構(gòu)尺寸。④繪制帶輪工作圖,并標(biāo)注技術(shù)要求。例題解析試設(shè)計(jì)某機(jī)床用的普通V 帶傳動(dòng),已知電動(dòng)機(jī)功

鞏固所學(xué)知識(shí),提P5.5n1

1440傳動(dòng)比i

升學(xué)生實(shí)中心距不大于800mm,每天工作16h。任務(wù)五相關(guān)知識(shí)帶傳動(dòng)的張緊方法調(diào)節(jié)中心距。①定期張緊裝置。②自動(dòng)張緊裝置。采用張緊輪。2)VVV重合。否則,會(huì)加劇帶的磨損,甚至導(dǎo)致帶脫落。套裝帶時(shí)不得強(qiáng)行撬入,應(yīng)將中心距縮小,待V輪槽后再張緊。新舊帶不得同組混裝使用。一根帶損壞,應(yīng)全部更換。24~48h為了保證安全,帶傳動(dòng)裝置應(yīng)加防護(hù)罩。由于V膠制品,應(yīng)避免陽光直曬,避免與酸、堿、油及有機(jī)溶劑等接觸。例題分析已知某工廠所用小型離心通風(fēng)機(jī)的 V帶傳動(dòng),電動(dòng)機(jī)為

踐技能學(xué)習(xí)新知識(shí)P5.5n1

1440r/min測(cè)得V 鞏固所學(xué)帶的頂寬b13mm高度h8mm小帶輪的外徑dal

146mm,知識(shí),提大帶輪外徑da2

321mm,a600mm

升學(xué)生實(shí)試求:①V帶型號(hào);②帶輪的基準(zhǔn)直徑d ,dd1 d2

;③V帶

踐技能課堂總結(jié)

Ld用功率[P。1

⑤小帶輪包角1

;⑥單根V帶的許《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目七鏈傳動(dòng)授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 4掌握鏈傳動(dòng)的類型、特點(diǎn)和用途。教掌握滾子鏈和鏈輪的結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)。教知識(shí)目標(biāo)學(xué) 3.理解鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性。目 4.掌握鏈傳動(dòng)的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)方法標(biāo)能力目標(biāo) 1.了解鏈傳動(dòng)的布置、安裝和潤(rùn)滑。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)1.滾子鏈傳動(dòng)的失效形式和設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和參數(shù)選擇。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際.突出重點(diǎn).課堂互動(dòng)1.鏈傳動(dòng)的類型和特。教學(xué)內(nèi)容 2.滾子鏈和鏈輪。滾子鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)鏈傳動(dòng)的類型用途不同:傳動(dòng)鏈、起重鏈、輸送鏈。2)鏈傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)鏈傳動(dòng)與帶傳動(dòng)類似,適用于兩軸間距較大的傳動(dòng)。鏈傳動(dòng)具有嚙合傳動(dòng)的性質(zhì)即沒有彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象教學(xué)過程 平均傳動(dòng)比恒定。鏈傳動(dòng)傳動(dòng)力大.效率較高(潤(rùn)滑良好的鏈傳動(dòng)的效率約為97%~98%3)鏈傳動(dòng)的缺點(diǎn)4)鏈傳動(dòng)的應(yīng)用應(yīng)用在100kW以下.傳動(dòng)比8,中心距5~6m.鏈速15m/s

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的場(chǎng)合。課堂互動(dòng)你見過鏈傳動(dòng)的哪些應(yīng)用?

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)1)滾子鏈的結(jié)構(gòu)(1)鏈板(2)外鏈板(3)銷軸(4)套筒(5)滾子。2)鏈節(jié)數(shù)與滾子鏈的接頭形式(1)開口銷(2)彈簧卡(3)過渡鏈節(jié)。3)鏈輪的主要參數(shù)齒數(shù)z.節(jié)距p(與鏈的節(jié)距相同)和分度圓直徑d。鏈輪的結(jié)構(gòu)實(shí)心式結(jié)構(gòu)??装迨浇Y(jié)構(gòu)。組合式焊接結(jié)構(gòu)。組合式螺栓連接結(jié)構(gòu)。5)課堂互動(dòng)z.p.dLp等參數(shù)。任務(wù)三相關(guān)知識(shí)鏈傳動(dòng)的失效形式鏈條的疲勞破壞。鏈條的磨損。鏈條的膠合。鏈條的沖擊破斷。鏈條的過載拉斷。2)(1)主要參數(shù)的確定。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)踐技能學(xué)習(xí)zz1 2

