2022年湘教版三年級(jí)上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課間習(xí)題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022年湘教版三年級(jí)上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù2.讀拼音，寫詞語。fúzhuāngcūzhuàngyóupiàoshèngkāichéngshízhěngjiéyuèqǔtóngniángāomíngyǎnzòu3.看拼音，寫詞語。chéndúrónɡbùzúqiúyànyánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòucāixiǎnɡfēiyánɡ（________）（________）（________）（________）（________）4.讀拼音，寫詞語。wēiwǔcūnzhènānníngguānyuánwēixiǎnhǎishēngōngjītuīdòngxùnsùhòutuìgāngtiěchéngxiàn5.看拼音，寫詞語。yǎngwàngyánhánmǎnzàiróngmáoyóuyùyǎnzòuhūránjīdònglímíngfēiwǔ【補(bǔ)全詞語】6.將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填入下面的句子中。（____）紅（____）赤

（____）忙（____）亂

（____）疾（____）快

（____）干（____）燥（1）你把書包提前裝好，免得到上學(xué)的時(shí)候__________的。（2）他們總是為一些小事爭辯得___________。（3）經(jīng)過半天的長途跋涉，她們都變得__________，想休息一下。（4）李林打球___________，靈活機(jī)動(dòng)，教練認(rèn)為他是個(gè)很有發(fā)展前途的排球運(yùn)動(dòng)員。7.我能補(bǔ)充詞語。手（___）腳（___）大吃（___）（___）（___）（___）繽紛（___）發(fā)（___）中（___）高（___）爽（___）疾（___）快8.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。一本（______）（______）（______）瀾（______）闊（______）（______）不漏鴉雀（______）（______）爭（______）恐（______）恍（______）（______）悟1.形容一下子明白過來。（____________）2.連烏鴉、麻雀的聲音都沒有。形容非常安靜。（____________）3.一個(gè)字也沒有漏掉，沒有偏差，形容很全面，非常細(xì)心。（____________）9.補(bǔ)充詞語。秋（___）氣爽層（___）盡染五（___）豐登春（___）秋實(shí)目瞪（___）呆苦（___）甘來眉開（___）笑百（___）百中10.把下列詞語補(bǔ)充完整。（______）華（______）實(shí)層（______）盡（______）金（______）飄（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）習(xí)習(xí)【形近字詞】11.區(qū)別每組形近字并組詞嬌（_________）腸（_________）狼（_________）性（_________）驕（_________）場（_________）娘（_________）牲（_________）12.比一比，再組詞。班（________）腿（________）勇（________）烈（________）斑（________）退（________）通（________）列（________）13.比較并組詞。粗（________）憐（________）準(zhǔn)（________）猜（_______）組（________）冷（________）誰（________）靜（_______）14.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________15.辨字組詞。膽（_______）理（_______）罵（_______）倍（_______）雖（_______）擔(dān)（_______）埋（_______）哭（_______）陪（_______）強(qiáng)（_______）付（_______）鬼（_______）表（_______）件（_______）奪（_______）村（_______）兔（_______）差（_______）牛（_______）奇（_______）【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。1．秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）_____________________________________________2．裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”（改轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________3．微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。（改成擬人句）_____________________________________________4．爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來了。（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿句）清晨到來了，我們看見___________，就像_______________。17.句子練習(xí)。1．親愛的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？（改成肯定句，使句子意思保持不變）________________________________2．才能讓懶惰支配。才能一無所為。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句）________________________________3．鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改成被字句）________________________________18.按要求寫句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說：“我這個(gè)周末得出差?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________19.根據(jù)要求改寫句子。1．樹枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）_____________________________2．月季花開花了。（把句子改成擬人句）_____________________________3．小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為把字句和被字句）把字句：____________________________。被字句：____________________________。2．開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。（1）寫出句子中表示顏色的詞語：_________，我還能再寫幾個(gè)這樣的詞語______________。（2）這句話運(yùn)用了_______的修辭方法，把________比作_______。運(yùn)用這種修辭手法寫個(gè)句子。___________________________________________________。3．我怎么會(huì)忘記自己的祖國呢？（將句子換種說法，意思不變）___________________________________________________。4．《荷花》的作者是葉圣陶寫的。（用兩種方法修改病句）（1）____________________________。（2）____________________________?！竟旁婇喿x】21.古詩理解。望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。［1］讀古詩，理解字詞的意思.（l）望：

