幼兒園意外傷害預(yù)防課件

幼兒園意外傷害預(yù)防

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園必須把保護兒童生命和促進兒童的健康放在首位。幼兒園面對的是判斷能力、辨別能力和應(yīng)變能力較弱的，但又充滿好奇心的弱勢群體，因此幼兒園要把安全防范工作放在重要位置，做好經(jīng)常性的安全教育工作，提高保教人員的安全意識和責(zé)任心，避免和減少兒童傷害的發(fā)生，為幼兒提供安全健康的生存環(huán)境。

傷害是一種突然發(fā)生的事件，它是生活中對人生命安全、健康及生活質(zhì)量有嚴重威脅的一類疾病。隨著我國兒童傳染病疾病、感染性疾病死亡率的明顯下降，傷害死亡在兒童死亡中所占的比例明顯增加。

意外傷害是可防可控的，其干預(yù)措施效果立竿見影。兒童意外傷害的發(fā)生很多是由于家長、教師和其他監(jiān)護人缺乏保護兒童免受意外傷害的意識和知識所致。因此提高教師對預(yù)防兒童傷害重要性的認識和衛(wèi)生知識水平就顯得尤為重要。燒燙傷電擊傷中毒窒息傷害種類鈍器傷銳器傷跌傷溺水或溺死動物傷害交通傷害一、常見原因1、猛跑摔倒：快速跑動2、物體絆倒：小板凳、玩具、桌子3、臺階摔傷：臺階上摔落4、墜床：蹬腿踢被，左右翻滾5、墜樓：床緊鄰窗戶擺放跌落傷二、跌落傷防護與處理1、安全防護（1）窗戶、陽臺安裝一定高度的護欄或護網(wǎng)。（2）睡床不要緊靠窗戶擺放。（3）戶外活動場地定期檢查修繕。（4）樓梯臺階地面不要過于滑，光線明亮。（5）盥洗室地面保持干燥，有水及時擦干，防止滑倒。（6）不要購置較高的雙層床鋪，避免幼兒睡眠時跌落案例。（7）室外活動時，整理好衣褲和鞋帶防誤踩造成摔傷。（8）教師要以身示范各種大型玩具的玩法，如“蹦蹦床”等嚴格看護好聚集在大型玩具處的所有幼兒，避免幼兒相互碰、壓而導(dǎo)致骨折。（9）定期檢查各種大型玩具和體育器材，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發(fā)生。二、跌落傷防護與處理2、安全教育（1）不要在樓梯口處停留玩耍，上下樓梯時要小心謹慎逐梯上下。（2）幼兒活動前，放松身體各關(guān)節(jié)。兒童在攀登滑梯、木馬、秋千等大型器械時，教師一定要在旁邊保護。（3）養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，坐在椅子上不要向后仰。（4）行走時不要用腳踢、蹬磚塊等障礙物。二、跌落傷防護與處理3、常見傷害處理：擦傷的現(xiàn)場急救：第一步：清潔創(chuàng)面；第二步：涂擦外用藥物。裂傷的現(xiàn)場急救：先止血后運轉(zhuǎn)，止血的步驟是：蓋、壓、包。挫傷的現(xiàn)場急救：24小時內(nèi)用冷毛巾、冰包外敷。二、跌落傷防護與處理4、骨折判斷：（1）劇烈疼痛和局部明顯壓痛，患處拒絕摸觸。（2）骨折后失去正常功能，不能握物、不能站立、行走，患肢停止活動。（3）出現(xiàn)畸形：患處腫脹、隆起、青紫、折角。（4）青枝骨折：“折而不斷”的現(xiàn)象，疼痛不如骨頭完全斷裂時明顯，傷肢還可以做些動作，容易被忽略。二、跌落傷防護與處理5、急救原則

固定傷肢避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛。制動支撐物—木夾板、硬紙板、雨傘、書本、雜志；無替代物品用健側(cè)肢體、軀干繃帶、布條三角巾、頭巾并觀察傷者的全身情況，若有大出血先止血，并積極轉(zhuǎn)往醫(yī)院救治。轉(zhuǎn)運中要注意觀察傷者的全身情況。

