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第第頁小班語言教案：阿福阿喜教案及教學(xué)反思

小班語言教案：阿福阿喜教案及教學(xué)反思

【活動設(shè)計】

阿福阿喜是無錫的吉利物，家喻戶曉。是我們無錫的本土民間故事。民間故事《阿福阿喜》的語言簡練儉樸，具有豐富的想象，有利于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)民族文學(xué)語言的愛好。《指南》指出：幼兒園教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，符合幼兒的愛好、愛好，同時應(yīng)有助于拓寬幼兒的視野。《阿福阿喜》主要講了他們知道人們遇到了困難后，用微笑的形式援助人們抓住了怪獸。讓人們重新過上了美滿的日子。大阿福更有趣的一點是他具有的精神：他永久笑瞇瞇的，"這種笑能夠感化人，告知人們不管面對什么窘境，都要歡樂地面對生活。'幼兒年齡小，剛離開親人來到幼兒園這個生疏的環(huán)境中，難免產(chǎn)生焦灼、不快樂等心情。我依據(jù)小班幼兒的年齡特征選擇歡樂快樂這一方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，讓孩子們通過故事的學(xué)習(xí)，援助小伙伴高興奮興地來上幼兒園。

【活動目標(biāo)】

1、能仔細(xì)傾聽故事故，初步理解故事內(nèi)容，知道阿福阿喜的形象"笑嘻嘻、胖乎乎'。

2、知道歡樂的孩子大家喜愛(體驗幼兒園生活的快樂)，小伙伴要每天高興奮興上幼兒園。

【活動預(yù)備】

PPT。

【活動過程】

一、導(dǎo)入。

師(出示阿福阿喜)：今日老師帶來了兩個泥娃娃，你們知道他們叫什么名字嗎?

小結(jié)：這兩個泥娃娃。也出名字呢，男孩子叫阿福，女孩子叫阿喜。他們都長得胖乎乎笑嘻嘻的，師：這個泥娃娃是怎么來的呢?這里面還有一個小故事呢。我們一起來聽一聽。

二、分段理解故事。

(一)(講解并描述第一自然段，播放課件。)

故事內(nèi)容：很久很久以前，我們無錫的人們過著快樂歡樂的日子。有一天晚上，天黑了，突然來了一只怪獸，吃掉了許多小孩子。人們都可怕極了。

提問：晚上來了誰?做了什么壞事?

小結(jié)：怪獸來了吃掉了許多孩子，那有沒有人來援助他們呢?

(二)(講解并描述第二自然段，播放課件。)

故事

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