文化自信與民族復(fù)興讀后感

精品文檔文化自信與民族復(fù)興讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫呢？下面是職場為大家整理的文化自信與名族復(fù)興，。文化自信與名族復(fù)興假期里，反復(fù)讀了《文化自信與民族復(fù)興》這本書，里面一個個生動的案例，一個個讓人信服的哲理，真是啟人心智，讓我明白了人生需要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。書中有三點給我感悟最深。一、知行合一這一條也正好對應(yīng)了我們的校訓(xùn)“思無涯，行有矩，思行合一”。俗話說“思想決定行動”，有什么樣的思想就有什么樣的行動?！八夹泻弦弧币簿褪且笪覀冊诠ぷ髦幸龅剿枷牒托袆拥慕y(tǒng)一。作為一名老師，深知教學(xué)是我們的首要任務(wù)。作為一名語文老師，更應(yīng)該清楚語文課程的特色。在語文教學(xué)中，我們已經(jīng)逐步走出了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂上更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我展示，孩子們的學(xué)習(xí)信心也進(jìn)步了很多。但是，我們要就此裹足不前了嗎?當(dāng)然不能!在新課改的大潮中，我們語文教研組針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題積極探究新的教育方式，尤其是在作文教學(xué)中狠下功夫。我們通過集體討論、備課、理論，終于找到了寫作的捷徑，創(chuàng)立了“快樂作文五步法”，讓老師受益，孩子受益。在研究之前，我們都抱著疑心的態(tài)度，不知如何下手，心有余而力缺乏。后來，在侯校長的指點下，我們重拾信心，最終獲得成功。其實，從這件事中我明白了只有想法，不去行動，終究不會有什么結(jié)果。生活中、教學(xué)中的任何事情我們真應(yīng)該做到“思行合一”，才會有意想不到的收獲。二、相信自己，相信學(xué)生書中這樣說道：“堅決相信，每個人心中都有無盡的寶藏?！边@句話給我觸動很大。我是一個不自信的人，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，雖然能盡心盡力地完成，但總覺得自己做得不夠好;當(dāng)組長時，帶著語文組老師進(jìn)展教研活動，我不敢上臺講話，硬著頭皮上，卻也覺得自己說得不夠好;講公開課時，內(nèi)心也是畏首畏尾，不能很好地展現(xiàn)自己......眾多的不自信，讓我在工作上開展并不是太快，難以超越自己。后來，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵我，我才漸漸地樹立信心，相信自己的才能，才漸漸走出“不自信”。指出：“歷史只會眷顧堅決者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！彼裕覀円嘈抛约旱臐撃?，只要找到正確的途徑，立志高遠(yuǎn)并付出努力，就可以超越自己，成就一番事業(yè)。同時，作為一名老師，我們也要相信自己的學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心。今年接手一年級的孩子們，覺得孩子小，什么也干不了，凡事我都要親力親為，天天累得要命。后來，我嘗試放手，比方孩子們的書櫥亂了，我會教孩子們自己擺放，而不是親自替他們擺;晚上值日，我教孩子們掃地、拖地，出乎我的意料，孩子們竟然拖得真的很干凈。相信孩子，放手也是一種愛。每個孩子都有無盡的潛力，只要我們擅長激發(fā)這種內(nèi)在的潛力，每個孩子“皆可為堯舜”。三、真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩認(rèn)真閱讀此書，你會發(fā)現(xiàn)這些成功的企業(yè)家們都能認(rèn)真領(lǐng)會治國理政之道，領(lǐng)會圣賢化育天下之道，通過“明心、凈心”來提升自己的心靈品質(zhì)，因此提升了自己的道，使自己的仁愛、智慧、胸懷和能量有了假設(shè)干倍的提升。這些企業(yè)家的事跡，也告訴我們，真正的成功是以健全的心靈品質(zhì)，依道而行，而達(dá)成目的，同時擁有幸福自在乃至圓滿覺悟的人生。有怎樣的心，就有怎樣的道，自然就有怎樣的仁愛、智慧、胸懷、能量，因此成就怎樣的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師，要想成就自己的一番事業(yè)，我們也要先從提升自己的心靈品質(zhì)做起，做一個“真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩”的人，做一個時時刻刻能傳遞正能量的人。從今天起，我們要為了自己的夢想而奮斗，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的潛能，相信自己，一定會有所成功!文化自信與名族復(fù)興過去的一年，欣慰的是，我跟自己死磕，好似經(jīng)歷了千山萬水，長途跋涉，站在這里。過去的一年。驕傲的是，過去的那個悲觀陰郁的我已離我而去，迎來的是一個陽光富有朝氣的我。過去的一年，自信的是，每周帶著團隊一起，打造學(xué)習(xí)型組織，踐行使命遠(yuǎn)景價值觀，團隊已擁有抵御一切風(fēng)險的才能。而這一切都于同一本書的緣分。