i。

新知識(shí)②鏈節(jié)距p。③中心距a和鏈節(jié)數(shù)L:PL a zz zz2pL 2 0 1 2 2 1。p p p 2 2πa。0vzpn601000 601000。1 1 zpn223)額定功率:不同節(jié)距的鏈條在不同轉(zhuǎn)速時(shí)所能傳遞的功率,P。04)計(jì)算功率:PcKPAKKZ L mP0。5)鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟(1)確定鏈輪齒數(shù)z和z。12(2)P。c(3)pa。0Lp。a。。v。確定潤(rùn)滑方式,設(shè)計(jì)鏈輪.繪制鏈輪工作圖。2.例題分析試設(shè)計(jì)一離心式空氣壓縮機(jī)的滾子鏈傳動(dòng)。已知電機(jī)功率P7.5kW,轉(zhuǎn)速n970r/min,傳動(dòng)比i2.94,工作載荷平穩(wěn),中心距可調(diào),兩輪中心連線與水平面夾角小于30。1鞏固所學(xué)踐技能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師:班級(jí):授課時(shí)間:年月日授課題目授課方式多媒體教學(xué)課型項(xiàng)目八齒輪傳動(dòng)新授課時(shí)4知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)

了解常見齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用。了解漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合過程、嚙合特性、嚙合條件。掌握漸開線齒輪的切齒原理掌握輪齒常見的失效形式及預(yù)防措施。掌握漸開線齒輪各部分名稱和幾何尺寸計(jì)算。掌握齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算步驟及方法。掌握斜齒輪的傳動(dòng)特點(diǎn).基本參數(shù)、幾何尺寸計(jì)算、強(qiáng)度計(jì)算。熟悉齒輪結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及潤(rùn)滑方式。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)2.范成原理,根切原因,無側(cè)隙嚙合。3.齒面接觸疲勞強(qiáng)度和齒根彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容

齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)及分類。漸開線齒廓。漸開線齒輪各部分的名稱.符號(hào)及幾何尺寸。漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)。漸開線齒輪的切齒原理。根切.最少齒數(shù)及變位齒輪。齒輪傳動(dòng)的失效形式與設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。齒輪常用材料及熱處理。標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)。斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)。直齒錐齒輪傳動(dòng)。齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及潤(rùn)滑。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)教學(xué)過程 1)齒輪傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)瞬時(shí)傳動(dòng)比恒定不變。機(jī)械效率高。壽命長(zhǎng),工作可靠性高。結(jié)構(gòu)緊湊,適用的圓周速度和功率范圍較廣。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)齒輪傳動(dòng)的缺點(diǎn)要求較高的制造和安裝精度,成本較高。低精度齒輪在傳動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生噪聲和振動(dòng)。不適宜遠(yuǎn)距離兩軸之間的傳動(dòng)。齒輪傳動(dòng)的分類(1)按照兩齒輪軸線的相對(duì)位置和齒向分類。(2)按照輪齒齒廓曲線的不同分類①漸開線齒輪傳動(dòng)。②圓弧齒輪傳動(dòng)。課堂互動(dòng)的應(yīng)用范圍?

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)漸開線的形成引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)漸開線的性質(zhì)漸開線方程KKbr r/cos KKb tan K K K例題分析rb

187.94mm

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生r 200mmK處的壓力角K

.曲率半徑NK及展角K

實(shí)踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)漸開線齒輪各部分名稱.符號(hào)z表示。rda a

分別表示其半徑和直徑。eK

表示。sK

表示。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)rdf f

新知識(shí)

表示。K分度圓和模數(shù),分度圓上的齒厚、齒槽寬和齒距分別用epm表示。壓力角,以表示。ha

.h.h表示。f例題分析一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漸開線齒輪z1

=20z260,m4

鞏固所學(xué)知識(shí),提pp1 2

基圓齒距p 和pb1

,基圓半徑rb1

和r 齒頂圓b2

升學(xué)生實(shí)踐技徑d 和d ,齒根圓直徑d 和d 。 能a1 a2 f1 f2任務(wù)四相關(guān)知識(shí)嚙合過程。嚙合特性能滿足定傳動(dòng)比的傳動(dòng)要求。具有傳動(dòng)的可分性。傳遞的壓力方向不變。正確嚙合的條件

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)mcosmcos。1 1 2 2連續(xù)傳動(dòng)的條件 BBp 12 1pb 。標(biāo)準(zhǔn)中心距和標(biāo)準(zhǔn)安裝a表示。例題分析如圖所示的一對(duì)齒輪的漸開線在點(diǎn)K為

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)五相關(guān)知識(shí)仿形法:是用漸開線齒形的成形刀具直接切出齒形加工。展成法:展成法是目前齒輪加工中最常用的一種方法齒輪插刀加工法。齒條插刀加工法。齒輪滾刀加工法。知識(shí)擴(kuò)展共軛齒廓是指能按預(yù)定傳動(dòng)比規(guī)律相互嚙合傳動(dòng)的一對(duì)齒廓任務(wù)六相關(guān)知識(shí)

1)

min

2h* asin2。漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒輪局限性。z

,min

aa

m(zz)的場(chǎng)合。2 1 2的齒根厚度,而小齒輪的工作條件往往比大齒輪惡劣,故小齒輪容易損壞。課堂互動(dòng)看圖討論根切的產(chǎn)生?

