學(xué)期一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

一年級冊數(shù)學(xué)期末習(xí)計劃一、學(xué)分析一年級大部分學(xué)生年齡都偏小，對數(shù)學(xué)知識的接受和領(lǐng)悟能力相對較弱，遺忘的也較快因此怎樣制定復(fù)習(xí)計劃特別是怎樣在較短的時間里復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識以最佳的狀態(tài)迎接期末考試并能取得理想的成績相比較而言顯得尤為重要。二、重難點分析重點：主要放20以內(nèi)數(shù)組成及一位數(shù)的加法和10內(nèi)的減法的計算這一塊內(nèi)容中。難點：看圖列式解決實際問題、鐘面的認(rèn)識、數(shù)的組成。三、復(fù)的主要目標(biāo)1.能在期末考試中取得理想的成績，提高家長滿意率。2.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。3、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強。4、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。5、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。6、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、復(fù)措施根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際情況制定以下措施：1.將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識互相聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)。2.采用分類專項練習(xí)的方式，針對于學(xué)生掌握較弱的知識點進(jìn)行專項訓(xùn)練。再采用綜合練習(xí)的方法找缺補差。3.加強對10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的加法的練習(xí)。4.關(guān)鍵加強對中下等生進(jìn)行輔導(dǎo)，運用題型總結(jié)的方式總結(jié)做題方法，達(dá)到

速成的效果。五、復(fù)課時內(nèi)容安（一）數(shù)的組成與順序、數(shù)的大小比較以及數(shù)的基數(shù)，序數(shù)意義；1進(jìn)一步認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)掌握數(shù)的順序掌握數(shù)的順序能熟練的正數(shù)，倒數(shù)2、解數(shù)的大小關(guān)系：能比較20以內(nèi)各數(shù)的大小，學(xué)會比較的多樣性，比如有數(shù)與數(shù)之間的比較數(shù)與式子之間的比較式子之間的比較以及給出數(shù)要求學(xué)生能按照順序用大于號或小于號把它們連接起來3、找規(guī)律：復(fù)習(xí)單雙數(shù)以及能看數(shù)看圖找規(guī)律4、數(shù)的組成：分為以內(nèi)各數(shù)的組成（分與合）和各數(shù)的組成11-20各數(shù)的組成：(1)掌握各數(shù)是由幾個十和幾個一組成，或由幾個一組成(2)明確各數(shù)的讀法和寫法；(3)通過計數(shù)器能正確的寫出計數(shù)器表示的數(shù)，明白計數(shù)器各數(shù)位上珠子表示的含義5、掌握數(shù)的基數(shù)和序數(shù)含義，準(zhǔn)確的認(rèn)識幾個和第幾6、數(shù)數(shù)策略：中間數(shù)的應(yīng)用（二）立體圖形、物體的位置與順序；1、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、立方體、圓柱體、球，知道各圖形的特點。2、進(jìn)一步分清前后、上下、左右等位置關(guān)系。3、能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。（三）認(rèn)識鐘面1、掌握鐘面的構(gòu)成：12個數(shù)字，分別是哪12個數(shù)字，12個大格，知道分針和時針的特點，會區(qū)分時針和分針2、能用兩種不同的計時法表示鐘面3、能準(zhǔn)確的畫出鐘面

（四）20以內(nèi)加減法計算1、通過對算式的計算與分類，整理加減計算方法，提高計算的正確率。2、進(jìn)一步了解加減法之間的關(guān)系，能正確地填寫加減算式中的未知數(shù)3、能熟練的運用湊十法計算以內(nèi)的進(jìn)位加法，體會計算的多樣性（五）看圖列式計算1、在數(shù)量的意義上明確部分和整體的關(guān)系，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的關(guān)系（掌握看圖列式以及涉及大括號的列式計算）2、掌握一圖二式，一圖三式，一圖四式3、連加連減和加減混合：讓學(xué)生掌握各圖所表示的含義，