圖書工作計劃

Word———圖書工作計劃

圖書工作方案

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做方案，就是在預備做方案吧。擬起方案來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼膱D書工作方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

圖書工作方案1

一、指導思想：

為了營造樂觀、健康、文明的書香校內，加強學校文化建設，扎實推動素養(yǎng)教育，班級依據(jù)學校要求，開展了讀書活動。讓同學體驗到：讀書豐富自我！

二、活動目標

1、激發(fā)孩子的閱讀愛好，讓孩子喜愛讀書，和書成為好伴侶，讓書成為同學的終身伴侶。

2、通過閱讀，使同學增長學問，拓展視野，提高閱讀力量，提高同學的語文綜合素養(yǎng)。

3、讓同學在積累學問的同時，提高寫作力量。

三、讀書口號：

“讀書豐富自我！”

四、預備階段

1.做好宣揚發(fā)動工作，使同學熟悉到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、制定讀書方案書：結合同學實際，推舉一些書目，在家長關心下制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

必讀書目：《安徒生童話》、《格林童話》、《一班級同步閱讀》

選讀書目：《十萬個為什么》、《100個榜樣故事》

3.倡議同學帶書回校交換閱讀，建設班級特色圖書角推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。同學自己從家里帶書（每人不少于二本），適當進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

4、大手拉小手，共享讀書樂：

在家：父母與孩子一起看書、同看一本書，家長和孩子一起聊聊書的內容，嘗試讓孩子復述書的內容，與孩子談談各自的看法?；丶冶ＷC半個小時的閱讀時間。

每個同學每學期要讀2本書以上，并精讀其中2篇文章。

在校：老師指導閱讀，介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩，每天中午花非常鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進教室就看書的要求，規(guī)定每天中午12點半到1點鐘為看書時間。

每天上午課前非常鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書樂”，以“我會講——”“我最喜愛——”活動介紹書及里面的內容，向同學們介紹看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、每個同學在老師或家長的關心下填寫好課外閱讀量儲蓄卡等。

6、依據(jù)讀書狀況進行相關評比、表揚及嘉獎?？梢悦總€星期召開與閱讀主題相關的班級讀書溝通活動以及展評活動，如講故事、識字小博士評比等等。

五、活動階段

（一）宣揚發(fā)動，制定方案

1、讓每位同學制定個人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：支配中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天閱讀不得少于半小時，并做好閱讀記錄（每天檢查）。

2、做好宣揚工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的愛好選擇合適的讀物，拓展同學閱讀范圍。

（二）實施行動

1、讓同學充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證同學每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間（允許同學自帶課外書）。同學每天晚上在家里支配三非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展溝通活動，讓同學選取一段自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起共享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，同學之間和班級間同學相互交換看書等。比較優(yōu)秀的作文、讀書筆記在班內閱讀。

3、老師做好導讀工作，教給同學閱讀方法。提倡共性閱讀，教給同學讀書做記號，讀書做筆記的.批注讀書法。要求同學將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄下來，做好每天的摘錄和評價。

4、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延長，培育同學遷移閱讀的力量。為了提高應考力量，在用好課本的同時，支配一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀愛好，又將課外學問和課堂學問融會貫穿，讓同學感受到課外閱讀對自己的關心。

5、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培育同學讀書的愛好。

6、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀狀況做簡潔簽署。

（三）總結評比

1、開展講故事演講競賽，朗誦競賽，課外閱讀學問競賽活動，讀后感寫作競賽。

2、定期進行班級評比，每月評比出“閱讀紅花”、“背誦紅花”、“寫作紅花”。

圖書工作方案2

依據(jù)學院工作的要求，進一步熟悉新時期學院對圖書館工作的新要求，進一步提高對學院圖書館重要性的熟悉，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作方案。

一、連續(xù)加強學習，提高館員素養(yǎng)。

加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素養(yǎng)和業(yè)務技能。

二、加強文獻資源建設。

1、紙質建設。紙質文獻依舊是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種，11年購入圖書12萬冊，期刊1180種。

2、電子資源建設。電子資源以其新、快、便利下載利用等諸多特點，已經(jīng)在教學、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年方案購買電子圖書20萬冊，中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。

三、連續(xù)加強讀者服務工作

1、規(guī)范借閱服務，提高服務質量。實行多種形式對老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。準時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要實行多種措施，最大限度地為讀者供應便利、快捷、高效的服務。

（1）應用外借服務、閱覽服務、復印服務、詢問服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿意讀者對文獻的不同層次的需求。

（2）開展文獻信息調研服務。一是要常常對館藏文獻信息資源進行調查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的方法；二是要了解和把握預購文獻資源的市場占有量，討論文獻信息的進展狀態(tài)，有方案地組織各種形式的選購。

（3）開展“利用圖書館學問”宣揚教育。利用圖書館宣揚欄，準時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，關心讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生，我們要利用圖書館宣揚欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務設施等方面學問的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書。

3、連續(xù)延長周開放時間，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；書庫周二——周六正常開放外，對于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素養(yǎng)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的看法，制定整改措施。

四、日常事務

1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。

2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要根據(jù)規(guī)范要求加工，保證質量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，樂觀主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、才智和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。

4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將連續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

以上為圖書館11年工作方案，任務還是很重，但我信任圖書館全體人員靠著一顆堅決的心，講團結、顧大局，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，11年的工作肯定會圓滿完成。

圖書工作方案3

一、加強圖書館軟硬件環(huán)境建設

1、努力改善辦館條件

針對我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數(shù)不足的問題，添置新的標準設備，如書架、書柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

2、連續(xù)確保紙質書刊和重要電子文獻資源

連續(xù)做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到1冊以上。

3、加強圖書管理人員的素養(yǎng)提高

4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢，電腦過舊，讀者少等。

二、提高服務質量，強化常規(guī)管理

1、期初對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環(huán)境干凈，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。

2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