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)七相關(guān)知識(shí)齒輪傳動(dòng)的失效形式輪齒折斷。齒面點(diǎn)蝕。齒面磨損。齒面膠合。2)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則通常以保證齒面接觸疲勞強(qiáng)度為主,所以應(yīng)按齒面接觸疲勞強(qiáng)度進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,并校核其齒根彎曲疲勞強(qiáng)度。斷是主要的失效形式,所以通常先按齒根彎曲疲勞強(qiáng)度進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,再校核其齒面接觸疲勞強(qiáng)度。式。對(duì)于齒面磨損,目前尚無完善的計(jì)算方法,通常按照齒根彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算,即先確定齒輪的模數(shù),然后考慮磨損因素將模數(shù)增10%~20%,而無須校核接觸強(qiáng)度。知識(shí)拓展當(dāng)一對(duì)齒輪均為鑄鐵材料時(shí),一般只需進(jìn)行輪齒彎曲疲勞強(qiáng)度斷是其主要失效形式,宜先進(jìn)行輪齒過載折斷設(shè)計(jì)計(jì)算,再進(jìn)行齒面接觸疲勞強(qiáng)度校核。任務(wù)八相關(guān)知識(shí)齒輪材料的基本要求變形等。齒芯應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和較好的韌性,以抵抗輪齒折斷。便于提高其力學(xué)性能。常用材料

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能鍛鋼。鑄鋼。鑄鐵。非金屬材料。課堂互動(dòng)討論常用齒輪材料及其力學(xué)性能?

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)九相關(guān)知識(shí)輪齒的受力分析F=KFnc n

。。F u

新知識(shí)齒面的接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算H

ZZ tE H bd u1 。32KTYY

1 FSz2f[]。1 d F圓柱齒輪傳動(dòng)參數(shù)的選擇z的選擇。m的選擇。φd的選擇。6)齒輪精度等級(jí)的選擇,應(yīng)根據(jù)齒輪的用途.使用條件.傳遞的圓周速度和功率的大小,以及其他技術(shù)條件.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等要求來確定。例題解析設(shè)計(jì)一普通機(jī)床使用的單級(jí)直齒圓柱齒輪減速器。已知:傳遞功率P7kW,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),小齒輪轉(zhuǎn)速n=800r/min,傳動(dòng)比1i3.5,單向運(yùn)轉(zhuǎn),負(fù)載平穩(wěn)。使用壽命8年,單班制工作。任務(wù)十相關(guān)知識(shí)1)斜齒輪齒廓曲面的形成直齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成 斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形2)斜齒輪齒廓曲面的傳動(dòng)特點(diǎn)大功率的齒輪傳動(dòng)。斜齒圓柱齒輪的參數(shù)β。模數(shù)。壓力角。4)斜齒圓柱齒輪的受力分析

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能5)斜齒圓柱齒輪的強(qiáng)度計(jì)算(1)齒面的接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算校核公式為:H

3.17ZE

KT(i1bd2i1

[]H。

3KT(i1)21 E1 φi ]d H 。(2)齒根的彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算

1.6KT 1Y

1.6KTcos 1 Y

[]F bmd FS bm2z FS F 。n1 n1

31.17

KTcos21 YYn φz2[] FS。d1 F例題解析設(shè)計(jì)一斜齒圓柱齒輪減速器。該減速器用于重型機(jī)械上,由電

鞏固所學(xué)知P50kWn1

750r/min,識(shí),提傳動(dòng)比i4,12年,單班制工作。任務(wù)十一相關(guān)知識(shí)齒錐齒輪的參數(shù)

升學(xué)生實(shí)踐技能直齒錐齒輪傳動(dòng)的受力分析

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)主動(dòng)輪上圓周力Ft

的方向與其回轉(zhuǎn)方向相反,從動(dòng)輪上圓周力Ft

與其回轉(zhuǎn)方向相同。Fr

的方向都指向兩輪各自的輪心。Fa

的方向分別沿各自的軸線指向齒輪的大端。2.課堂互動(dòng)2.課堂互動(dòng)討論直齒錐齒輪傳動(dòng)的受力分析過程。學(xué)知能任務(wù)十二相關(guān)知識(shí)常用的齒輪結(jié)構(gòu)形式(1)齒輪軸(2)實(shí)體式齒輪(3)腹板式齒輪(4)輪輻式齒輪。齒輪傳動(dòng)的潤(rùn)滑引導(dǎo)學(xué)(1)浸油潤(rùn)滑(2)噴油潤(rùn)滑。2.例題分析已知一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓錐齒輪傳動(dòng),齒數(shù)z22,z 66,大端12m5mm,分度圓壓力角20,。試求兩個(gè)圓錐齒輪的分度圓直徑、齒頂圓直徑、齒根圓直徑、分度圓錐角、齒頂圓錐角、齒根圓錐角、錐距及當(dāng)量齒數(shù)。學(xué)知能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目九蝸桿傳動(dòng)授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 4教 知識(shí)目學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)教學(xué)方法

