2017年-2018年七年級(jí)上語文試卷

語文試卷第語文試卷第頁（共5頁）2017――2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試一、語言積累與應(yīng)用（15一、語言積累與應(yīng)用（15分）1?下列詞語中加點(diǎn)的字語音有錯(cuò)語文試卷的一組是（）（2分）A.吝嗇(S&暈眩（xuan摻和（huo）B.哺乳（pu)檸（1ng檬慷慨（kci）C.庇（b）護(hù)倜儻（tmg）悵（chang然D.女媧（wa)著（zhue落干涸（he）:.F■列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2分）A.買弄篷勃刨根問底B.爆怒氣概精益求精C.溜達(dá)純粹花團(tuán)錦族D.抽噎云霄畏罪潛逃依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過，她在我的另一只手上拼寫“water”一一“水”，起先寫的很慢，第二遍就寫的快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我，有一種神奇的感覺在我的腦中，我一下子理解了語言文字的了，知道了“水”這個(gè)詞就是指我手上流過的這種清涼而神奇的東西。如夢(mèng)初醒激蕩精妙B.如夢(mèng)初醒回蕩奧妙恍然大悟激蕩奧妙D.恍然大悟回蕩精妙填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)..的一項(xiàng)是（）（2分）這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；-這一切都使人想著一樣?xùn)|西一一生命。樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕的起著水泡兒密了樹枝上的嫩芽?jī)?；田里的冬水也咕咕的起著水泡兒樹枝上的嫩芽也密了；冬水也在田里咕咕的起著水泡兒密了樹枝上的嫩芽?jī)海凰輧阂矎亩锢锕竟镜拿俺鰜硐铝杏嘘P(guān)作家作品的表述，不正.確..的一項(xiàng)是（）（2分）冰心，詩人、作家，原名謝婉瑩?！逗扇~?母親》出自她的散文詩集《繁星》。岑參，唐代著名邊塞詩人。他的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》是一首軍旅思鄉(xiāng)詩。蒲松齡，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。他的《聊齋志異》是一部文言文小說集。安徒生，丹麥作家。代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。6?補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（5分）（1），于我如浮云。（《論語?述而》）（2）夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，，非志無以學(xué)。（諸葛亮《誡子書》）（3）水何澹澹，。樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚?），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》）二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）某校初一（3）班擬舉行“古代名人的交友之道”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)。7.班上擬邀請(qǐng)語文張老師參加活動(dòng)交流，派小華同學(xué)去請(qǐng)張老師。張老師不在家，他兒子接待了小華。小華說：“你好！我是張老師的高足小華，我們初一（3）班擬于明天下午3點(diǎn)在本班教室TOC\o"1-5"\h\z舉行‘古代名人的交友之道’學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，想請(qǐng)你的家父參加，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告！”小華的話有兩處不得體，請(qǐng)你找出來，并幫他修改。（2分）答：（1）應(yīng)改為（2）應(yīng)改為8?下面是活動(dòng)的一段開場(chǎng)白，請(qǐng)按照要求在后面的橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子。（3分）要求：①與前面兩句的句式保持一致，形成排比；②語意連貫，內(nèi)容完整?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，說明交朋友很重要；“近朱者赤，近墨者黑”，說明交朋友需要慎重選擇；9?根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置安排，請(qǐng)用楷書書寫下面名言警句。益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。（孔子）（一）現(xiàn)代文閱讀（12分）風(fēng)景區(qū)老舍扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬古積雪的氣勢(shì)，可是它獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有任何人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木。它只是那么純樸地、大方地、靜靜地等待著游人。要是沒有游人呢，也沒大關(guān)系。它并不有意地裝飾起來，向游人索要詩詞，它自己便充滿了最純樸的詩情詞韻。四面都有小山，既無奇峰，也沒有古寺，只是那么靜靜地在青天下繡成一個(gè)翠環(huán)。環(huán)中間有一條河，河岸上這里多些，那里少些，隨便地長(zhǎng)著綠柳白楊。幾頭黃牛，一小群白羊，在有陽光的地方低著頭吃草?？床灰娔镣苍S有，恐怕是藏在柳蔭下釣魚呢。河岸是綠的，高坡也是綠的，綠色一直接上了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山。這種綠色使人在夢(mèng)里也忘不了，好像染在心靈里。綠草中有多少花呀！石竹，桔梗，還有許多說不上名兒的，都毫不矜持地開著各色的花，吐著各種香味，招來無數(shù)的蜂蝶，閑散而又忙礙地飛來飛去。