中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件

做誠(chéng)信的人做誠(chéng)信的人誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信。

誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思同學(xué)們，你知道有哪些關(guān)于誠(chéng)信的成語及名言嗎？同學(xué)們，你知道有哪些關(guān)于誠(chéng)信的成語及名言嗎？關(guān)于誠(chéng)信的成語和名言1.一言九鼎

2.一諾千金3.言而有信

4.金口玉言

5.君子一言，駟馬難追

6.一言為定

7.言行信果

8.信守不渝

9.言必信，行必果10.開誠(chéng)布公11.人而無信，不知其可關(guān)于誠(chéng)信的成語和名言1.一言九鼎

6.一言為定你知道有關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？你知道有關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？誠(chéng)信故事《狼來了》誠(chéng)信故事《狼來了》

狼來了

村子里有個(gè)淘氣的小男孩，他喜歡撒謊。一天，他想捉弄村民，就大喊：“狼來了！狼來了！”善良的村民們正在地里干活，聽到喊聲，趕快去救他。可是他們到了那里，男孩說：“沒有狼。我跟你們開玩笑的?！贝迕窈苌鷼?，回到田里。不一會(huì)，那孩子大喊：狼來了！狼來了！”村民來了，卻再次被欺騙。男孩開心地大笑，村民們說：“你說謊。我們?cè)僖膊粫?huì)相信你了?！焙髞砝钦娴膩砹?。男孩十分害怕?！袄莵砹耍±莵砹?！”他大聲呼喊，“救命?。【让?！”但是沒人來。結(jié)果這個(gè)淘氣的男孩被狼吃了。狼來了誠(chéng)信故事《曾子殺豬》誠(chéng)信故事《曾子殺豬》曾子殺豬

曾子殺豬故事感悟:請(qǐng)大家想一想：他們的行為是不是誠(chéng)信的表現(xiàn)？通過幾個(gè)故事你獲得了什么啟示？故事感悟:請(qǐng)大家想一想：

欺騙雖然能取悅于一時(shí)，但終究不能長(zhǎng)久，最終結(jié)果是即使是真實(shí)的也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實(shí)話，不做老實(shí)事，往往會(huì)引起自己內(nèi)心的不安，有損身心健康。溫馨提示欺騙雖然能取悅于一時(shí)，但終究不能長(zhǎng)久，最終結(jié)果是即使是真你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢？誠(chéng)信大調(diào)查你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢？誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。點(diǎn)評(píng)選擇A：你是一個(gè)很講信用、很有原則的人。選擇B：很明顯，你以后的生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”與“餐具”選擇C：你是個(gè)聰明的人，如果能再加點(diǎn)適當(dāng)解析，對(duì)于這個(gè)問題就解決得很完美了點(diǎn)評(píng)選擇A：你是一個(gè)很講信用、很有原則的人。2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。誠(chéng)信大調(diào)查2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）誠(chéng)信大調(diào)查點(diǎn)評(píng)選擇A：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，可能還會(huì)有人欣賞你這份勇氣選擇B：只有很聰明的人這樣做才能成功，可是通常很多選B的人都是自作聰明。選擇C：十分悲劇點(diǎn)評(píng)選擇A：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，可能還會(huì)3、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（）A.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。誠(chéng)信大調(diào)查3、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（點(diǎn)評(píng)選擇A：敢作敢當(dāng)選擇B：引起共憤選擇C：別以為大家都會(huì)原諒你，只會(huì)讓別人覺得你在逃避責(zé)任點(diǎn)評(píng)選擇A：敢作敢當(dāng)4、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（）A.是B.不是C.有時(shí)誠(chéng)信大調(diào)查4、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（點(diǎn)評(píng)選擇A：你是個(gè)不僅對(duì)他人，同時(shí)對(duì)自己都很注重承諾的人，給人感覺可靠選擇B：很多小聰明，很容易交朋友，但是很難給予別人安全感，對(duì)人對(duì)事都有點(diǎn)輕浮，很難可以得到真正的友誼，所以一旦得到請(qǐng)珍惜選擇C：選A和B的綜合體，聰明人的選擇點(diǎn)評(píng)選擇A：你是個(gè)不僅對(duì)他人，同時(shí)對(duì)自己都很注重承諾的人，給5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（）A.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。誠(chéng)信大調(diào)查5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（）誠(chéng)信大調(diào)查點(diǎn)評(píng)選擇A：可能會(huì)得到老師的諒解選擇B：終究會(huì)暴露選擇C：這個(gè)不評(píng)論…點(diǎn)評(píng)選擇A：可能會(huì)得到老師的諒解議一議我們身邊有沒有不誠(chéng)信的行為？議一議我們身邊有沒有不誠(chéng)信的欣賞一些圖片吧！欣賞一些圖片吧！中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件1.談一談你對(duì)于上面的行為有何感想？2.這些行為有什么危害呢？談一談1.談一談你對(duì)于上面的行為有何感想？2.這些行為有什么危害危害1、會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮情況，使自己的意識(shí)由主動(dòng)變被動(dòng)，從而產(chǎn)生依賴性。