重癥病人轉(zhuǎn)運法—平托式雙人搬運法。一、傷害定義1、銳器傷:

是指由具有尖、刃物體造成的傷害，常見的有：刺、割、扎、劃等。2、鈍器傷:

是指由于接觸鈍器造成的碰撞、擠壓、砸傷。常見的有門擠傷、錘頭砸傷、人撞墻等。銳/鈍器傷二、常見的原因1、割傷：

小剪刀或玻璃碎片以及金屬物邊緣所致。2、刺傷：

帶刺花木、柵欄或手工材料等刺入皮膚。3、擠傷：

門、抽屜、桌子、椅子等擠壓。三、預(yù)防措施1、園所不種植帶刺的植物。2、園內(nèi)水果刀、剪刀、大頭針等要放置在兒童拿不到的地方或上鎖。3、在購置幼兒用桌椅的邊緣要圓滑，木質(zhì)的桌椅、柜子、大型戶外玩具要定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)毛刺要及時進行更換或修理。4、活動室內(nèi)的貼花不要用圖釘或大頭針固定。5、在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握基本的操作技能和要領(lǐng)。手工課活動時，幼兒用的鉛筆應(yīng)由教師幫助其削好或給幼兒用安全性能好的轉(zhuǎn)筆刀。不要拿削好的鉛筆尖對準(zhǔn)自己或其他小朋友亂捅。

6、每次手工活動結(jié)束后，要及時將剪刀等尖銳工具及時收進工具盒，告訴兒童不能拿著剪刀、鉛筆亂跑。

7、在每天的活動中隨時提醒幼兒不要在門口停留、玩耍，不要把開、關(guān)門窗作為游戲，以免被門窗打傷或被門窗夾傷手指。四、出血處理方法1、直接壓迫法：小的傷口可用創(chuàng)可貼敷于患處，大的傷口用干凈的毛巾、手絹疊成方塊，直接按壓患處。2、間接壓迫法：傷口較深出血較多時，直接壓迫仍不能達到止血目的，可用手指壓迫出血部位附近的動脈止血。五、部位出血處理1、前頭部出血（耳前眼以上部分）：在患側(cè)顳淺動脈搏動處（相當(dāng)耳屏前上方凹陷處），以拇指或其余4指用力將血管壓在下面的骨面上。2、后頭部出血（耳后發(fā)際以上部分）：在患側(cè)摸到耳后動脈搏動處（相當(dāng)于耳后下方骨突起后方處），以拇指或其余四指用力將血管壓在下面的骨面上。3、指或趾出血：救護者食指和拇指攥住指或趾的根部，適當(dāng)用力。4、手或足出血：先抬高患肢，救護者雙手配合攥住患兒腕或踝部，適當(dāng)用力。5、前臂或小腿出血：先抬高患肢，救護者雙手配合攥住肘上或膝上部，適當(dāng)用力6、鼻出血：用手壓迫鼻翼5-10分鐘；消毒棉或紗布等塞入鼻孔，冷敷鼻根部及額部；若未能止血及時送往醫(yī)院。一、傷害定義燒燙傷：

可由熱水、熱湯、熱水袋、保暖瓶火焰、蒸汽等對皮膚的損傷；化學(xué)燒傷則由化學(xué)物質(zhì)，如酸、堿等所致。燒燙傷二、常見原因

1、水杯或水瓶內(nèi)熱水燙傷。

2、洗澡盆內(nèi)熱水燙傷。

3、坐入熱湯鍋中燙傷。

4、撞撒熱湯被燙傷。

5、熱水袋燙傷。

6、吃火鍋被燙傷。

7、火焰燒傷。三、預(yù)防要點

園所的火柴、打火機、熱湯、熱粥、熱水壺、電飯鍋、熱水器以及消毒液、漂白劑等腐蝕性物品放在孩子拿不到的地方。幼兒園給幼兒慶祝生日時不能使用真蠟燭。幼兒園在冬季用暖氣片或電暖氣取暖，應(yīng)給這些設(shè)備安裝防護罩。四、燒燙傷判斷傷情判斷：

