《做負(fù)責(zé)任的人》課件-八年級(jí)道德與法治上冊

第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人1新課導(dǎo)入“用什么料,充什么菜。”假如是一個(gè)蘿卜,就里求做個(gè)水多肉脆的蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。——楊絳新課導(dǎo)入“用什么料,充什么菜。”假如是一個(gè)蘿卜,2

承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的

、獲得新知識(shí)和

、贏得他人的尊重和

等。技能自我感覺課前預(yù)習(xí)贊許承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括3新課講解

不言代價(jià)與回報(bào)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境一:辦黑板報(bào)時(shí),其他的同學(xué)付出的更多,老師表揚(yáng)你黑板報(bào)辦得好。我會(huì)如實(shí)向老師反映情況,說自己只是一名協(xié)助者?！禾崾尽辉谝韵虑榫持校銜?huì)怎么做？新課講解不言代價(jià)與回報(bào)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境一:辦黑板報(bào)時(shí),4情境三:看到有人駕車撞人后逃逸。我會(huì)筆住車牌照撥話報(bào)警,并去救助被撞的人。情境二:買早點(diǎn)時(shí),店主多找了錢給你。我會(huì)將多的錢退給店主?！禾崾尽弧禾崾尽磺榫橙?看到有人駕車撞人后逃逸。我會(huì)筆住車牌照撥話報(bào)5一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?（1）代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備,甚至受到處罰。（2）回報(bào):這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新知識(shí)和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?（1）代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不6責(zé)任責(zé)任7探究與分享

開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔(dān)任班委,你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理,你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)。”小龍也想試試。作為班級(jí)的一員你會(huì)參與班委的競選嗎?為什么?探究與分享開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大8同學(xué)說……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小龍……聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法,小龍陷入了沉思。同學(xué)說……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小龍……聽了老師、9（1）我選擇的責(zé)任是什么?

參加班委競選,對(duì)班集體負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,我可能付出什么?

包括時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。（1）我選擇的責(zé)任是什么?10（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對(duì)我有什么幫助?

更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺（自尊自信等）、他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等。（4）有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)?沒有（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對(duì)我有什么幫助?沒有11讓我們幫小柯對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什么?★可能的代價(jià)是什么?★可能的回報(bào)是什么?讓我們幫小柯對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什12第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代

價(jià)回報(bào)第二種選擇：聽同伴的意見結(jié)果代價(jià)回報(bào)有可能參加或者放棄競選失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了因難以選擇帶來的困擾可能當(dāng)選班委以喪失原則為代價(jià)來滿足朋友的要求減輕競選的壓力,輕松獲勝第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代價(jià)回報(bào)第二種選擇13第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇：順其自然結(jié)果代價(jià)回報(bào)可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競選的壓力在競選中得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇14既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有這樣的勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估,做出最合理的選擇。既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有這樣的勇氣和15學(xué)會(huì)選擇責(zé)任:

履行責(zé)任時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)沖突。在相互沖突的責(zé)任之間進(jìn)行選擇時(shí),應(yīng)著重考慮以下因素。緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源拓展確定哪個(gè)責(zé)任更緊迫即某一個(gè)責(zé)任相對(duì)于其他責(zé)任更為重要需要考慮履行責(zé)任的時(shí)間履行責(zé)任需要一定的資源,如資金、設(shè)備、體力或特殊的技能等學(xué)會(huì)選擇責(zé)任:緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源拓展確定哪個(gè)16

我承擔(dān)我無悔2一、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任?（1）我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。我承擔(dān)我無悔2一、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任?（17執(zhí)勤值班值日護(hù)林執(zhí)勤值班值日護(hù)林18正上八年級(jí)的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,深感為難。她還是兢兢業(yè)業(yè)投入到舞蹈隊(duì)的工作中,為此也付出了一定的代價(jià)。小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？探究與分享正上八年級(jí)的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,19

雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難,不情愿,但她并沒有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作,更沒有采取抱怨、懈怠的態(tài)度,而是積極投入到舞蹈隊(duì)長的工作當(dāng)中,并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許,使自身價(jià)值得以提升,因此是值得的。

值得『提示』雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難,不情愿,但她2025歲只身前往敦煌30來歲在文化大革命中保護(hù)敦煌文物40多歲敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩25歲只身前往敦煌勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩21盡管已到耄耋之年,僅靠磨刀為生,生活非常清苦,他卻樂善好施,將磨刀得來的微薄收入用于慈善公益。年復(fù)一年,老人共捐出了4萬多元。感動(dòng)中國人物——吳錦泉人人可為盡管已到耄耋之年,僅靠磨刀為生,生活非常清苦,22二、如何做負(fù)責(zé)任的人?無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。二、如何做負(fù)責(zé)任的人?無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力23課堂小結(jié)課堂小結(jié)24說一說想一想,在你的身邊有哪些人認(rèn)真履行著自己的責(zé)任?他們有哪些事跡讓你感動(dòng)?隨堂演練說一說想一想,在你的身邊有哪些人認(rèn)真履行著自己的責(zé)25《做負(fù)責(zé)任的人》課件-八年級(jí)道德與法治上冊26第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人27新課導(dǎo)入“用什么料,充什么菜。”假如是一個(gè)蘿卜,就里求做個(gè)水多肉脆的蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。——楊絳新課導(dǎo)入“用什么料,充什么菜?！奔偃缡且粋€(gè)蘿卜,28