那本書就是《文化自信與民族復(fù)興》。所以，我覺得有時候人和書是一樣的。有的書在你的生命中出現(xiàn)，就是來幫助你認(rèn)清自己迷途知返的。以前呢，自己出現(xiàn)問題，有什么樣的問題？就去找什么樣的書來讀，比方說管理有問題，就去看管理的書，營銷有問題就去看營銷的書去讀。當(dāng)然，比方說心累了疲倦的時候，還會看一些名人傳記格言警句來鼓勵自己。比方說像打不死你的只能使你更強大等等什么的，但這么做了好似也并沒有使我更輕松和更有力量，反而感到比以前還要累，還脆弱。這就是人們所說的頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，但是根本無濟于事吧。可是看了文化自信與民族復(fù)興后，我知道了圣人之道，吾性自足，知道了作用力與反作用力，知道了要建立我們的心靈品質(zhì)，就要做到心是道的泉，道是德的根本，德是事業(yè)的根，厚德才能載物。所以，從心上提升自己的心靈品質(zhì)之后，你會感覺到渾身充滿力量，感覺到自己無所不能，仿佛一跳都能飛到天上去。我從事的是教育培訓(xùn)工作，實際教育呢，在當(dāng)下的存在很多的問題。比方說自我教育太嬰幼，不能做到自立自理、自強；家庭教育很落后，越是學(xué)歷高的人，好似越教不了自己的孩子；學(xué)校教育很陳舊，各地的學(xué)校學(xué)歷教育好似差異不大；社會教育在生銹，人人都逐利，做大斂財上市。喚醒作為一個教育工作者，我覺得首先的喚醒我們自己。喚醒我們自己沉睡的靈魂。假如我的靈魂就很平庸，就很自私和自利，怎么樣去喚醒老師，老師又怎么樣去喚醒學(xué)生和家長？我從自身做起不說一句對孩子成長不利的話，不做一件對孩子成長不利的事，時刻體察自己的言行，進(jìn)展取舍。實現(xiàn)老師和學(xué)生深層次的鏈接。我從來不相信自己不愛學(xué)習(xí)，自己不愛學(xué)習(xí)，怎么可以讓孩子們做到愛學(xué)習(xí)？自己不不熱愛生活，怎么能做到讓孩子熱愛生活，所以，我認(rèn)為教育是一個生命的覺悟，來喚醒學(xué)生生命的覺悟。教育是愛生活，愛國家，愛自己，培養(yǎng)學(xué)生，看到一叢野菊花怦然心動的情感，教育是生命靈魂教育，只有這些都做到了，才是學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。所以我同我們的老師堅決要做這樣的教育，我我相信只有這樣的教育，一個人享有這樣的教育，才是一個自信的人，一群人享有這樣的教育，是一個有希望民族，是一個復(fù)興的民族。所以在學(xué)校里呢，成立了文化自信與民族復(fù)興學(xué)習(xí)小組，提升大家的認(rèn)知程度和對待事物的程度，一邊修一邊剪，就是把身上的壞缺點壞習(xí)氣修剪掉，一邊剪一邊養(yǎng)，就是讀書學(xué)習(xí)。通過修剪養(yǎng)，我們漸漸就會變成一個有修養(yǎng)的人。所以清醒后的生命呢，一年相對于過去的40年的生命，只有舒展了，才會找到生命的意義，不問生命的長短，只問奉獻(xiàn)，像我們的鐘南山院士已經(jīng)84歲了，還在抗疫的第1線，我覺得他的2022年的這幾個月的生命已經(jīng)超越了我的幾輩子的生命，所以我們要捫心自問，我們想要成為一個什么樣的人，我要我們想要成為一個什么樣的老師，我們想要成為一個什么樣的子女，我們想要成為一個什么樣的父母，做好我們自己的每一個角色，做對社會有用的人！反省這本書呢，使我的靈魂受到了極大的觸動，按照書中的方法，我把自己一個人關(guān)到臥室，坐在桌子邊放上紙和筆，進(jìn)展了三天三夜的反省，把自己過去的所作所為全都寫在紙上，真誠面對自己過去的一幕一幕，像電影一樣出如今腦海里，所有的惡之惡念，惡行惡語，像照妖鏡一樣現(xiàn)了原形。漸漸梳理，漸漸流淚，漸漸懊悔，漸漸懺悔，就跟像自己動了一場大型手術(shù)一樣，感到渾身無力，同時又感到酣暢淋漓的輕松。通過反省認(rèn)識到自己以前就像操縱在別人手里的木偶，別人一句好話，自己就會心花怒放；別人一句惡語，自己就會怒氣沖天。讓反省繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)，在反省的過程中出現(xiàn)了我們國家波瀾壯闊的建立場面，很多人都投入到了國家復(fù)興，文化自信的大潮中去，我尋找著尋找著，但是沒有我的身影，我摸著自己的胸口問，自己這么多年你都干了些什么？我深深感到自己的渺小，也被自己無數(shù)個無數(shù)個可怕的念頭所震驚！所以通過反省之后呢，堅決的和過去那個小我進(jìn)展徹底的訣別，反省過后，我決定在反省的根底上進(jìn)展踐行。踐行首先呢，重新鏈接我和我家庭的關(guān)系。因原生家庭的緣故，所以我結(jié)了婚之后呢，20多年了，根本上很少回家跟母親見面，我父親去世的早，但內(nèi)心里也渴望親情，每當(dāng)在事業(yè)上遇到困難的時候，無處傾訴，也會開車到母親住的地方，望著窗戶靜靜的坐一會，好似心里就會好受許多。反省過后呢，我做了一個決定，在母親生日過后，我提議一家人一起出去旅游，大家都欣然應(yīng)允。在我的記憶當(dāng)中，我們一家人好似從來都沒有一起出去旅游過。我哥后來跟我說，出游的前幾天，我母親晚上睡不著，那次旅游大家都很開心，當(dāng)我和母親四目相對的時候，堅冰融化了，我覺得我們之間血濃于水的親情又回來了。在學(xué)校和老師這方面呢，大道之行天下為公。我覺得是否把員工和學(xué)生家長的利益放在第1位，是否有一顆公心來對他們，是否符合員工的利益，是否符合家長學(xué)生利益