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韓延明

君子生非異也

(擬題不當(dāng),與內(nèi)容不符。)

陜西一考生

1在嘈雜冗長(zhǎng)的夜里,一個(gè)高尚的靈魂總會(huì)為月光所照亮。(故作沉重,不知所云。)

2何為君子?這是中華五千年來(lái)亙古不變的論題,三歲小兒讓梨是君子,七尺大漢胯下忍辱是君子,一代帝王臥薪嘗膽是君子,青梅煮酒笑論天下也是君子。但如今,大量表面風(fēng)流,但做事表里不一的偽君子也自稱(chēng)君子,這樣的君子早已變了味。那么,何為君子?(本應(yīng)在此承接上句回復(fù)“何為君子〞,亮出中心論點(diǎn),卻急急轉(zhuǎn)入君子應(yīng)當(dāng)怎么做,致使文章中心論點(diǎn)不明確。)依我之愚見(jiàn),若稱(chēng)為君子,應(yīng)做到三點(diǎn)。

3天行健,君子以自強(qiáng)不息。

4君子之魅力,寄之言行,寓之內(nèi)涵。因此,做到自強(qiáng),豐盈自身,才能稱(chēng)為君子。所謂自強(qiáng),不是指身體與能力上的強(qiáng)大,而是指內(nèi)心的堅(jiān)毅。誠(chéng)然,精通十八般武藝是一個(gè)人的能力,但若缺少高尚堅(jiān)毅的內(nèi)心,也不過(guò)是一介莽夫罷了。而要做到自強(qiáng),最重要的是自愛(ài),自愛(ài)者才能愛(ài)人,只有確定自身的價(jià)值,對(duì)生活充滿(mǎn)熱心,才能以仁待人,才能以德服人。

(由“自強(qiáng)〞到“自愛(ài)〞,意思不連貫;無(wú)論據(jù)支撐,缺乏力度;與下段之間缺少過(guò)渡,有語(yǔ)意斷裂的痕跡。)在人生的窘境中,不自暴自棄,堅(jiān)強(qiáng)自己的信念,于默然中蓄勢(shì)而待,在羽翼豐盈之后扶搖而上九萬(wàn)里,撕裂漫長(zhǎng)的黑夜。

5君子必需敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢作,敢當(dāng)。

6君子亦凡人。人無(wú)完人,為君子之人更應(yīng)直面自己的不足。只有正視自己,才能認(rèn)清世事,辨清人心。一代傳奇張愛(ài)玲,臨水照花,為世間帶來(lái)了多少傾世之作,但她認(rèn)為自己除了寫(xiě)書(shū),一無(wú)是處。是的,拋開(kāi)作家的身份之后她是那么平凡,舊式教育使她無(wú)法獨(dú)立生活,陰暗的童年使她性格孤僻。但她正視了這樣的自己,在世人都傾倒在她天才的光芒下時(shí),她卻在陰暗的角落里看清了自己。是的,她并不完美,但正視自己的缺憾并大聲地說(shuō)出來(lái),這又何嘗不是一種美呢?因此,欲為君子,須先正視自己。(此段與下文之間沒(méi)有過(guò)渡性文字,不能形成有機(jī)關(guān)聯(lián)。)

7何須淺碧深紅色,自是花中第一流。

8君子無(wú)須粉墨香脂的裝飾,內(nèi)心的高尚自會(huì)讓其閃閃發(fā)亮。君子之美不在于內(nèi)而非外。(過(guò)于絕對(duì)化,表述不夠嚴(yán)密。)李白一生瀟灑,被后人稱(chēng)為詩(shī)仙,正是由于他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人〞的雄心壯志;史鐵生其貌不揚(yáng),年紀(jì)輕便捷雙腿殘疾,但他仍舊覺(jué)得“凄愴也成享受〞,這份坦然豁達(dá)讓他的文字更具魅力。真正的君子無(wú)須做作,時(shí)間是他們最好的見(jiàn)證者。

