一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(修改稿)課件_第1頁(yè)
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(修改稿)課件_第2頁(yè)
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(修改稿)課件_第3頁(yè)
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(修改稿)課件_第4頁(yè)
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(修改稿)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一切為了孩子塘壩小學(xué)一(2)班家長(zhǎng)會(huì)

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!做和不做,怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助

播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。關(guān)注第一次,

堅(jiān)持每一次。習(xí)慣培養(yǎng)的秘訣

站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些。

今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話二、班主任講話三、數(shù)學(xué)王老師講話四、給安全責(zé)任書(shū)簽字五、發(fā)保險(xiǎn)宣傳單六、學(xué)生信息核查一、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)(1)在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè);(2)限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間。(3)按時(shí)休息,盡量早睡早起。(4)生活自理能力要加強(qiáng)。(5)做好文明禮儀的教育。(尤其是要養(yǎng)成上課用心傾聽(tīng)老師講課和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。)二、關(guān)于家庭作業(yè)方面:1、孩子不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),家長(zhǎng)要手把手的把孩子教會(huì),不能讓孩子欠賬。2、不好的書(shū)寫(xiě)要叫孩子重寫(xiě),直到滿(mǎn)意為止。3、家長(zhǎng)檢查了作業(yè)后,要簽上自己的名字。4、建議至少要留孩子的爸爸或者媽媽在家里監(jiān)管孩子,以便在孩子的家作方面給以輔導(dǎo),對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣給以糾正,這些會(huì)讓孩子終身受益的。2、注意人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變(1)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系理解、溝通、合作、互補(bǔ)(2)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的關(guān)系溝通、交流、寬容、耐心(3)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系理解、支持、合作、互動(dòng)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)總動(dòng)員1、安排孩子天天讀至少半個(gè)小時(shí),讀生母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、拼音。2、二類(lèi)生字的認(rèn)讀(藍(lán)線框內(nèi)的生字),要求孩子背誦。3、一類(lèi)生字的書(shū)寫(xiě)與聽(tīng)寫(xiě)(田字格里的生字),要給孩子聽(tīng)寫(xiě)這類(lèi)生字。4、課文、兒歌,要讓孩子會(huì)背。(多背可以增強(qiáng)孩子的記憶力)

怎樣學(xué)語(yǔ)文?

1、經(jīng)常檢查所學(xué)的生字,讓孩子認(rèn)讀生字,幫助孩子組詞,并在組詞基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、經(jīng)常檢查孩子讀課文、背課文的情況,在孩子讀或背的時(shí)候,家長(zhǎng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間,并在書(shū)上簽字。

4、適當(dāng)給孩子找些課外題做,比如買(mǎi)套卷子,每個(gè)周末輔導(dǎo)孩子做一個(gè)練習(xí),見(jiàn)多識(shí)廣,多做題肯定有好處的。

5、即使您工作很忙,把孩子送到輔導(dǎo)班,也不要忘記作父母的責(zé)任.6、給孩子買(mǎi)些課外注音讀物,陪孩子讀讀,豐富孩子的課外知識(shí)

課外閱讀開(kāi)始啦——重要的是日不間斷和興致勃勃愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng),最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。讀書(shū)需要靜心,讀書(shū)也能培養(yǎng)靜心。長(zhǎng)襪子皮皮林格倫作品選{美繪版}

林格倫作品選(全9冊(cè))

蘋(píng)果樹(shù)上的外婆(國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō))國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)(金裝版)(全52冊(cè))

每日一記一日一句一日數(shù)句一日一段小鳥(niǎo)的叫聲真好聽(tīng)啊。我很想到月亮上面去蕩秋千。(不會(huì)的字可注音)

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