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2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月度聯(lián)考試題蘇教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月度聯(lián)考試題蘇教版6/62019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月度聯(lián)考試題蘇教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月度聯(lián)考試題蘇教版(考試時(shí)間:60分鐘,滿分:60分)成績(jī)第I卷(選擇題共20分)一、選擇題(以下每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題1分,共10分)......題號(hào)12345678910答案1.依據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷以下變化屬于物理變化的是A.鐵鍋生銹B.白醋揮發(fā)C.煤炭焚燒D.飯菜變餿2.以下實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的選項(xiàng)是3.以下物質(zhì)屬于混淆物的是A.干凈的空氣
B.液態(tài)氮
C.干冰
D.高錳酸鉀4.以下對(duì)于氧氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.氧氣易溶于水
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較開朗C.食品腐敗不需要氧氣
D.硫在氧氣中焚燒生成
SO35.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如右圖所示,以下相關(guān)表達(dá)合理的是A.錐形瓶里加入少許
MnO2粉末,分液漏斗里盛放
6%雙氧水.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里拿出后倒放在桌面上.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡馬上采集6.空氣中含量好多,且性質(zhì)堅(jiān)固的是A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)饪諝馐侨祟愲y得的自然資源,以下對(duì)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.工業(yè)上常用分別液態(tài)空氣的方法制備氧氣C.餅干在空氣中變軟是由于空氣中含有水蒸氣D.鎂條可以在空氣中焚燒,由于空氣中含有二氧化碳8.以下相關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.二氧化碳主要產(chǎn)生于動(dòng)植物的呼吸
B.二氧化碳固體可用于人工降雨C.只有液態(tài)二氧化碳才能用于滅火
D.二氧化碳有毒不可以制作碳酸飲料9.相關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(
)A.反響前后自己質(zhì)量不變C.必定加速化學(xué)反響速率
B.反響前后化學(xué)性質(zhì)不變D.可能減慢化學(xué)反響速率10、以下物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用鐵制成鐵鍋B.用酒精作燃料C.用金剛石刻玻璃D.用銅制作導(dǎo)線二、選擇題(每題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意。假如該小題中有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,選對(duì)一個(gè)得1......分,但若選入不符合題意的選項(xiàng),該小題為0分。每題2分,共10分)題號(hào)1112131415答案11.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.硫在空氣中焚燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.鐵絲在空氣中焚燒火星四射C.木炭在氧氣中焚燒放出藍(lán)紫色的火焰D.蠟燭在氧氣中焚燒發(fā)出白光12.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以察看到雞蛋冒氣泡,該氣泡的主要成分是A.氫氣B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳13.右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的選項(xiàng)是紅磷焚燒產(chǎn)生大批白煙焚燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)獠恢С址贌t磷的量不足會(huì)致使進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/514.管在化學(xué)中常與其余器和品同使用(中其余器和品略去)。以下管的朝向與目相且正確的選項(xiàng)是A.加
B.向管中加入粉末狀品的初始段C.排空氣法采集氧氣
D.液體加15.粗提的部分操作以下所示,此中的是(
)三、填空(表達(dá)式每條
第II卷(非2分,未指明的每空1分,共
共40分)40分)16.(5分)按要求填空:⑴在空氣中燃的象是⑵寫出碳酸受分解的文字表達(dá)式
;的用途有
。,保留碳酸注意
。17.(17分)城市
2013年中考化學(xué)考有:
①氧氣的制??;②二氧化碳的制??;③配制
50g5%的
NaCl溶液??等六個(gè)考
,由學(xué)生抽確立一個(gè)考行考。⑴甲同學(xué)抽簽后到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了以下儀器和藥品:①上圖中儀器A的名稱是;D的名稱是。②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)當(dāng)是(填字母代號(hào))。A.氧氣的制取B.二氧化碳的制取③制取該氣體的反響原理為(用文字表達(dá)式表示)。制取一瓶該氣體,應(yīng)采納的儀器有(填字母代號(hào)),查驗(yàn)二氧化碳已采集滿的方法是。④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟表示圖以下,請(qǐng)你幫他增補(bǔ)圓滿。組合裝置→檢查氣密性→(請(qǐng)寫清楚先后次序)→采集氣體。⑤查驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是。⑵乙同學(xué)用制取的二氧化碳進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變
色,原由是
(用文字表達(dá)式表示)。②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱今后,溶液又變成
色,解說(shuō)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原由。18.(18分)依據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答以下問(wèn)題:⑴實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a;b。⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳固體混淆物加熱制氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是(填編號(hào),下同),反響的文字表達(dá)式是。該裝置也可以用于高錳酸鉀制氧氣,反響的文字表達(dá)式為:,裝置需要進(jìn)行的改良是:。要采集到較純凈的氧氣,應(yīng)當(dāng)選用裝置,若用該裝置采集的氧氣也不純,原由可能是。⑶小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采納了B裝置,她采納的實(shí)
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