7.再塑生命的人-精品課件幻燈片

十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！?美)馬克·吐溫再塑生命的人海倫·凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家

。著有《假如給我三天光明》、《我生活的故事》。補充資料1880年，一個女嬰誕生在亞拉巴馬州北部的一個叫塔斯坎比亞的城鎮(zhèn)，這個女嬰就是海倫·凱勒。她聽力很好，口齒靈敏，出生不到六個月，便能清楚地說出tea、water、doll等幾個單詞。然而在她19個月的時候，持續(xù)高燒發(fā)熱，奪去了她的聽力、視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她置身于黑暗世界無法擺脫。我已經(jīng)記不清楚什么時候意識到自己與別人不同了，但我肯定是在莎莉文老師到來之前。我曾注意到母親和我的朋友們都是用嘴交談，而不像我們之間用手比劃。有時，我會站在兩個談話者之間用手觸摸他們的嘴巴，可是我仍然無法明白他們的意思。這使我很惱怒，我奮力蠕動嘴唇企圖與他們交談，可是他們一點反應(yīng)也沒有。我生氣極了，大發(fā)脾氣，又踢又叫，一直到筋疲力盡為止。我經(jīng)常為了一些小事無理取鬧，常常踢傷保姆埃拉。我也知道她很痛，所以當(dāng)我氣消時，心里就覺得很愧疚?？墒且挥惺虑榈絹?，我又急躁得控制不了，不順心的事情發(fā)生時，我還是會瘋狂地胡踢亂打。

這是個陰郁的童年時代?！段疑畹墓适隆匪龑W(xué)會了說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，但她能走出心靈障礙，重塑生命，卻不能不歸功于她偉大的老師——安妮·莎莉文女士對我啟示世間的真理給我深切的愛自主學(xué)習(xí)為什么說安妮老師是海倫再塑生命的人？1.畫出描寫安妮老師的句子；2.旁批：評價安妮老師的所作所為。比如：一個陌生人握住了我的手，把我緊緊地抱在懷中。（第5自然段）“握”、“緊緊”、“抱”寫出了安妮老師初次見面給予“我”深切的關(guān)心和愛。安妮老師的到來，就像為我插上了一對潔白的翅膀，把我從封閉引向開闊。安妮老師的到來，就像為我扔掉了一根破舊的拐杖，把我從自卑引向自信。安妮老師走進海倫的生活后，她的生活有了怎樣的變化？請根據(jù)例句，進行仿寫。說說海倫再塑生命成功的因素是什么，你認(rèn)為最關(guān)鍵的因素是什么？

安妮.莎莉文:講究教育方法藝術(shù)

善于抓住教育時機教學(xué)循循善誘充滿愛心

海倫.凱勒：堅毅

聰明有強烈的求知欲

海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡?；庸蚕碡惗喾业聡鴤ゴ蟮淖髑?6歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界

二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明……

二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎阿炳以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明……美國政治家41歲時因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福自學(xué)掌握英語、日語、德語等當(dāng)代知名作家翻譯家5歲時胸部以下完全失去知覺高位截癱……張海迪無聲世界友愛家庭上海聾人足球隊的故事

他們生活在有形無聲的半個世界，青春朝氣的面龐常會讓人為“老天的戲謔”生出種種遺憾、憐憫。但這些特殊的足球隊員沒有流露出一絲傷悲，他們用靈動的手指表白著內(nèi)心的歡喜：是足球給生活帶來了不一樣的愉悅，加入足球隊，就像加入一個其樂融融的大家庭。[邰麗華]如果有一天，能夠給我有三天的聽力。第一天，我要聽聽陪我渡過20多年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽聽世界上每一個角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力命運扼住的咽喉頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！腋?/p>

苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。

—巴爾扎克

順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。

—培根微笑面對挫折勇于開拓進取——海倫.凱勒

我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，