了解蝸桿傳動(dòng)特點(diǎn)和類型。理解主要參數(shù)的概念、掌握蝸桿蝸輪幾何尺寸計(jì)算。理解蝸桿傳動(dòng)的受力分析、滑動(dòng)速度,失效形式和計(jì)算準(zhǔn)則。了解蝸桿傳動(dòng)的效率。了解蝸桿傳動(dòng)的效率。了解蝸桿傳動(dòng)的熱平衡計(jì)算方法。q。正確嚙合條件,蝸輪轉(zhuǎn)向判斷。蝸桿傳動(dòng)的特點(diǎn)和類型。蝸桿傳動(dòng)的基本參數(shù)和幾何尺寸計(jì)算教學(xué)內(nèi)容 3.蝸桿傳動(dòng)的失效形式、材料和結(jié)構(gòu)。蝸桿傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。蝸桿傳動(dòng)的效率、潤(rùn)滑和熱平衡計(jì)算。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)蝸桿傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)傳動(dòng)比大,結(jié)構(gòu)緊湊。傳動(dòng)平穩(wěn),無噪聲。具有自鎖性。教學(xué)過程 2)蝸桿傳動(dòng)的缺點(diǎn)蝸桿傳動(dòng)效率低。造價(jià)較高。3)蝸桿傳動(dòng)的類型①圓柱蝸桿傳動(dòng)。a普通圓柱蝸桿傳動(dòng):阿基米德圓柱蝸桿(ZA蝸桿)傳動(dòng)漸開線圓柱蝸桿(ZI蝸桿)傳動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)b圓弧圓柱蝸桿傳動(dòng)②環(huán)面蝸桿傳動(dòng)。③錐面蝸桿傳動(dòng)。課堂互動(dòng)討論阿基米德圓柱蝸桿任務(wù)二相關(guān)知識(shí)蝸桿傳動(dòng)的基本參數(shù)mα。z1z2。γ。d。1β。ia。v

。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)蝸桿傳動(dòng)的幾何尺寸計(jì)算

新知識(shí)計(jì)算公式名稱蝸桿 蝸輪齒頂高

h m h ma1 a2齒根高分度圓直徑

h1.2mf1dmq1

h1.2mf2dmz2 2齒頂圓直徑齒根圓直徑頂隙

d m(q2)a1d m(qf1

c

d m(z2)a2 2d m(z2.4)f2 2蝸桿軸向齒距

p pa1 t2

m的螺旋升角的螺旋角中心距

arctanz1q1

am(qz2 2

βγ蝸桿螺紋部分z1

1或2時(shí),b1

(110.06z)m2長(zhǎng)度 z1

4時(shí),b1

(12.50.09z2

z1時(shí),d1

d 2ma2蝸輪外圓直徑

z2時(shí),d1

d a2z4時(shí),d1

d ma2蝸輪輪緣寬度

z1或2時(shí),b1

0.75da1z4時(shí),b1

0.67da1蝸輪輪齒包角

2arcsinb2d21一般取90~130例題分析200旋單頭蝸桿。測(cè)得蝸桿的軸向齒距p 25.13mm蝸桿的齒頂圓直a1徑d 96mm。蝸輪已損壞,試計(jì)算配制蝸輪的尺寸。a1

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)蝸桿傳動(dòng)的常用材料渦輪齒圈采用青銅:減摩、耐磨性、抗膠合。3)蝸桿傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)蝸桿結(jié)構(gòu)。蝸輪結(jié)構(gòu):整體式。②螺栓連接式。③澆注式。課堂互動(dòng)看圖討論蝸輪的結(jié)構(gòu)

學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)1)蝸輪蝸桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向的判定根據(jù)蝸桿的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和螺旋線旋向,應(yīng)用左.右手定則判定。2)受力分析蝸桿.蝸輪所受各分力大小和相互關(guān)系為F F 2T/d t1 a2F Ft2 F Fr2 r1

1 1F 2TF 2 2t2

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)3)蝸桿傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算H校核公式: H