承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的

、獲得新知識(shí)和

、贏得他人的尊重和

等。技能自我感覺課前預(yù)習(xí)贊許承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括29新課講解

不言代價(jià)與回報(bào)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境一:辦黑板報(bào)時(shí),其他的同學(xué)付出的更多,老師表揚(yáng)你黑板報(bào)辦得好。我會(huì)如實(shí)向老師反映情況,說自己只是一名協(xié)助者?！禾崾尽辉谝韵虑榫持?，你會(huì)怎么做？新課講解不言代價(jià)與回報(bào)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境一:辦黑板報(bào)時(shí),30情境三:看到有人駕車撞人后逃逸。我會(huì)筆住車牌照撥話報(bào)警,并去救助被撞的人。情境二:買早點(diǎn)時(shí),店主多找了錢給你。我會(huì)將多的錢退給店主?！禾崾尽弧禾崾尽磺榫橙?看到有人駕車撞人后逃逸。我會(huì)筆住車牌照撥話報(bào)31一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?（1）代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚?zé)備,甚至受到處罰。（2）回報(bào):這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新知識(shí)和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。一、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?（1）代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不32責(zé)任責(zé)任33探究與分享

開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔(dān)任班委,你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理,你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓堃蚕朐囋?。作為班級(jí)的一員你會(huì)參與班委的競選嗎?為什么?探究與分享開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大34同學(xué)說……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小龍……聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法,小龍陷入了沉思。同學(xué)說……媽媽表示反對(duì)……爸爸提醒小龍……聽了老師、35（1）我選擇的責(zé)任是什么?

參加班委競選,對(duì)班集體負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,我可能付出什么?

包括時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。（1）我選擇的責(zé)任是什么?36（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對(duì)我有什么幫助?

更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺（自尊自信等）、他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等。（4）有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)?沒有（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對(duì)我有什么幫助?沒有37讓我們幫小柯對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什么?★可能的代價(jià)是什么?★可能的回報(bào)是什么?讓我們幫小柯對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什38第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代

價(jià)回報(bào)第二種選擇：聽同伴的意見結(jié)果代價(jià)回報(bào)有可能參加或者放棄競選失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了因難以選擇帶來的困擾可能當(dāng)選班委以喪失原則為代價(jià)來滿足朋友的要求減輕競選的壓力,輕松獲勝第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代價(jià)回報(bào)第二種選擇39第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇：順其自然結(jié)果代價(jià)回報(bào)可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競選的壓力在競選中得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇40既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有這樣的勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估,做出最合理的選擇。既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有這樣的勇氣和41學(xué)會(huì)選擇責(zé)任:

履行責(zé)任時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)沖突。在相互沖突的責(zé)任之間進(jìn)行選擇時(shí),應(yīng)著重考慮以下因素。緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源拓展確定哪個(gè)責(zé)任更緊迫即某一個(gè)責(zé)任相對(duì)于其他責(zé)任更為重要需要考慮履行責(zé)任的時(shí)間履行責(zé)任需要一定的資源,如資金、設(shè)備、體力或特殊的技能等學(xué)會(huì)選擇責(zé)任:緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源拓展確定哪個(gè)42

我承擔(dān)我無悔2一、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任?（1）我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。（2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。我承擔(dān)我無悔2一、如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任?（43執(zhí)勤值班值日護(hù)林執(zhí)勤值班值日護(hù)林44正上八年級(jí)的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,深感為難。她還是兢兢業(yè)業(yè)投入到舞蹈隊(duì)的工作中,為此也付出了一定的代價(jià)。小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？探究與分享正上八年級(jí)的小青被老師委派承擔(dān)了學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,45

雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難,不情愿,但她并沒有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作,更沒有采取抱怨、懈怠的態(tài)度,而是積極投入到舞蹈隊(duì)長的工作當(dāng)中,并且把工作做得井井有條。她獲得了贊許,使自身價(jià)值得以提升,因此是值得的。

值得『提示』雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難,不情愿,但她4625歲只身前往敦煌30來歲在文化大革命中保護(hù)敦煌文物40多歲敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩25歲只身前往敦煌勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩47盡管已到耄耋之年,僅靠磨刀為生,生活非常清苦,他卻樂善好施,將磨刀得來的微薄收