2、會(huì)因此更懶散；

3、成績(jī)會(huì)更差；4、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

危害1、會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮情況，使自己的意識(shí)由主動(dòng)變被動(dòng)，從而學(xué)以致用如何重建誠(chéng)信？營(yíng)造班級(jí)誠(chéng)信之風(fēng)？學(xué)以致用如何重建誠(chéng)信？友情鏈接一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。二、不欺騙老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時(shí)說明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。友情鏈接一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。六、拾到錢物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公。七、關(guān)心、愛護(hù)集體，班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。八、有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，不為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。九、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力，敢于同欺詐行為作斗爭(zhēng)。十、大力宣傳本班、本校同學(xué)“誠(chéng)實(shí)守信”的好人好事，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)"誠(chéng)信標(biāo)兵"。六、拾到錢物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要我們祝愿：誠(chéng)信的種子，播撒荒蕪的心田；我們期盼：誠(chéng)信的利劍，斬?cái)嗥鄄m的鎖鏈；我們牢記：古往今來，那些誠(chéng)信的教導(dǎo)；我們神往：茫茫人間，那些誠(chéng)信的榜樣；我們呼喚：彼此誠(chéng)實(shí)，一清如水；我們呼喚：與人和睦，言行相稱，我們承諾：對(duì)家庭盡心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；我們承諾：對(duì)朋友忠誠(chéng)，對(duì)世人關(guān)愛！！《誠(chéng)信之約》師生共勉我們祝愿：誠(chéng)信的種子，播撒荒蕪的心田；《誠(chéng)信之約》師生共勉

我相信同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信本不陌生，“誠(chéng)信為立人之本”，“誠(chéng)信方能成人”諸如此類，我們屢見不鮮。但同學(xué)們?cè)诰磁逡粋€(gè)個(gè)故事中人物的誠(chéng)信精神時(shí)，你們是否有想過，自己去踐行呢？同學(xué)們，我們?nèi)巳硕贾勒\(chéng)信，人人也都能做到誠(chéng)信，只是在平凡的生活中，你便可以擁有這種高尚的品質(zhì)。那么請(qǐng)馬上行動(dòng)吧，為塑造一個(gè)誠(chéng)信的自我，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的校園，構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家而發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信吧~~??！總結(jié)：我相信同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信本不陌生，“誠(chéng)信為立人之本”，今天的班會(huì)課到此結(jié)束。再見！今天的班會(huì)課到此結(jié)束。再見！做誠(chéng)信的人做誠(chéng)信的人誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信。

誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思同學(xué)們，你知道有哪些關(guān)于誠(chéng)信的成語及名言嗎？同學(xué)們，你知道有哪些關(guān)于誠(chéng)信的成語及名言嗎？關(guān)于誠(chéng)信的成語和名言1.一言九鼎

2.一諾千金3.言而有信

4.金口玉言

5.君子一言，駟馬難追

6.一言為定

7.言行信果

8.信守不渝

9.言必信，行必果10.開誠(chéng)布公11.人而無信，不知其可關(guān)于誠(chéng)信的成語和名言1.一言九鼎

6.一言為定你知道有關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？你知道有關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？誠(chéng)信故事《狼來了》誠(chéng)信故事《狼來了》

狼來了

村子里有個(gè)淘氣的小男孩，他喜歡撒謊。一天，他想捉弄村民，就大喊：“狼來了！狼來了！”善良的村民們正在地里干活，聽到喊聲，趕快去救他?？墒撬麄兊搅四抢?，男孩說：“沒有狼。我跟你們開玩笑的。”村民很生氣，回到田里。不一會(huì)，那孩子大喊：狼來了！狼來了！”村民來了，卻再次被欺騙。男孩開心地大笑，村民們說：“你說謊。我們?cè)僖膊粫?huì)相信你了?！焙髞砝钦娴膩砹恕Ｄ泻⑹趾ε?。“狼來了！狼來了！”他大聲呼喊，“救命啊！救命！”但是沒人來。結(jié)果這個(gè)淘氣的男孩被狼吃了。狼來了誠(chéng)信故事《曾子殺豬》誠(chéng)信故事《曾子殺豬》曾子殺豬