既不必找小亭，也不必找石礅，就隨便坐在綠地上吧。風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂“陶醉”，也許就是這樣吧？夕陽在山，該回去了。路上到處還是那么綠，還是那么多的草木，可是總看不厭。這里有一片養(yǎng)麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動(dòng)著紅穗。平常的東西放在這里仿佛就與眾不同，幽美而親切?？?，那間小屋上的金黃的大瓜喲，也得看好大半天，仿佛向來也沒有看見過！知道了扎蘭屯的一點(diǎn)實(shí)際情況，以后就不至于再一聽到“口外”、“關(guān)外”等名詞，便想起八月飛雪、萬里流沙，望而生畏了。（節(jié)選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》）10.文章從三個(gè)方面描述了扎蘭屯自然純樸的“幽美得迷人”的風(fēng)光。請(qǐng)參照第一方面的敘述方式，概括二、三兩個(gè)方面的內(nèi)容（不要求句式一致）。（4分）

（1）示例：從四面的小山著筆，突出了扎蘭屯安靜、綠染心靈的風(fēng)光特色。(2)(3)11.文章第一段和最后一段都寫到蘇杭，這有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：（4分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下列句子詞語在文中的表達(dá)作用。（4分）（1）只是那么靜靜地在青天下繡成一個(gè)翠環(huán)。答：（2）都那么毫不矜持地開著各色的花。答：（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成13~16題。（12分）子曰："學(xué)而時(shí).習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆.?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤.志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確..的一項(xiàng)是（）（2分）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí):按時(shí)B.與朋友交而不信.乎信:信任C.思而不學(xué)則殆.殆:疑惑D.博學(xué)而篤志篤:堅(jiān)定下列句子分別編為四組，全部直接表明孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法的一組是（）（2分）④三人行，必有我?guī)熝蒁.③④）（④三人行，必有我?guī)熝蒁.③④）（2分）①②B.①④C②③下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確..的一項(xiàng)是（A?孔子十分重視溫習(xí)舊功課，他的弟子曾子以此來要求自己?？鬃诱J(rèn)為要先學(xué)習(xí)后思考，學(xué)習(xí)與思考是相互促進(jìn)的關(guān)系。在孔子看來，學(xué)習(xí)的最高境界是把研究學(xué)問作為快樂的事。子夏認(rèn)為廣泛學(xué)習(xí)要和立志結(jié)合、發(fā)問求教和思考相結(jié)合。把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。譯文：（三）古代詩歌閱讀（5分）閱讀下面一首唐詩，完成17~18題。（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。下面對(duì)這首詩的分析和鑒賞，不正確..的一項(xiàng)是（）（2分）首句寫景，點(diǎn)明問詢?cè)谀捍簳r(shí)節(jié)，楊花落、子規(guī)啼營造出傷感的氛圍?！斑^五溪”寫王昌齡離開的速度之快，表現(xiàn)了詩人初聞消息的驚異之情?！凹某钚呐c明月”，詩人突發(fā)奇想，表現(xiàn)了李白詩歌富有浪漫想象的特點(diǎn)?！俺钚摹卑殡S友人直到夜郎西，表達(dá)出詩人對(duì)友人深切的眷戀關(guān)懷之情。本詩是怎樣表達(dá)詩人的“遙寄”之意的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）答：四、名著導(dǎo)讀（8分）閱讀下面的文字，完成19~20題。（8分）阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（節(jié)選）一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓，刀槍，泥人，糖菩薩……。然而她進(jìn)來，又將一個(gè)福橘放在床頭了?！案鐑?，你牢牢記??！”她極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻唬逶缫槐犻_眼睛，第一句話就得對(duì)我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說別的話!說過之后，還得吃一點(diǎn)福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……。”夢(mèng)里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了“阿媽，恭喜……”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：一一“哥兒，有畫兒的’三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書,略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。19?閱讀并填空。（4分）《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集，由十篇散文組成，曾以《》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上，上文就節(jié)選自這本散文集?！冻ㄏκ啊酚涗浟唆斞赶壬牟簧偻晖拢渲幸恍┤肆钏钅畈煌㈤L(zhǎng)就是其中一位。魯迅先生在多篇文章中都曾寫到她，《從百草園到三味屋》中，“長(zhǎng)媽媽”（阿長(zhǎng)）給少年魯迅講過一個(gè)關(guān)于的故事；本文提到的阿長(zhǎng)“謀害隱鼠”事件在《》也講述過。20.阿長(zhǎng)是怎