關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃七篇

第關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃七篇

技術(shù)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面、細(xì)致做好教育技術(shù)裝備工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作和實(shí)施要求

（一）組織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝俊瑩

副組長(zhǎng)：王健

學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人：莊永斌

裝備硬件管理負(fù)責(zé)人:莊永斌

裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒

圖書(shū)館館長(zhǎng)：路璐

各專用室裝備管理負(fù)責(zé)人：金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度，重視裝備工作的日常管理，不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

由于近年來(lái)學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張，學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個(gè)音樂(lè)教室8個(gè)美術(shù)教室，這些專用教室的負(fù)責(zé)老師，在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能，還需進(jìn)一步提高。同時(shí)本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館將進(jìn)行易地改造，我們要整體謀劃，建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，校園安全保障對(duì)技術(shù)防范提出了一定的要求，學(xué)校將升級(jí)改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)，打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目研究

我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期將繼續(xù)在各個(gè)學(xué)科中推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動(dòng)員的全面推廣，得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動(dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語(yǔ)將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力量，對(duì)尚學(xué)平臺(tái)開(kāi)展研究，組織相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì)，對(duì)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探索。

（四）做好各平臺(tái)的日常使用與管理工作。

進(jìn)一步做好省公共教育資源平臺(tái)，市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用，注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作，除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外，校級(jí)拍攝工作與日常的教研活動(dòng)相結(jié)合，及時(shí)將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來(lái)，進(jìn)行留檔。繼續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫(kù)建設(shè)，整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。

（五）加強(qiáng)專用教室的使用管理。

重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對(duì)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材等及時(shí)進(jìn)行添置與維護(hù)。專用教室日常管理規(guī)范，做好各種原始資料的存檔工作。

（六）加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)與管理。

結(jié)合語(yǔ)文主題閱讀課程、實(shí)小林樹(shù)課程研究的契機(jī)，添置圖書(shū)資源，提高圖書(shū)流通率。同時(shí)充分發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等項(xiàng)目開(kāi)展提供服務(wù)，做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作，根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書(shū)資源，較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求，同時(shí)我校將積極引進(jìn)歌德電子書(shū)借閱機(jī)，嘗試電子書(shū)借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。

（六）加強(qiáng)利用信息技術(shù)開(kāi)展教研工作。

利用好班級(jí)多媒體設(shè)施，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過(guò)渡。繼續(xù)開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)、教師微課比賽、自制教具等評(píng)比活動(dòng)。

（七）做好信息設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。

做好防火、防潮、防盜工作。加大對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級(jí)要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課，全天候開(kāi)放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級(jí)各類信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。技術(shù)工作計(jì)劃篇2

1、引導(dǎo)思惟

以師生配合成長(zhǎng)為目的，以進(jìn)步講堂講授實(shí)效為重面，以課例研討為沖破，展開(kāi)有主題、有課例、有講座、有研究的疑息技能講堂講授研究舉止，深刻索求疑息技能有用講授的計(jì)謀;展開(kāi)有企圖、有引導(dǎo)、有效果的師生比賽舉止，團(tuán)體晉升中小教的疑息素養(yǎng)，進(jìn)步中小教疑息技能教員的`講授火仄。

2、重要任務(wù)

1.落實(shí)分教段課例研究舉止。小教段：基于教案引發(fā)的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;初中段：基于MOODLE仄臺(tái)的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;下中段：基于MOODLE仄臺(tái)的互動(dòng)講授取實(shí)時(shí)的構(gòu)成性測(cè)試講授研究。粗心構(gòu)造講授設(shè)想、講授觀賞取研究，撰寫(xiě)講授深思，推介勝利課例。

2.展開(kāi)“劣課”的曬課推劣舉止?！耙粠熞涣诱n，一課一位師”是積聚劣量課程資本的緊張方法，更是增進(jìn)常態(tài)化疑息技能取教科課程融會(huì)的緊張行動(dòng)。關(guān)于疑息技能教科，更必要技能取教科的有用融會(huì)。我們要憑據(jù)園區(qū)“一師一劣課，一課一位師”的請(qǐng)求，增強(qiáng)疑息技能取教科融會(huì)的引導(dǎo)，并有企圖地構(gòu)造中小教疑息技能教員到場(chǎng)曬課、評(píng)劣任務(wù)。

