2015-2016版人教版(PEP)五年級英語上冊Unit1 What's he like PartA Let's spell參賽教案_第1頁
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文檔簡介

課題

Unit

第3時

設(shè)計者教學(xué)要點

能夠了解以y字母結(jié)尾的單詞的發(fā)規(guī)則,并能讀出相關(guān)例babyhappywindy能說讀寫單詞happy,,sunny,sorry.教學(xué)計:(一)身/習(xí)(Warm-up/Revision)1.Greetings

修改2.單搶答

教師快出示片,學(xué)搶答出該單并拼,以鞏固一節(jié)學(xué)單詞3.分色朗et’talk中對話。(二)現(xiàn)新(Presentation)1.教師示,,windy,sunny,的相關(guān)片,要求學(xué)生錄音感知單發(fā)音教師再播放音,學(xué)生認聽,并考字y在詞尾的讀規(guī)則教師播錄音學(xué)生跟。學(xué)自讀單,并結(jié)這單詞的拼讀規(guī)。拼讀指。教按下列序指學(xué)生拼單詞ba-by-babysu-nny-sunnyso-rry-sorryListen,numberandsayListen,and教師播錄音要求學(xué)按錄完成句中所的單,然后一讀,看所的句子否與意相符6.教出示一沒學(xué)的單詞讓男生女生進比賽根所學(xué)的拼讀律或?qū)W過的詞遷,讀出些單,看讀的又又正確如thirty,lonely,fiftyany,slowly7.check(三Exercises學(xué)生先獨完,然后對答,疑難適時撥。(四向家長學(xué)描某一學(xué)的老,不少四句。聽

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