KT2Gdd

[ ]H2

新知識(shí)12KT 500 2設(shè)計(jì)公式m

2 21 G z2

H2]。課堂討論看圖討論蝸桿、蝸輪所受各分力大小和相互關(guān)系。鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)五1.相關(guān)知識(shí)1.相關(guān)知識(shí)1)蝸桿傳動(dòng)的效率計(jì)算公式為:(0.95~0.97)tantan()。v蝸桿傳動(dòng)的潤(rùn)滑方式油浴潤(rùn)滑。3)潤(rùn)滑油的選用蝸桿傳動(dòng)要求潤(rùn)滑油具有較高的黏度和黏度指數(shù),且應(yīng)含有抗壓.耐磨性好的添加劑。4)蝸桿傳動(dòng)的熱平衡計(jì)算可得滿足熱平衡條件時(shí)潤(rùn)滑油的溫度為引導(dǎo)學(xué)t1000P(1)tkAs1[t]0。鞏固所2.例題解析學(xué)知設(shè)計(jì)一帶式輸送機(jī)上的閉式普通圓柱蝸桿傳動(dòng)。已知蝸桿傳動(dòng)功率識(shí),提P11kW,蝸桿轉(zhuǎn)速n1460r/min,傳動(dòng)比i20.5,Y系列三 升學(xué)生1 1實(shí)踐技相異步電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),單向長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn),載荷平穩(wěn)。能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 日授課題目授課題目項(xiàng)目十齒輪系授課方式多媒體教學(xué)課型新授課時(shí)5教學(xué)目知識(shí)目標(biāo)掌握齒輪系的主要類型。掌握定軸齒輪系和行星齒輪系傳動(dòng)比的計(jì)算方法。了解齒輪系的主要應(yīng)用。標(biāo)能力目標(biāo)定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算方法。行星輪系傳動(dòng)比的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)1.定軸輪系轉(zhuǎn)動(dòng)比的計(jì)算。教學(xué)方法理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容齒輪系及其分類。定軸齒輪系的傳動(dòng)比計(jì)算。行星齒輪系的傳動(dòng)比計(jì)算?;旌淆X輪系的傳動(dòng)比計(jì)算。齒輪系的應(yīng)用。任務(wù)一1.相關(guān)知識(shí)1)齒輪系分類(1)定軸齒輪系。教學(xué)過程引導(dǎo)學(xué)(2)行星齒輪系。2.課堂互動(dòng)討論行星齒輪系傳動(dòng)與定軸齒輪系傳動(dòng)的區(qū)別?

任務(wù)二相關(guān)知識(shí)定軸齒輪系傳動(dòng)比的大小1計(jì)算公式:i n11k nk

各對(duì)齒輪從動(dòng)輪齒數(shù)的連乘積各對(duì)齒輪主動(dòng)輪齒數(shù)的連乘積。確定輪系首末輪轉(zhuǎn)向關(guān)系的方法(1)畫箭頭法。(2)(1)m法i 1K

所有從動(dòng)輪齒數(shù)的連乘積所有主動(dòng)輪齒數(shù)的連乘積

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)惰輪的應(yīng)用 新知識(shí)例題分析如圖所示空間定軸輪系,蝸桿的頭數(shù)z1

2,右旋;蝸輪的齒數(shù) 鞏固所學(xué)知z 2 2

20,z3

24,z3

20,z4

24,z4

30,z5

35

識(shí),提升學(xué)生z 28,z5 6

135

900r/min

實(shí)踐技能1輪6的轉(zhuǎn)速n6的大小和轉(zhuǎn)向。1任務(wù)三相關(guān)知識(shí)行星齒輪系的傳動(dòng)比計(jì)算----轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)法 引導(dǎo)生學(xué)nH nn

zz z計(jì)算方法:iH 1

H23

新知識(shí)13 nH3

nn3

zz z12 1例題分析n1

100r/min,n3

60r/min,nn1 3

z1

17,z2

29,z3

75,求()n H

鞏固所學(xué)知n()i2

與i 。12

識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)計(jì)算混合齒輪系傳動(dòng)比的一般步驟區(qū)分輪系中的定軸齒輪系部分和行星齒輪系部分。并代入已知數(shù)據(jù)。聯(lián)立求解即可求出混合輪系中兩輪之間的傳動(dòng)比。例題分析(H被剖掉了一部分

學(xué)知各輪齒數(shù)為:z1

24,z2

52,z2

21,z3

78,z3

18,z4

30,識(shí),提z78,求i 。5 15

升學(xué)生實(shí)踐技能能任務(wù)五相關(guān)知識(shí)齒輪系的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的兩軸間的傳動(dòng)。實(shí)現(xiàn)變速.換向和分路傳動(dòng)。獲得大的傳動(dòng)比。用于運(yùn)動(dòng)的合成與分解。引導(dǎo)學(xué)2.例題解析某螺旋槳飛機(jī)主減速器的行星齒輪系如圖所示,已知z26,1z20,zz66,z30,z18,輪1的轉(zhuǎn)速2 3 6 4 5n15000r/min,nn的大小和方向。1PQ學(xué)知能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目十一軸授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 4教 知識(shí)目學(xué)目

