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《制作車(chē)輛模型》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析機(jī)械原理有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于生活中常見(jiàn)的車(chē)輛有一定的興學(xué)習(xí)目標(biāo)動(dòng)手操作、小組合作、表達(dá)交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作能力和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì),在3積極性;培養(yǎng)他們的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)評(píng)價(jià)任務(wù)教學(xué)準(zhǔn)備剪刀、美工刀、直尺、膠水、錐子、玻璃膠、圖紙、車(chē)輛模型等。教學(xué)過(guò)程一、活動(dòng)引入同學(xué)們,上課之前我們先猜個(gè)謎語(yǔ),看誰(shuí)先猜出來(lái)!我的猜猜是什么呀(小汽車(chē))二、準(zhǔn)備階段觀察各種各樣各樣的車(chē)輛的圖片或模型。說(shuō)一說(shuō)不同的車(chē)的特點(diǎn)。記錄觀察、調(diào)查結(jié)果。三、設(shè)計(jì)制作方案1材料準(zhǔn)備。領(lǐng)取組裝車(chē)模的零部件。檢查說(shuō)明書(shū)與所領(lǐng)部件是否一致。對(duì)照說(shuō)明書(shū)看看所領(lǐng)部件是否齊全。2設(shè)計(jì)研究方案。各組選擇組裝的車(chē)型。四、組裝車(chē)模階段仔細(xì)觀察教師組裝的成品模型。各小組按自己確立的研究方案,開(kāi)始組裝。指導(dǎo)學(xué)生閱讀說(shuō)明書(shū)。講解:模之前,大家要仔細(xì)地閱讀說(shuō)明書(shū)。②說(shuō)明書(shū)不但介紹了零件的編號(hào)、安裝的步驟,還給出了一些重要的提示和說(shuō)明。所以,請(qǐng)同學(xué)們不要急著去組裝,要花一點(diǎn)時(shí)間和耐心,仔細(xì)地看看說(shuō)明書(shū)。要知道,編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)的人都是設(shè)計(jì)、研究模型車(chē)的專(zhuān)家,他們的建議和提示不但會(huì)幫助你少走彎路,順利地完成組裝工作,還可使你們學(xué)到許多有關(guān)車(chē)模組裝、調(diào)整方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。此外,還請(qǐng)同學(xué)們不要只留意說(shuō)明意事項(xiàng),最好細(xì)讀。③讀完了說(shuō)明書(shū),你就要按說(shuō)明書(shū)的要求去做準(zhǔn)備工作了。首先要準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的小盒子,供你擺放零件、工具等。在組避免零件滑落、丟失。組裝車(chē)模??赡軗p壞零件。1215組裝時(shí)就很容易搞錯(cuò)。③學(xué)生按自己的方案進(jìn)行組裝。④模型車(chē)組裝工作完成后,不要急于試車(chē),應(yīng)對(duì)車(chē)子的各部分進(jìn)行一番檢查。其基本要求是:傳動(dòng)部分要靈活、順暢,容易轉(zhuǎn)動(dòng),不能有卡住或遲滯的現(xiàn)象;懸掛臂、轉(zhuǎn)向臂的動(dòng)作也要靈活自如、準(zhǔn)確無(wú)誤;齒輪間的間隙要合適,過(guò)松容易打壞齒輪,過(guò)緊又會(huì)增加傳動(dòng)阻力,白白浪費(fèi)動(dòng)力。還有一點(diǎn)要提醒大家:固定電機(jī)的螺絲一定要上緊,并要重點(diǎn)檢查,一旦在進(jìn)行中松動(dòng)就會(huì)造成零件的損壞。五、活動(dòng)延伸車(chē)輛模型展示。組裝,組裝好的同學(xué)要進(jìn)一步調(diào)試,使車(chē)模達(dá)到最好的狀態(tài)。教學(xué)反思通過(guò)開(kāi)展車(chē)模組裝和車(chē)模速度及耐力大賽,極大地激發(fā)了孩子們愛(ài)科學(xué)、科學(xué)、用科學(xué)的積極性,提高了他們的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。在車(chē)模大比拼活動(dòng)中,為取得好成績(jī),學(xué)生們想盡了各種辦法,解決遇到的實(shí)際問(wèn)題:為防車(chē)輪打滑,他們?cè)谳喬ド腺N雙面膠;車(chē)輪不靈活,他們就往車(chē)?yán)锛訖C(jī)油。為了檢驗(yàn)自己組裝的車(chē)模性能,孩子們將喝過(guò)的飲料瓶子搜集起來(lái),擺放在地上,手拿遙控器指揮車(chē)模在瓶子間繞行。孩子們
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