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文檔簡介
文明禮儀伴我行威海十三中戴濤第1頁,共27頁。引
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
第2頁,共27頁?!冻涕T立雪》的故事告訴你什么道理?程門立雪有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來,楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。第3頁,共27頁。
1、禮儀——
禮儀是無時(shí)不在,無處不有的表面不是
,是細(xì)節(jié)
2、尊重——忍讓不是
,是雙贏第4頁,共27頁?!拔拿魅恕弊詼y:你是一個(gè)文明的人嗎?
(1)升國旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(2)你平時(shí)說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說
(3)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?A.是B.有時(shí)C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?A.沒有B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有第5頁,共27頁。(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時(shí)C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?A.能B.有時(shí)C.不能第6頁,共27頁。說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。第7頁,共27頁。互敬、互信、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒第8頁,共27頁。校園不文明行為文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中、班級中,仍然存在不文明的行為,你能為他們指出來嗎?第9頁,共27頁。這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好第10頁,共27頁。1、考試作弊;2、在校園內(nèi)打鬧、亂跑,說臟話;3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩,影響他人學(xué)習(xí);4、休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息;5、給老師、同學(xué)起綽號;6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7、課堂不遵守紀(jì)律,不尊重老師;8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;10、打飯時(shí)隨意插隊(duì)。學(xué)生不文明行為第11頁,共27頁。①升降國旗肅立行禮②語言文明,明禮誠信③公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體④孝敬父母,尊敬師長⑤乘車購物不擁擠⑥行車走路,遵守交通規(guī)則⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏⑧愛護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方⑩情趣健康,遠(yuǎn)離游樂場所。第12頁,共27頁。第13頁,共27頁。第14頁,共27頁。第15頁,共27頁。第16頁,共27頁。第17頁,共27頁。第18頁,共27頁。第19頁,共27頁。第20頁,共27頁。第21頁,共27頁。第22頁,共27頁。文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文
明,懂禮貌的中學(xué)生。
第23頁,共27頁。朗誦鑒賞文明是一朵花,一朵永久芳香的花。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!第24頁,共27頁。班級全體學(xué)生宣誓請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
九級四班全體同學(xué)第25頁,共27頁。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!第26頁,共27頁。內(nèi)容梗概文明禮儀。中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播。他們行至半途,塑風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。不是,是細(xì)節(jié)。不是,是雙贏?!拔拿魅恕弊詼y:你是一個(gè)文明的人嗎。A.不說B.很少說C.常說。A.是B.有時(shí)C.不。A.沒有B.有過C.經(jīng)常。A.是的B.很少C.沒有。A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常。A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)。A.能
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