3.促進(jìn)“微課”的利用取開(kāi)辟。園區(qū)中小教疑息技能教科曾經(jīng)開(kāi)辟了96節(jié)，根本上籠罩了相干常識(shí)面，開(kāi)辟量量如何?只要正在利用中睹分曉。是以，新的教期要強(qiáng)化微課正在講堂講授的利用，發(fā)揚(yáng)微課對(duì)自立進(jìn)修舉止的撐持感化。正在利用的進(jìn)程中，收現(xiàn)不敷，并訂正取完美，建造更貼開(kāi)講授需供的微課。

4.強(qiáng)化下中疑息技能講堂講授引導(dǎo)。除構(gòu)造地區(qū)性講堂講授研究舉止中，增強(qiáng)常態(tài)的聽(tīng)課評(píng)課舉止，從晉升先生的團(tuán)體素養(yǎng)動(dòng)身，而沒(méi)有是純真的應(yīng)對(duì)教業(yè)火仄測(cè)試，引誘教員做好底子性講授任務(wù)，實(shí)正進(jìn)步講堂講授量量。

5.構(gòu)造有閉師生比賽舉止。先生層面：構(gòu)造好中小先生疑息技能利用做品比賽預(yù)賽，加入姑蘇市小先生利用技藝比賽(包含LOGO步伐設(shè)想戰(zhàn)SCRATCH做品展現(xiàn));教員層面：“一師一劣課，一課一位師”舉止，小教疑息技能微課建造競(jìng)賽等。技術(shù)工作計(jì)劃篇3

20__——20__年度下學(xué)期信息技術(shù)工作已經(jīng)展開(kāi)，本學(xué)期較以往信息技術(shù)教學(xué)工作不同之處主要有：

1、本學(xué)期在七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)中全面開(kāi)展高效課堂教學(xué)工作。并積極參加學(xué)校組織高效課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、本學(xué)期活動(dòng)課每周由2節(jié)減為1節(jié)課。

一、教材分析：

本學(xué)期七年的信息技術(shù)課教材主要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，更加貼近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活。教材中設(shè)置的“作品賞析”、“指點(diǎn)迷津”、“思考交流”、“綜合實(shí)踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究和利用信息技術(shù)解決各類實(shí)際問(wèn)題的能力。本冊(cè)教材包括Powerpoint演示文稿、E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理。

二、教學(xué)總體目標(biāo)：

信息技術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的課程。承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的任務(wù)。信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)決定了它必須采用“高效課堂教學(xué)模式”和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”式的教學(xué)模式來(lái)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力。讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)自己找到問(wèn)題的答案。

本學(xué)期信息技術(shù)課本著教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則，提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在信息教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。

三、本學(xué)期主要工作措施：

（一）根據(jù)新課

課標(biāo)的教學(xué)大綱要求，重點(diǎn)拓寬中學(xué)生對(duì)信息時(shí)代的更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也是社會(huì)進(jìn)步所需要的，具體根據(jù)初中學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行因材施教。把握好初中階段的信息基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣和獲取信息的能力。

（二）本學(xué)期信息技術(shù)課主要講述了Powerpoint演示文稿、E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理兩部?jī)?nèi)容。

（三）《保護(hù)我們的家園—地球》主要是Powerpoint演示文稿內(nèi)容，本章內(nèi)容主要是保護(hù)我們的家園—地球這個(gè)主題任務(wù)展開(kāi)演示文稿的教學(xué)。

（四）Powerpoint演示文稿教學(xué)內(nèi)容主要保存演示文稿，設(shè)置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作設(shè)置、動(dòng)作按鈕、刪除鏈接、設(shè)置幻燈片切換效果。

（五）《數(shù)字奧運(yùn)、盡顯風(fēng)采》主要是E_cel電子數(shù)據(jù)表格處理教學(xué)內(nèi)容，本章主要是數(shù)字奧運(yùn)、盡顯風(fēng)采這個(gè)主題任務(wù)展開(kāi)電子表格的教學(xué)。

（六）E_cel電子表格主要教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)的輸入、設(shè)置表格線、工作表的編輯、利用編輯公式計(jì)算表格中的數(shù)據(jù)、利用編輯公式進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用填充柄自動(dòng)填充、利用粘貼函數(shù)進(jìn)行計(jì)算、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)管理、創(chuàng)建圖表、圖表編輯。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)主要讓學(xué)生掌握Powerpoint演示文稿和E_cel電子表格的基本功能的使用。要讓學(xué)生能夠制作簡(jiǎn)單的演示文稿和使用E_cel電子數(shù)據(jù)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。技術(shù)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開(kāi)展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著特殊性質(zhì)的工作，集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。