了解軸的分類。掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。標(biāo) 能力目標(biāo) 1.掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn) 1、軸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。2、軸的彎扭合成法強(qiáng)度計(jì)算方法。教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容

理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。1.軸的分類。軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。軸的材料及選擇。軸的設(shè)計(jì)計(jì)算。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)1)按軸受的載荷和功用的不同進(jìn)行分類(1)心軸 (2)傳動(dòng)軸 (3)轉(zhuǎn)軸2)按軸線形狀的不同進(jìn)行分類(1)直軸 (2)曲軸 (3)撓性軸。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)教學(xué)過程

課堂互動(dòng)討論不同軸的應(yīng)用范圍。

與學(xué)生互動(dòng),鞏固所學(xué)知識(shí)任務(wù)二相關(guān)知識(shí)軸的結(jié)構(gòu)(1)軸頭(2)軸頸(3)軸身(4)軸肩(5)軸環(huán)。2)軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求

軸和軸上的零件定位準(zhǔn)確、固定可靠。良好的結(jié)構(gòu)工藝性。3)軸向定位與固定軸肩和軸環(huán)定位。套筒和圓螺母定位。軸端擋圈固定。4)周向固定方法鍵連接。圓錐銷連接。成形連接。5)軸的結(jié)構(gòu)工藝性階梯軸應(yīng)便于拆裝。以減少刀具規(guī)格和換刀次數(shù)。為便于軸上零件拆裝軸端和各軸段端部都應(yīng)有45 倒角。為便于加工定位,軸的兩端面上應(yīng)加工出中心孔。課堂互動(dòng)和固定方式。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)軸常用的材料碳素鋼。①普通碳素鋼:用于輕載或不重要的軸。②優(yōu)質(zhì)碳素鋼:應(yīng)用廣泛。合金鋼。知識(shí)拓展(如內(nèi)燃機(jī)中的曲軸球墨鑄鐵吸振性和耐磨性好,對(duì)應(yīng)力集中敏感低,價(jià)格低廉;但沖擊韌性低.質(zhì)量不穩(wěn)定。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)軸的設(shè)計(jì)計(jì)算強(qiáng)度計(jì)算。按鈕轉(zhuǎn)強(qiáng)度計(jì)算。按彎扭合成強(qiáng)度計(jì)算。剛度計(jì)算。2)

9549103P

[]W 3n 。按彎扭合成強(qiáng)度計(jì)算作軸的受力簡(jiǎn)圖。作彎矩圖

395491030.2[]

PC3Pn n

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)彎矩M的計(jì)算公式為:M M2H

2MV。M作軸的扭矩圖。作當(dāng)量彎矩圖當(dāng)量彎矩M 的計(jì)算公式為:M M2T)2e e 。軸的強(qiáng)度計(jì)算按強(qiáng)度條件進(jìn)行計(jì)算,其計(jì)算公式為:M eMW軸的剛度計(jì)算:

M2(T)2d3

]1b 。y [y] ] ]例題分析試設(shè)計(jì)用于帶式輸送機(jī)的單級(jí)斜齒圓柱齒輪減速器的從動(dòng)軸(低速運(yùn)轉(zhuǎn)P15kW,從動(dòng)輪轉(zhuǎn)n280d320mm,l80mm,選用4聯(lián)軸器(軸孔長(zhǎng)度為4m。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目十二軸承授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 4了解滾動(dòng)軸承的構(gòu)造和分類。掌握常見滾動(dòng)軸承的代號(hào)。教 知識(shí)目標(biāo)學(xué) 3.了解滾動(dòng)軸承的類型選擇。目 4.了解滑動(dòng)軸承的潤(rùn)滑和密封。標(biāo)能力目標(biāo) 1.掌握壽命計(jì)算方法和滾動(dòng)軸承組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法與原則。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)1.滾動(dòng)軸承的類型、特點(diǎn)、代號(hào),滾動(dòng)軸承的疲勞點(diǎn)蝕。2.壽命計(jì)算、當(dāng)量動(dòng)、靜載荷,滾動(dòng)軸承的組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)。滾動(dòng)軸承的組成及類型。滾動(dòng)軸承的代號(hào)。滾動(dòng)軸承類型的選擇。教學(xué)內(nèi)容 4.滾動(dòng)軸承的尺寸選擇及壽命計(jì)算5.滾動(dòng)軸承組合設(shè)計(jì)。滑動(dòng)軸承。滾動(dòng)軸承與滑動(dòng)軸承的比較。任務(wù)一相關(guān)知識(shí)1)滾動(dòng)軸承的組成(1)內(nèi)圈 (2)外圈(3)滾動(dòng)體(4)保持架。2)滾動(dòng)軸承的主要類型 引導(dǎo)教學(xué)過程