曾子殺豬故事感悟:請(qǐng)大家想一想：他們的行為是不是誠(chéng)信的表現(xiàn)？通過幾個(gè)故事你獲得了什么啟示？故事感悟:請(qǐng)大家想一想：

欺騙雖然能取悅于一時(shí)，但終究不能長(zhǎng)久，最終結(jié)果是即使是真實(shí)的也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實(shí)話，不做老實(shí)事，往往會(huì)引起自己內(nèi)心的不安，有損身心健康。溫馨提示欺騙雖然能取悅于一時(shí)，但終究不能長(zhǎng)久，最終結(jié)果是即使是真你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢？誠(chéng)信大調(diào)查你們是否曾有過失信于他人或他人失信于你們的經(jīng)歷呢？誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（）A.還是送給同學(xué)B.不給同學(xué)了。C.自己用完后再給同學(xué)。誠(chéng)信大調(diào)查1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。點(diǎn)評(píng)選擇A：你是一個(gè)很講信用、很有原則的人。選擇B：很明顯，你以后的生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”與“餐具”選擇C：你是個(gè)聰明的人，如果能再加點(diǎn)適當(dāng)解析，對(duì)于這個(gè)問題就解決得很完美了點(diǎn)評(píng)選擇A：你是一個(gè)很講信用、很有原則的人。2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）A.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤。B.另編一個(gè)謊話遮掩。C.惱羞成怒。誠(chéng)信大調(diào)查2、我不經(jīng)意說的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（）誠(chéng)信大調(diào)查點(diǎn)評(píng)選擇A：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，可能還會(huì)有人欣賞你這份勇氣選擇B：只有很聰明的人這樣做才能成功，可是通常很多選B的人都是自作聰明。選擇C：十分悲劇點(diǎn)評(píng)選擇A：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，可能還會(huì)3、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（）A.主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任。B.推到別人身上。C.找很多客觀理由。誠(chéng)信大調(diào)查3、我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了，同學(xué)們紛紛抱怨。（點(diǎn)評(píng)選擇A：敢作敢當(dāng)選擇B：引起共憤選擇C：別以為大家都會(huì)原諒你，只會(huì)讓別人覺得你在逃避責(zé)任點(diǎn)評(píng)選擇A：敢作敢當(dāng)4、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（）A.是B.不是C.有時(shí)誠(chéng)信大調(diào)查4、與風(fēng)趣聰明的人相比，你更愿意和說話算數(shù)的人交朋友。（點(diǎn)評(píng)選擇A：你是個(gè)不僅對(duì)他人，同時(shí)對(duì)自己都很注重承諾的人，給人感覺可靠選擇B：很多小聰明，很容易交朋友，但是很難給予別人安全感，對(duì)人對(duì)事都有點(diǎn)輕浮，很難可以得到真正的友誼，所以一旦得到請(qǐng)珍惜選擇C：選A和B的綜合體，聰明人的選擇點(diǎn)評(píng)選擇A：你是個(gè)不僅對(duì)他人，同時(shí)對(duì)自己都很注重承諾的人，給5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（）A.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)。B.不交作業(yè)。C.抄同學(xué)的。誠(chéng)信大調(diào)查5、昨天因故沒有完成家庭作業(yè)。（）誠(chéng)信大調(diào)查點(diǎn)評(píng)選擇A：可能會(huì)得到老師的諒解選擇B：終究會(huì)暴露選擇C：這個(gè)不評(píng)論…點(diǎn)評(píng)選擇A：可能會(huì)得到老師的諒解議一議我們身邊有沒有不誠(chéng)信的行為？議一議我們身邊有沒有不誠(chéng)信的欣賞一些圖片吧！欣賞一些圖片吧！中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件中小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)課件-1主題班會(huì)教育課件1.談一談你對(duì)于上面的行為有何感想？2.這些行為有什么危害呢？談一談1.談一談你對(duì)于上面的行為有何感想？2.這些行為有什么危害危害1、會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮情況，使自己的意識(shí)由主動(dòng)變被動(dòng)，從而產(chǎn)生依賴性。

2、會(huì)因此更懶散；

3、成績(jī)會(huì)更差；4、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

危害1、會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮情況，使自己的意識(shí)由主動(dòng)變被動(dòng)，從而學(xué)以致用如何重建誠(chéng)信？營(yíng)造班級(jí)誠(chéng)信之風(fēng)？學(xué)以致用如何重建誠(chéng)信？友情鏈接一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。二、不欺騙老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時(shí)說明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。友情鏈接一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。六、拾到錢物及時(shí)送還失主