。

（2）開：

。（3）出：

。

（4）日邊：

。［2］全詩四句共兩層意義，前兩句為第一層，著重寫

和

，后兩句為第二層，“兩岸青山相對(duì)出”，一個(gè)“

”字，逼真地寫出了天門山夾江對(duì)峙，而且由兩岸伸向江心的態(tài)勢，給人以

的感受；“孤帆一片日邊來”是

，一個(gè)“

”字，傳神地描繪出“孤帆一片”由遠(yuǎn)及近，由大而小的情景。22.課內(nèi)閱讀。望天門山

唐·李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。（1）這首詩寫了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是______的，而是______的。隨著詩人行舟，山______江______，東流水______，青山______迎出，孤帆日邊______，景色由______及______再及______地展開。（）

A.靜止、流動(dòng)、斷、開、回、相對(duì)、駛來、近、遠(yuǎn)、近

B.靜止、流動(dòng)、斷、開、回、相對(duì)、駛來、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)

C.流動(dòng)、靜止、斷、開、回、相對(duì)、駛來、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)

（2）前兩句用鋪敘的方法，描寫天門山的______和江水______的氣勢。詩人不寫博望、梁山兩山隔江對(duì)峙，卻說山勢“______”，從而形象地寫出兩山峭拔相對(duì)的______：“楚江開”，點(diǎn)明了山與水的關(guān)系，而且描繪出山勢中斷、江水至此浩蕩而出的氣勢。（）

A.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、險(xiǎn)峻

B.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、奇特

C.雄奇壯觀、靜靜流淌、中斷、險(xiǎn)峻

（3）“碧”字明寫江水之______，暗寫江水之______;“回”字描述江水奔騰回旋，更寫出了天門山一帶的山勢______。（）

A.深、色、流向

B.色、深、起伏

C.色、深、走向23.閱讀古詩，回答問題。絕句[唐]杜甫江碧鳥①逾白，山青花欲燃②。今春看又過，何日是歸年。[注釋]①鳥：指江鷗。②燃：火焰燃燒。［1］詩中沒有寫到的顏色是（

）A.碧綠

B.紅色

C.潔白

D.淺紫［2］下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A.江碧／鳥逾／白，山青／花欲／燃。B.江碧／鳥／逾白，山青／花／欲燃。C.今春／看／又過，何日／是歸／年。D.今春／看又／過，何日／是歸／年。［3］“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是（