按承受載荷的方向分類:向心軸承、推力軸承。按滾動(dòng)體的形狀不同:球軸承、滾子軸承。按工作時(shí)能否調(diào)心:調(diào)心軸承、非調(diào)心軸承??煞蛛x軸承。知識(shí)拓展公稱接觸角α心線的徑向平面之間的夾角,它是滾動(dòng)軸承的一個(gè)重要參數(shù)

學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)任務(wù)二1.相關(guān)知識(shí)1)基本代號(hào)(1)類型代號(hào)2)前置.后置代號(hào)(2)尺寸系列代號(hào)(3)內(nèi)徑代號(hào)。(1)前置代號(hào):在基本代號(hào)的前面用字母表示。引導(dǎo)學(xué)(2)后置代號(hào):①后置代號(hào)②軸承公差等級(jí)③軸承游隙。2.課堂互動(dòng)620472211AC的意義?學(xué)知能任務(wù)三相關(guān)知識(shí)選擇軸承的類型的原則載荷的大小.方向和性質(zhì)。軸承的轉(zhuǎn)速。對(duì)調(diào)心性能的要求。裝調(diào)性能。經(jīng)濟(jì)性。引導(dǎo)學(xué)2.知識(shí)拓展?jié)L動(dòng)軸承標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了軸承的極限轉(zhuǎn)速,若工作轉(zhuǎn)速超過軸承的極限轉(zhuǎn)速,可通過提高軸承的公差等級(jí),適當(dāng)加大其徑向游隙等措施來滿足要求。但一般情況下,應(yīng)保證軸承在低于極限轉(zhuǎn)速的條件下工作。學(xué)知能任務(wù)四相關(guān)知識(shí)滾動(dòng)軸承的受載情況滾動(dòng)軸承的失效形式疲勞點(diǎn)蝕。塑性變形。磨損。3)主要失效形式是疲勞點(diǎn)蝕,應(yīng)按額定動(dòng)載荷進(jìn)行計(jì)算。形,應(yīng)按靜載荷進(jìn)行計(jì)算。的軸承發(fā)生疲勞點(diǎn)蝕前運(yùn)轉(zhuǎn)的總轉(zhuǎn)數(shù)或在恒定轉(zhuǎn)速下運(yùn)轉(zhuǎn)的總工作

L10

(單位為106r)

(單位為h)表示。基本額定動(dòng)載荷:基本額定壽命為轉(zhuǎn)時(shí),軸承所能承受的載荷稱。當(dāng)量動(dòng)載荷PXFr

YF。a。滾動(dòng)軸承基本額定壽命的計(jì)算106fCt計(jì)算公式為L(zhǎng)th

60nf PP。角接觸軸承的內(nèi)部軸向力。計(jì)算角接觸軸承軸向載荷的步驟FFs1 s2

的方向。Fs1

與軸向載荷Fa

同向FFs2

反向。通過比較Fa

F Fs1

的大小判斷軸的移動(dòng)趨勢(shì)及軸承的壓緊及放松端。Fa

等于除去壓緊端本身的內(nèi)部軸向力外,所有軸向力的代數(shù)和。Fa

等于放松端本身的內(nèi)部軸向力F。s滾動(dòng)軸承的靜強(qiáng)度計(jì)算。計(jì)算公式:C SP。0 00例題解析圓錐齒輪減速器主動(dòng)軸如圖12-1230208