二、主要內(nèi)容

1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)平臺(tái)的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)得有效。

2、注重特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)，讓對(duì)信息技術(shù)有興趣愛(ài)好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。

3、做好各項(xiàng)競(jìng)賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

4、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性。

6、完成學(xué)校安排的其他工作。

三、工作措施：

１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，與案例實(shí)踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。

2、制定信息技術(shù)課活動(dòng)計(jì)劃，并做好活動(dòng)的組織工作。

3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識(shí)，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對(duì)于出現(xiàn)的故障及時(shí)維修，不耽誤教學(xué)使用。

四、具體安排：

9月份：

1、開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修、升級(jí)。

2、制定教研組計(jì)劃

3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃。。

10月份：

1、各片聯(lián)片教研活動(dòng)。

2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

11月份：

1、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)。

2、集體備課及課堂研討課。

12月份：

1、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)。

2、集體備課及課堂研討課。

1月份：

1.小學(xué)生電腦操作競(jìng)賽

2、慧心社展示。

3、資料匯總，工作總結(jié)。技術(shù)工作計(jì)劃篇5

1、做好和各部門(mén)的接口工作，交流思想，統(tǒng)一對(duì)過(guò)程控制的認(rèn)識(shí)，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo)，使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。20__年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門(mén)及車(chē)間，共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量管理等工作。

2、降耗增效，技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì)，增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對(duì)工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新，提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。

3.對(duì)技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督，要求每個(gè)技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的工作計(jì)劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處，以作為月底績(jī)效考核的依據(jù)，其直接主管每天要抽查每個(gè)人的完成情況，技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時(shí)進(jìn)行抽查。

4.工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計(jì)劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處，并將月計(jì)劃每一周匯總核查一次及時(shí)的將進(jìn)度情況反饋到技術(shù)部主管處，形成層級(jí)把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時(shí)、樣品制作不及時(shí)給生產(chǎn)和銷售帶來(lái)不便。

5、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性，各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級(jí)把關(guān)審核，確保管理的及時(shí)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

6、做好管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分工不分家。做好人才儲(chǔ)備，提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并進(jìn)行合理搭配，使技術(shù)部門(mén)工作順暢有序，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。技術(shù)工作計(jì)劃篇6

一、工作思路

依據(jù)市教研院__-__學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本區(qū)具體情況，積極開(kāi)展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì)，使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

教師培訓(xùn)方面：通過(guò)教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例等教研活動(dòng)形式，對(duì)全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級(jí)以上活動(dòng)，如，新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、學(xué)科論文評(píng)比、聯(lián)片教研等活動(dòng)。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法，好的教學(xué)模式。

學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加__年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，力爭(zhēng)有所突破。

課題研究方面：繼續(xù)開(kāi)展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

三、工作安排

8月：制定計(jì)劃、落實(shí)工作。

9月：組織__全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽報(bào)名工作。

9月：參加__年全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

9-10月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽初賽。

9-10月：信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。

10月：組織__年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽。

10-12月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

12月：征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及論文。

1月：總結(jié)本學(xué)期工作。技術(shù)工作計(jì)劃篇7

在新的學(xué)年里，莞中的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，新課改也在莞中漸現(xiàn)特色，技術(shù)中心和科學(xué)館相關(guān)的工作也更加繁重，同時(shí)我們的人員配備也得到了加強(qiáng)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中提出的新的工作思路和治學(xué)思想，本部門(mén)將加強(qiáng)管理和不斷學(xué)習(xí)，努力提高部門(mén)的工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好穩(wěn)定的服務(wù)，促進(jìn)教育信息化不斷深化。

一、圍繞新課改，做好創(chuàng)建全國(guó)示范高中的各項(xiàng)工作

新課改給整個(gè)教育帶來(lái)新的面貌，同時(shí)也是新機(jī)遇，全國(guó)示范高中是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，本部門(mén)將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：1.加強(qiáng)部門(mén)人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識(shí)新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法；2.圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)的工作作風(fēng)和工作效率，力爭(zhēng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的未來(lái)發(fā)展添光添彩；3.提高部門(mén)的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職