1.磁鐵能吸引什么教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教科版科學(xué)小學(xué)二2年級(jí)下冊(cè)教案

磁鐵有性教學(xué)設(shè)計(jì)第1單元磁鐵1、磁鐵能吸引什么【教學(xué)標(biāo)】科學(xué)概念：1.磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。過(guò)程與方法：用實(shí)驗(yàn)方法研究磁鐵能吸引什么，不能吸引什么。用磁鐵識(shí)別物體是不是鐵材料制作的。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，獲取證據(jù)，用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)推測(cè)的重要性。【教學(xué)點(diǎn)】過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵制品的性質(zhì)。【教學(xué)點(diǎn)】道并理解用磁鐵可以辨別出不易辨認(rèn)的鐵制品。教學(xué)準(zhǔn)：為小組探究準(zhǔn)備：磁鐵、鐵制回形針、鐵釘、、鋁片、銅導(dǎo)線、木片、紙片、布片、鋼珠、塑料尺、橡皮筋、玻璃珠、實(shí)驗(yàn)記錄單等。為演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：磁鐵、一枚1元的鋼幣、一枚角的銅幣和一枚鋼芯鍍黃銅5角，二種不同的1角的硬幣等。為板書(shū)準(zhǔn)備：磁鐵、兩張寫(xiě)有概念的紙條。教學(xué)過(guò)：一、魔激疑，引入課（3鐘）觀看小術(shù)——會(huì)走的小雞師：今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)，大家一定能喜歡！它那么喜歡藍(lán)色的卡紙呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜一猜。為什么粘在卡紙上不會(huì)掉下來(lái)呢？到底是不是像你們說(shuō)的那樣呢？今天，我們就來(lái)研究關(guān)于磁鐵的一些性質(zhì)（板書(shū)：磁鐵）這節(jié)課老師希望同學(xué)們做到會(huì)觀察、會(huì)思考、敢發(fā)言、會(huì)合作、會(huì)傾聽(tīng)。二、自探究，獲取知1.究活動(dòng)一找朋友12鐘）師：磁鐵還喜歡什么呢？老師請(qǐng)大家?guī)椭乙徽掖盆F還有哪些朋友件）預(yù)測(cè)同學(xué)們先猜一猜，哪些能被磁鐵吸引，可能是磁鐵的好朋友？要想知道我們預(yù)測(cè)得對(duì)不對(duì)，可以用什么方法呢？（實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)探出示實(shí)驗(yàn)要求件）小組分組（從一號(hào)袋取出材料，學(xué)生分類(lèi)）實(shí)驗(yàn)并做記錄，老師巡視指導(dǎo)匯報(bào)交流小結(jié)。比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)測(cè)結(jié)果是否完全一致。能被磁鐵吸引的物體和不能被磁鐵吸引的物體有什么不同的特點(diǎn)？（課件）（3）由此我們可以推知，磁鐵可以吸引什么物質(zhì)？（課件）（4）我們只用了材料，科學(xué)家用了更多種材料做實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)磁鐵的確能夠吸住鐵的物質(zhì)，我們把磁鐵的這個(gè)特點(diǎn)叫做磁性書(shū)：有磁性）得出結(jié)論：磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。那現(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)為什么磁鐵那么喜歡小雞嗎？考考你（課件）（1）我們把磁鐵能吸引一類(lèi)材料做成的物體的性質(zhì)叫。（2）科學(xué)解決問(wèn)題的方法是a、確認(rèn)或者修正原先的想法b、預(yù)測(cè)c、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)（２）究活動(dòng)二：辨真假10鐘）1、預(yù)測(cè)師：有些家伙看到磁鐵那么好玩，也冒充到“鐵”家族行列中來(lái)了，請(qǐng)用你的火眼金睛看一看，哪些硬幣是鐵制成的呢？有更好的辦法來(lái)辨別鐵家族成員嗎？（課件）2、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)從二號(hào)袋取出材料，學(xué)生分類(lèi)3、匯報(bào)結(jié)果從結(jié)果中你發(fā)現(xiàn)了什么？師：為什么有的硬幣能被磁鐵吸??？而有的硬幣又不能被磁鐵吸住呢？想進(jìn)一步了解硬幣嗎？請(qǐng)看大屏幕！（課件）教師課件演示各種硬幣成分，并解讀和解釋。4、明察秋毫辨一辨師：當(dāng)然，生活當(dāng)中，很多物品我們都可以用磁鐵去吸吸看，也有部分物品不能去接觸，比如說(shuō)電視機(jī)、電腦、手機(jī)、硬盤(pán)、手表等等物品，磁鐵接觸后會(huì)損壞這些物品。三、全總結(jié)，暢談獲（5鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么？你還想知道哪些關(guān)于磁鐵的知識(shí)？這將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步去了解，只要我們肯動(dòng)腦、動(dòng)手，就會(huì)有更