任他世態(tài)萬(wàn)千,我心自有白云青山。在嘈雜暴躁的時(shí)代里,做好自己,在默然中積蓄,在黑夜中成長(zhǎng),等待第一束晨光落在自己的身上。君子生非異也,豐盈自己的雙翼,每個(gè)人都能成為君子。(此段表意不明,沒(méi)能較好地呼應(yīng)前文,加強(qiáng)中心。)

這篇討論文選取《周易》、魯迅、李清照的名句來(lái)論述“何為君子〞,三個(gè)論述層次分別用三個(gè)名句領(lǐng)起,并單獨(dú)設(shè)段,條理清楚,一目了然。句式整散結(jié)合,長(zhǎng)短交替,富有節(jié)奏感。點(diǎn)例與面例結(jié)合,詳略有致。然而本文的失誤也對(duì)比明顯,主要有三大硬傷:一是沒(méi)有從所選擇的三個(gè)名句中概括提煉出一個(gè)明確的中心論點(diǎn),文章要素不齊全,論證無(wú)的放矢;二是中心段之間缺乏過(guò)渡性文字,沒(méi)有讓三個(gè)名句的內(nèi)涵形成一個(gè)較為嚴(yán)密的規(guī)律關(guān)系,只是機(jī)械、拼盤(pán)式地組合、羅列,思維淺表化,整篇文章沒(méi)有規(guī)律紐帶的聯(lián)系,有明顯斷裂的痕跡。三是文章結(jié)構(gòu)不合理,本論部分依照“自強(qiáng)→自信→敢于擔(dān)當(dāng)〞三個(gè)層次行文,次序顛倒,不合事理。另外,不甚明白“君子性非異也〞的含義,用它做題目不能涵蓋統(tǒng)領(lǐng)全文,有文不對(duì)題之嫌。在表達(dá)上也存在一些瑕疵,如有些地方論據(jù)不夠充實(shí),在一定程度上減弱了讓論證力度;個(gè)別句子表意不明,或過(guò)于絕對(duì)化。

首先,建議在其次段“那么,何為君子〞之后,順勢(shì)提出自己的觀點(diǎn),確立全文的中心論點(diǎn),如“在我看來(lái),君子是自信、自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍侨烁窀呱械娜栓?,這樣,樹(shù)立“靶子〞,確保文章要素齊全,做到有的放矢,避免成為“病文〞。其次,針對(duì)結(jié)構(gòu)上存在的問(wèn)題,本論部分應(yīng)依照李清照、《周易》、魯迅的名句依次排序,分別闡述君子“自信〞“自強(qiáng)〞“敢于擔(dān)當(dāng)〞的高尚人格。這個(gè)順序符合事理,規(guī)律嚴(yán)密,由于一個(gè)人只有自信了才能做到自強(qiáng),只有自強(qiáng)了才能做到敢于擔(dān)當(dāng)。所以,應(yīng)將第7、8段調(diào)至3、4段之前。再次,為了避免文意的斷裂,使全文形成一個(gè)有機(jī)整體,連貫順暢,應(yīng)在本論的第一、二段與其次、三段之間添加過(guò)渡句段,承上啟下,使全文渾然一體。最終,在內(nèi)容稍嫌空洞的文段,可適當(dāng)增加事實(shí)論據(jù),做到既擺事實(shí)又講道理,加強(qiáng)說(shuō)服力;對(duì)個(gè)別文句也要適當(dāng)修改,特別是首尾兩段文字,使之明白,暢達(dá),符合規(guī)律,前后呼應(yīng)。

君子之德

(擬題言簡(jiǎn)意賅,“德〞字統(tǒng)領(lǐng)全文。)

陜西一考生

在嘈雜冗長(zhǎng)的夜里,多少個(gè)高尚的靈魂熠熠閃光。(緊扣“高尚的靈魂〞,切中肯綮。)

何為君子?這是中華五千年來(lái)亙古不變的論題,三歲小兒讓梨是君子,七尺大漢胯下忍辱是君子,一代帝王臥薪嘗膽是君子,青梅煮酒笑論天下者也是君子。但如今,大量表面風(fēng)流但做事表里不一的偽君子也自稱(chēng)君子,這樣的君子早已變了味。那么,何為君子?在我看來(lái),君子是自信、自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍侨烁窀呱械娜?。(修改后的文字直接亮明中心論點(diǎn),上下順承,表達(dá)更簡(jiǎn)單。)

