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《金的草地》學設計教目:“”6“”個會寫“鄉(xiāng)”個教重:體教難:植物嘗教流第課一出圖,入課“”,/把。/,/二初課,體知1.出示玩耍“”“”有三想畫,受樂1自導學生想2自然段四指書“”“”第課一復導12二了草變,會察致3自2多,________3.齊讀4.引導5.再讀體122.了解題地,因;地,因;地,因。原來蒲公英通過動作的演示體驗,讓學生對蒲公英花瓣變化導(蒲題練習題。3段讀感受草地變色3.品味2自3“”1.課件2.回顧3.齊讀三交觀所,試段寫看看有3至5原來含羞草葉柄里充滿了草_____。35分鐘,________________時,含羞________,用分_______,子________。4.交流六、書設
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