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真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)一。猜數(shù)游戲。1.七上八下----猜一個(gè)分?jǐn)?shù)()2.小紅說(shuō)“這次跑步,我進(jìn)入決賽是十拿九穩(wěn)?!保ǎ?.小明拍著胸脯說(shuō):“這件事包在我身上,我有百分百的把握?!保ǎ?.老虎半信半疑地跟在狐貍身后。()5.打乒乓球既能鍛煉身體,又能開(kāi)發(fā)智力,真是一舉兩得。(

)871091001002112一。猜數(shù)游戲。871091001002112二:新知探究二:新知探究1334561說(shuō)說(shuō)下面各圖用什么分?jǐn)?shù)表示?每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?它們各有幾個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)單位?1351說(shuō)說(shuō)下面各圖用什么分?jǐn)?shù)表示?每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2+13=把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2+13==

1把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。2把一個(gè)圓看成單位“1”,分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。29765說(shuō)說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的意義:96說(shuō)說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的意義:1.觀察黑板上的這些分?jǐn)?shù),你能給他們分類(lèi)嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?

2.比較已經(jīng)分好類(lèi)的這些分?jǐn)?shù)和“1”的大小關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)了什么?

小組合作1.觀察黑板上的這些分?jǐn)?shù),你能給他們分類(lèi)嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)的特征:真分?jǐn)?shù)小于1。分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)的特征:假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)的特征:真分?jǐn)?shù)小于1。分

下面這些分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù),哪些是假分?jǐn)?shù)?()()()()()真分?jǐn)?shù)

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)三:練習(xí)鞏固下面這些分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù),哪些是假分?jǐn)?shù)?(1、假分?jǐn)?shù)都比1大。()2、、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù)。()3、分母比分子大的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。()4、假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母。()×√×√真假你來(lái)判:3132335.我吃了一個(gè)西瓜的。()6.一塊巧克力,我吃了,哥哥吃了()45×6561√1、假分?jǐn)?shù)都比1大。()×√×√真假你來(lái)判:31323133101233356166676131.、把上面這些分?jǐn)?shù)用直線上的點(diǎn)表示出來(lái)。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)133316356667136263101233356166676131.、把上面這些分?jǐn)?shù)用直14寫(xiě)出4個(gè)分母是8的假分?jǐn)?shù):寫(xiě)出所有分母是8的真分?jǐn)?shù):寫(xiě)出所有分子是8的假分?jǐn)?shù):84838281851828384898108118128858687687888智慧大挑戰(zhàn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)總比分母小1寫(xiě)出4個(gè)分母是8的假分?jǐn)?shù):寫(xiě)出所有分母是8的真分?jǐn)?shù):寫(xiě)出所有15分母是8的所有真分?jǐn)?shù)有

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11分母是8的所有真分?jǐn)?shù)有個(gè);其中最大的是16本節(jié)課你有什么收獲?請(qǐng)與大家分享!本節(jié)課你有什么收獲?請(qǐng)與大家分享!ThankyouThankyou分?jǐn)?shù)的意義:

把單位“1”平均分成若干份,這樣的一份或幾份叫作分?jǐn)?shù)。把單位“1”平均分成若干份,其中的一份就是它的分?jǐn)?shù)單位。

分?jǐn)?shù)的意義:真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)一。猜數(shù)游戲。1.七上八下----猜一個(gè)分?jǐn)?shù)()2.小紅說(shuō)“這次跑步,我進(jìn)入決賽是十拿九穩(wěn)?!保ǎ?.小明拍著胸脯說(shuō):“這件事包在我身上,我有百分百的把握?!保ǎ?.老虎半信半疑地跟在狐貍身后。()5.打乒乓球既能鍛煉身體,又能開(kāi)發(fā)智力,真是一舉兩得。(

)871091001002112一。猜數(shù)游戲。871091001002112二:新知探究二:新知探究1334561說(shuō)說(shuō)下面各圖用什么分?jǐn)?shù)表示?每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?它們各有幾個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)單位?1351說(shuō)說(shuō)下面各圖用什么分?jǐn)?shù)表示?每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2+13=把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示?(同桌交流)2+13==

1把一個(gè)圓看成單位“1”,想想4個(gè)是幾分之幾,怎么表示把一個(gè)圓看成單位“1”,分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。2把一個(gè)圓看成單位“1”,分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。29765說(shuō)說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的意義:96說(shuō)說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的意義:1.觀察黑板上的這些分?jǐn)?shù),你能給他們分類(lèi)嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?

2.比較已經(jīng)分好類(lèi)的這些分?jǐn)?shù)和“1”的大小關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)了什么?

小組合作1.觀察黑板上的這些分?jǐn)?shù),你能給他們分類(lèi)嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)的特征:真分?jǐn)?shù)小于1。分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)的特征:假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)的特征:真分?jǐn)?shù)小于1。分

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