何須淺碧深紅色,自是花中第一流。

君子無(wú)須粉墨香脂的裝飾,內(nèi)心的高尚自會(huì)讓其閃閃發(fā)亮。君子之美不僅在于外表,更在于內(nèi)質(zhì)。(修改后表達(dá)嚴(yán)密,無(wú)懈可擊。)李白一生瀟灑,被后人稱(chēng)為詩(shī)仙,正是由于他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人〞的雄心壯志;史鐵生其貌不揚(yáng),年紀(jì)輕便捷雙腿殘疾,但他仍舊覺(jué)得“凄愴也成享受〞,這份坦然豁達(dá)讓他的文字更具魅力。真正的君子無(wú)須做作,自身的高尚無(wú)與倫比。

有了自信的品質(zhì),何愁自己不能笑對(duì)人生風(fēng)雨?(增加過(guò)渡句,承上啟下,形成關(guān)聯(lián)。)

天行健,君子以自強(qiáng)不息。

君子之魅力,寄之言行,寓之內(nèi)涵。因此,做到自強(qiáng),豐盈自身,才能稱(chēng)為君子。所謂自強(qiáng),不是指身體與能力上的強(qiáng)大,而是指內(nèi)心的堅(jiān)毅。誠(chéng)然,精通十八般武藝是一個(gè)人的能力,但若缺少高尚堅(jiān)毅的內(nèi)心,也不過(guò)是一介莽夫罷了?!盁o(wú)臂天使〞李智華從小因火災(zāi)失去了雙手,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她考上了大學(xué),接著考研,考博,最終成為國(guó)家心理咨詢(xún)師。中國(guó)殘聯(lián)、教育部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)文向她學(xué)習(xí),她成了青年人心中的“神〞。有多少“君子〞,在人生的窘境中,堅(jiān)強(qiáng)信念,不氣不餒,于默然中蓄勢(shì)而待,在羽翼豐盈之后扶搖而上九萬(wàn)里,撕裂漫長(zhǎng)的黑夜。(刪掉“自愛(ài)〞,增加李智華一例,語(yǔ)意更加連貫,內(nèi)容更加充實(shí),大大加強(qiáng)了論證力度。)

這些內(nèi)心強(qiáng)大的人,還有什么是他們“不能〞“不敢〞的?。ê?jiǎn)短一句,使上下文無(wú)縫連接,渾然一體。)

君子必需敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢作,敢當(dāng)。

君子亦凡人。人無(wú)完人,為君子之人更應(yīng)直面自己的不足。只有正視自己,才能認(rèn)清世事,辨清人心。一代傳奇張愛(ài)玲,臨水照花,為世間帶來(lái)了多少傾世之作,但她認(rèn)為自己除了寫(xiě)書(shū),一無(wú)是處。是的,拋開(kāi)作家的身份之后她是那么平凡,舊式教育使她無(wú)法獨(dú)立生活,陰暗的童年使她性格孤僻。但她正視了這樣的自己,在世人都傾倒在她天才的光芒下時(shí),她卻在陰暗的角落里看清了自己。是的,她并不完美,但正視自己的缺憾并大聲地說(shuō)出來(lái),這又何嘗不是一種美呢?

任他世態(tài)萬(wàn)千,我心自有白云青山。在嘈雜暴躁的時(shí)代里,常懷君子之德,像屈原那樣,擁有“余心之所善〞,堅(jiān)信“余情其信芳〞,我們的人生一定會(huì)絢麗多彩!(修改后首尾呼應(yīng),加強(qiáng)了中心,更加富有文采。)

原文經(jīng)過(guò)較大幅度的修改,有了很大的提升。結(jié)構(gòu)上,在其次段刪掉原文繁瑣的語(yǔ)句,添加“在我看來(lái),君子是自信、自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,是人格高尚的人〞一句,解決了中心論點(diǎn)不明確的問(wèn)題,文章要素齊全,文體特征更加明

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