小學(xué)防溺水主題班會(huì)

第1頁(yè)，共33頁(yè)。第2頁(yè)，共33頁(yè)。別讓生命之花在水中凋謝

第3頁(yè)，共33頁(yè)。水是生命之源。水是寶貴的自然資源，我們每時(shí)每刻都離不開水。水養(yǎng)育了我們的生命，帶給我們希望和快樂?？墒撬钠庖矔r(shí)好時(shí)壞，水有時(shí)也會(huì)給我們?cè)斐蓚Α?/p>

第4頁(yè)，共33頁(yè)。第5頁(yè)，共33頁(yè)。

人淹沒于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)堵塞或喉頭、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，稱為溺水。第6頁(yè)，共33頁(yè)。

2007年8月的一天，由于天氣太熱，山東某地的4個(gè)少年結(jié)伴到村邊的河中游泳。由于不了解河水的深淺，其中兩人下水不久就發(fā)生了溺水，還未來得及下水的兩人發(fā)現(xiàn)后慌忙跑回村里呼救，但不幸還是發(fā)生了，兩名少年已溺水身亡。第7頁(yè)，共33頁(yè)。有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚第8頁(yè)，共33頁(yè)。因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人第9頁(yè)，共33頁(yè)。因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人第10頁(yè)，共33頁(yè)。因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人第11頁(yè)，共33頁(yè)。

安全標(biāo)示第12頁(yè)，共33頁(yè)。在我國(guó)，溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，

占全部意外傷害死亡的50%-60%第13頁(yè)，共33頁(yè)。第14頁(yè)，共33頁(yè)。說說你的感受和從中受到的教育。

第15頁(yè)，共33頁(yè)。我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能只圖一時(shí)的快樂就不顧自身的安危.

“嚴(yán)禁私自到野外游泳”不應(yīng)該只是父母、老師對(duì)我們的要求，而應(yīng)該成為我們自覺遵守的一條鐵的紀(jì)律.第16頁(yè)，共33頁(yè)。你認(rèn)為哪些地方，那些行為容易造成溺水事故？第17頁(yè)，共33頁(yè)。不僅私自到野外下水游泳容易發(fā)生溺水事故，還有很多情況也可能造成溺水事故。河邊濕滑的臺(tái)階、挖沙后積滿水的水坑、廢棄的魚塘……處處都可能埋下吞噬幼小生命的隱患。第18頁(yè)，共33頁(yè)。第19頁(yè)，共33頁(yè)。第20頁(yè)，共33頁(yè)。搶救落水者時(shí)，應(yīng)講究方法；自己不會(huì)游泳，千萬不要下水救人.應(yīng)想辦法找人來?yè)尵取５?1頁(yè)，共33頁(yè)?；馑形ｋU(xiǎn)萬一不幸落水，你該怎么辦呢？第22頁(yè)，共33頁(yè)。

在水中千萬不能手忙腳亂地拼命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡，身體更快下沉。正確方法是：立即屏住呼吸，放松肢體，等待浮出水面。當(dāng)你感覺上浮時(shí)，應(yīng)盡可能保持仰位，使頭部后仰。當(dāng)口鼻浮出水面后，可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)應(yīng)用嘴吸氣，用鼻呼氣，以防嗆水。第23頁(yè)，共33頁(yè)。第24頁(yè)，共33頁(yè)。落水后無法自救時(shí)，要主動(dòng)求救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近有人時(shí)，可以揮手或揮動(dòng)水中的漂浮物進(jìn)行求救當(dāng)救助者現(xiàn)時(shí)，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。第25頁(yè)，共33頁(yè)。第26頁(yè)，共33頁(yè)。

怎樣救護(hù)落水者？

說說你的辦法……第27頁(yè)，共33頁(yè)。

不會(huì)水的人，應(yīng)高聲呼救，不要盲目下水救人。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

注意一定要量力而行，否則有可能被拖下水去。第28頁(yè)，共33頁(yè)。第29頁(yè)，共33頁(yè)。沒有救助條件的，應(yīng)立即呼救．請(qǐng)成年人救助或撥打“110”

“120”等電話求助。第30頁(yè)，共33頁(yè)。倡議書樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。第31頁(yè)，共33頁(yè)。安全重于泰山,生命高于一切萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長(zhǎng)!第32頁(yè)，共33頁(yè)。內(nèi)容梗概別讓生命之花在水中凋謝。水養(yǎng)育了我們的生命，帶給我們。人淹沒于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)堵塞或喉頭、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，稱為溺水。2007年8月的一天，由于天氣太熱，山東某地的4個(gè)少年結(jié)伴到村邊的河中游泳。由于不了解河水的深淺，其中兩人下水不久就發(fā)生了溺水，還未來得及下水的兩人發(fā)現(xiàn)后慌忙跑回村里呼救，。在我國(guó)，溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，

占全部意外傷害死亡的50%-60%。說說你的感受和從中受到的教育。我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能只圖一時(shí)的快樂就不顧自身的安危.。“嚴(yán)禁私自到野外游泳”不應(yīng)該只是父母、老師對(duì)我們的要求，而應(yīng)該成為我們自覺遵守的一條鐵的紀(jì)律.。不僅私自到野外下水游泳容易發(fā)生溺水事故，還有很多情況也可能造成溺水事故。河邊濕滑的臺(tái)階、挖沙后積滿水的水坑、廢棄的魚塘。自己不會(huì)游泳，千萬不要下水救人.。浮物進(jìn)行求救當(dāng)救助者現(xiàn)時(shí)，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