）A.欲望

B.喜歡

C.將要

D.需要［4］這首詩表達(dá)了杜甫的（

）之情A.喜悅

B.興奮

C.傷感

D.憤怒24.閱讀古詩，完成練習(xí)。送元二使安西

（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（1）詩題的意思是

（2）用自己的話寫出后兩行詩的意思。

（3）與“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是（）

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

C.路遙知馬力，日久見人心。

（4）詩人在送別元二勸酒時(shí)，一定還有很多話要說，請(qǐng)你展開想象，寫一寫他們可能說些什么。25.古詩我會(huì)做。

1、《夜書所見》是

詩人

在

季的夜晚，聽到

，他深有感觸，寫下：蕭蕭

，

其中描寫兒童活動(dòng)的詩句是：

，。2、“知有兒童挑促織”中“挑”讀音

，在詩中的意思是

促織的意思是：

籬落的意思是：蕭蕭的意思是：3、

代詩人

17歲時(shí)孤身在長安，恰逢

節(jié)，這讓他倍感孤獨(dú)。不由得想起了

，

于是寫下了《九月九日憶山東兄弟》：

詩中的“

?！币痪洌１贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。

從這首詩中我們知道重陽節(jié)的節(jié)日有兩個(gè)習(xí)慣:【閱讀理解】26.閱讀短文。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méimò)過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散(sànsǎn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散(sànsǎn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2．前兩個(gè)自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。3．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，寫在下面畫上橫線。__________________________________________4．短文中第二自然段著重描寫的景物有__________、_________、_________，突出了草原__________________的特點(diǎn)。5．短文中第四自然段著重描寫的景物有_______、_______、______、_______、________，突出了草原________________的特點(diǎn)。6．找出短文中的一個(gè)擬人句寫下來_______，并仿寫一個(gè)這樣的句子。________7．文中畫“~~~”的句子是一個(gè)比喻句，句中把_______比作_________。8．第三自然段在文中起_______________的作用。9．短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的______________之情。27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。1．《賣火柴的小女孩》是______（國家）著名作家________寫的一篇________。文章通過寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜________的故事，表達(dá)了作者_(dá)_______。他的童話作品還有________、________、________等。2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……小女孩的幻想________是美好的，________這個(gè)幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。________她的幻想實(shí)際上并不存在，________她最后被活活凍死在街頭。3．找出小女孩幻想的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有音樂家把它譜成動(dòng)聽的曲。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了;音樂家呢，正在抱著精致的樂（yuèlè）器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小麻雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗（suìsùi）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。1．用“”畫出文中括號(hào)里正確的讀音。2．根據(jù)意思在短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。（1）精巧細(xì)致。（_________）（2）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。（_________）3．稻草人的手有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用波浪線畫出來。4．作者將稻草人與__、__進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了稻草人___的優(yōu)秀品質(zhì)。5．短文節(jié)選自我國著名文學(xué)家_____的童話《_____》。如果你要把這本書推薦給別人，你的推薦理由是________。29.課外閱讀。我們身邊有很多很多有益的小動(dòng)物，比如說蜻蜓啊，小燕子啊，還有青蛙等。我們先去看看蜻蜓吧！你們瞧，一只蜻蜓正停在枝頭上呢！蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛，真像一盞探照燈。它還有一對(duì)透明的翅膀。它的身材又細(xì)又長，真苗條。它不但會(huì)捉害蟲，還是一名氣象預(yù)報(bào)員，當(dāng)它低飛時(shí)就說明天氣有變化。再去看看小燕子吧！你們看，天空上有一只小燕子正忙著捉飛蟲呢！燕子的身上披著一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位氣象預(yù)報(bào)員。當(dāng)它低飛時(shí)天氣也會(huì)有變化。呱呱呱，呱呱呱，聽誰來了？哦，原來是小青蛙。它鼓著一對(duì)大眼睛，披著碧綠碧綠的衣裳，露著雪白雪白的肚皮，可愛極了。它一年呀能捉成千上萬只害蟲。它可是保護(hù)莊稼的好幫手。在我們身邊還有很多很多有益的小動(dòng)物呢！我們可要好好保護(hù)那些可愛的小生命??！1．短文介紹了哪幾種有益的動(dòng)物？____________________________2．文中說的天氣預(yù)報(bào)員是（_____）和（_____）。3．你還想保護(hù)哪些小動(dòng)物呢？____________________________30.課外閱讀。一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗雞蛋臥在上面,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸爸吃那碗有蛋的吧!”父親說,“孔融七歲能讓梨,你十歲啦,該讓蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明?！坝涀?想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里上邊臥一個(gè),下邊藏一個(gè),兒子看得分明。“記住:想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面,爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一伸做“紳士”狀。“那我就不客氣了!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏著荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!”父親意味深長地對(duì)兒子說。1．本文三次引用了“_________”的歷史故事來增添文章的情趣。2．請(qǐng)概括出三次吃面情節(jié)的共同點(diǎn)。________________________________________3．短文中最能表現(xiàn)中心思想的是哪一句?用“”畫出來。4．這篇文章中,父親告訴兒子一個(gè)怎樣做人的道理?_________________________________________________5．請(qǐng)給短文起一個(gè)合適的題目:《____________》。【寫作】31.快樂習(xí)作。大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美？請(qǐng)你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇不少于350字的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注意：書寫要端正，試著用上平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。從小到大你一定聽過或讀過很多有趣的故事，童話故事、民間故事、神話故事、寓言故事等。你最喜歡哪一類故事？請(qǐng)你選一個(gè)最喜歡的講給大家聽。題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。最近幾年，手機(jī)幾乎成了男女老少捧在手心里的“寵兒”。你對(duì)這種現(xiàn)象有什么想法？請(qǐng)你把這種現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來。題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________