燒傷面積—病兒手掌面積（并攏手指）=1%燒傷分度：

I度—陽光曬；淺II度—水泡，基底紅，濕潤；深I(lǐng)I度—水泡，基底紅白相間，干燥；

III度—炭黑色焦痂。五、燒燙傷處理1、現(xiàn)場急救或處理：迅速脫離熱源：第一步：沖——流動自來水沖洗10分鐘。第二步：脫——剪刀剪開衣服查看傷情。第三步：泡——冷水浸泡10分鐘。第四步：蓋——食物保鮮膜覆蓋創(chuàng)面。第五步：送——送往燒燙傷中心。2、燙傷的幼兒園建議治療（僅適用于I度燙傷）：I度燙傷外用藥物：京萬紅、獾油（最佳）、燒傷濕潤膏。燙傷創(chuàng)面禁忌涂擦：醬油、黃醬、藥膏、菜葉、爐灰。一、窒息定義

窒息是指由于各種懸吊、異物梗阻等使呼吸道阻塞引發(fā)的氣流不暢。二、致傷因子：瓜子、花生米、黃豆、栗子玉米等被吸入氣管內(nèi)或放入鼻孔耳內(nèi)。三、窒息預(yù)防：1、三歲以下小兒不吃堅果類食物。2、進食時避免哭鬧、說笑、訓(xùn)斥、逗樂。飲水時不能一邊喝水一邊活動，以免因嗆水而導(dǎo)致窒息。3、改掉口含東西的陋習(xí)。4、教育兒童。窒息四、氣管異物的表現(xiàn)突然出現(xiàn)嗆咳、手卡住頸部、恐懼的眼神、氣喘、不能說話、面色通紅，逐漸發(fā)紫、呼吸時有高調(diào)的雜音。五、窒息處理（現(xiàn)場急救或處理）第一步：張開嘴查看有無異物。第二步：鼓勵小孩努力咳嗽。第三步：仍未排除異物，協(xié)助清除。第四步：急送醫(yī)院。氣管異物的危害性很大，自己咳出的機會很少，最好的辦法是及時到醫(yī)院給予救治。扭傷時關(guān)節(jié)腫脹，應(yīng)馬上冰敷可控制腫脹，不要揉或按摩患處。固定受傷部位，抬高患肢，并及時送往醫(yī)院。其他-扭傷1、讓幼兒輕輕閉上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免損傷角膜。2、結(jié)膜腔內(nèi)的小沙?；蛐★w蟲，翻眼瞼后用棉棒沾眼藥水試出；有出血者勿翻眼瞼。3、角膜、內(nèi)眼異物，化學(xué)藥品進入眼睛應(yīng)立即送往醫(yī)院。其他-眼異物先判斷是否有脫位：1、有相應(yīng)病史：患肢活動受限，局部關(guān)節(jié)壓痛，嚴重的可出現(xiàn)關(guān)節(jié)畸形。2、用冷毛巾或冰及冰袋冷敷患處，將關(guān)節(jié)用三角巾固定好。3、及時與家長聯(lián)系并第一時間送往醫(yī)院。其他-脫臼預(yù)防1、不體罰幼兒，不高聲呵斥幼兒。2、注意堅持吃好早餐。3、夏季預(yù)防中暑。4、排練時，不要讓幼兒站立時間過長或忽視飲水。5、常見疾病及時治療，如感冒、貧血等疾病。6、如幼兒說自己不舒服或感到頭昏，教師應(yīng)為其解開衣扣，讓幼兒平躺在床上或地上，抬起幼兒雙腳，使雙腳高于頭部。（休克同樣適用）其他-昏厥1、讓病兒側(cè)臥，防止異