鞏固所n960r/minFa

210N;兩軸承的徑向分力為

學(xué)知識(shí),提F1373N,F(xiàn)r1

3059N,接觸角

升學(xué)生T 8000h承的壽命。任務(wù)五相關(guān)知識(shí)單個(gè)軸承的軸向固定軸承內(nèi)圈的軸向固定。軸承外圈的軸向固定

實(shí)踐技能軸承組合的軸向固定兩端單向固定。端雙向固定.一端游動(dòng)。軸向位置調(diào)整達(dá)到準(zhǔn)確位置。滾動(dòng)軸承的配合因素配合選擇取決于載荷大小.方向和性質(zhì),軸承類型.度,軸承游隙以及其他因素。滾動(dòng)軸承拆裝引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)內(nèi).外圈上同時(shí)施力。裝內(nèi)圈于軸上。從軸上拆軸承。滾動(dòng)軸承的潤(rùn)滑作用降低摩擦阻力.減少磨損,同時(shí)也有防銹.散熱.應(yīng)力等。滾動(dòng)軸承的密封(1)接觸式密封(2)非接觸式密封。課堂互動(dòng)了解軸承的密封方式及特點(diǎn)應(yīng)用。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)六相關(guān)知識(shí)滑動(dòng)軸承的類型按摩擦(潤(rùn)滑)狀態(tài)不同。液體摩擦軸承(完全液體潤(rùn)滑軸承。非液體摩擦軸承(不完全液體潤(rùn)滑軸承2)滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)整體式滑動(dòng)軸承。對(duì)開式滑動(dòng)軸承。自動(dòng)調(diào)心軸承。3)對(duì)軸瓦材料的要求摩擦系數(shù)小。耐磨.抗腐蝕.抗膠合能力強(qiáng)。有足夠的強(qiáng)度和塑性。4)軸瓦的結(jié)構(gòu)(1)整體式 (2)對(duì)開式5)潤(rùn)滑劑的種類潤(rùn)滑油 (2)潤(rùn)滑脂6)潤(rùn)滑方式手工潤(rùn)滑。滴油潤(rùn)滑。油環(huán)潤(rùn)滑。飛濺潤(rùn)滑。壓力循環(huán)潤(rùn)滑。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)課堂互動(dòng)討論幾種潤(rùn)滑方式的裝置。

鞏固所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)踐技能任務(wù)七相關(guān)知識(shí)滾動(dòng)軸承與滑動(dòng)軸承的比較性能 滾動(dòng)軸

滑動(dòng)軸承不完全液體潤(rùn)滑 完全液體潤(rùn)滑一對(duì)軸承效率適應(yīng)轉(zhuǎn)速承受沖擊載荷能

力啟動(dòng)阻力低高高力啟動(dòng)阻力低高高噪聲較大不大無噪聲旋轉(zhuǎn)精度較高低高軸承外廓尺寸徑向大.軸向小徑向小.軸向大徑向小.軸向大剖分結(jié)構(gòu).易于拆裝安裝精度要求安裝精度高安裝精度不高安裝精度高使用壽命有限有限長(zhǎng)使用潤(rùn)滑劑潤(rùn)滑油或潤(rùn)滑脂潤(rùn)滑油或潤(rùn)滑脂潤(rùn)滑油

低速較高

0.995中.高速高引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)維護(hù)要求

潤(rùn)滑簡(jiǎn)單.維護(hù)方便需要一定的潤(rùn)滑裝置

需經(jīng)常檢查潤(rùn)滑裝置.換油其他 更換方便.價(jià)格便

需經(jīng)常修復(fù)或更換軸瓦,或修復(fù)軸頸

價(jià)格較高例題解析某一斜齒輪減速器的從動(dòng)軸如圖所示。已知支承反力F 680N,F(xiàn)rA

1050NFa

442N,軸的轉(zhuǎn)速n620r/min,載荷有中等沖擊,軸承使用壽命Lh

8000h直徑d40mm,試選擇軸承型號(hào)。課堂總結(jié)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教案授課教師: 班級(jí): 授課時(shí)間: 年 月 授課題目 項(xiàng)目十三聯(lián)軸器.離合器及制動(dòng)器授課方式 多媒體教學(xué) 課型 新授 課時(shí) 4知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目

了解聯(lián)軸器和離合器的區(qū)別和聯(lián)系。了解常見聯(lián)軸器、離合器和制動(dòng)器的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。T。標(biāo) 能力目標(biāo)

。計(jì)算轉(zhuǎn)矩T。c教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)1.聯(lián)軸器、離合器的特點(diǎn)與選用。教學(xué)方法 理論聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、課堂互動(dòng)1.聯(lián)軸器。教學(xué)內(nèi)容 2.離合器3.制動(dòng)器任務(wù)一教學(xué)過程

相關(guān)知識(shí)聯(lián)軸器的功能動(dòng)和轉(zhuǎn)矩。2)聯(lián)軸器的分類(1)按被連接兩軸的相對(duì)位置是否有補(bǔ)償能力。①固定式聯(lián)軸器。②可移式聯(lián)軸器:剛性可移式聯(lián)軸器.彈性可移式聯(lián)軸器。3)固定式聯(lián)軸器凸緣聯(lián)軸器。4)可移式聯(lián)軸器十字滑塊聯(lián)軸器。彈性套柱銷聯(lián)軸器。彈性柱銷聯(lián)軸器。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)聯(lián)軸器的選擇選擇聯(lián)軸器的類型。選擇聯(lián)軸器的型號(hào)。①計(jì)算工作轉(zhuǎn)矩T計(jì)算公式為:T9549Pn。②計(jì)

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