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文檔簡介

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下面是我為大家整理的體育活動(dòng)教案(完整文檔),供大家參考。希望對(duì)大家寫作有幫助!

體育活動(dòng)教案3篇

第一篇:體育活動(dòng)教案

中班體育活動(dòng)教案《好玩的輪胎》

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。

2.享受玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

輪胎若干、音樂活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入

師:小朋友,看今天老師給你們帶來了什么好玩的(輪胎),你們以前玩過輪胎嗎?(玩過)下面老師給小朋友兩分鐘的時(shí)間,小朋友自己自由的玩輪胎??梢阅闷饋硗?,玩的時(shí)候一定要注意安全。

幼兒自由玩輪胎

2.準(zhǔn)備活動(dòng)

師:停,小朋友現(xiàn)在一人站在一個(gè)輪胎里,跟老師一樣,眼睛看著老師,站好,兩只小手掐腰,跟著老師一起做。

在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀、頭部、雙腿、胳膊等部位。

完成準(zhǔn)備活動(dòng)后讓幼兒休息片刻。

3.平衡練習(xí)

用輪胎擺橋

師:小朋友,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現(xiàn)在我們來過小橋,過橋的時(shí)候小朋友一定要注意安全,不能拉別的小朋友的衣服,也不能推人,完成之后回到開始的地方。

幼兒過橋、教師在旁輔助。

4.滾動(dòng)練習(xí)

師:過完了小橋,現(xiàn)在呢老師想請(qǐng)小朋友們用最簡單最省力的方法把輪胎拿到老師身邊來。

師:方才小朋友都是怎樣拿輪胎的呢?(滾、抱著、抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對(duì)了,滾輪胎是最簡單省力的方法,下面我們來比比誰的輪胎跑得快,在比賽的時(shí)候一定要注意安全,不要讓你的輪胎砸到其他的小朋友。

完成后休息片刻。

5.翻滾練習(xí)

師:小朋友們累不累?(不累)老師想問下小朋友會(huì)不會(huì)讓輪胎翻跟頭(不會(huì)),下面老師給小朋友示范一下怎么給輪胎翻跟頭。

教師示范

師:現(xiàn)在小朋友也讓自己手中的輪胎翻跟頭,從這邊翻到場地的那一邊。

6.搬運(yùn)練習(xí)以及翻越練習(xí)

師:方才呢輪胎寶寶告訴我,說他也累了,想請(qǐng)小朋友抱抱他,現(xiàn)在小朋友跟老師一人抱一個(gè)輪胎,我們把他放到對(duì)面去,看看誰最快,誰是我們班的大力士。

完成后做輪胎里休息片刻,然后教師用輪胎堆積輪胎山

師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲,小朋友從這邊爬上去,到另外一邊下來,爬的時(shí)候一個(gè)一個(gè)來,不要推人家,也不能拉人家衣服,彎沉后回到老師身邊坐好。

7.放松活動(dòng)

幼兒完成游戲后集合,教師組織做放松活動(dòng)。

其次篇:體育活動(dòng)教案

活動(dòng)名稱:大班體育活動(dòng)《戰(zhàn)勝灰太狼》

執(zhí)教人:徐莉

活動(dòng)意圖:

大班主題活動(dòng)《動(dòng)物王國》把小朋友帶入了一個(gè)奇妙的世界,孩子們對(duì)動(dòng)物的興趣與日俱增?!断惭蜓蚝突姨恰肥怯變菏煜ず蛺酆玫膭?dòng)畫片,特別是里面那些聰明、精明的羊深受幼兒的愛好,他們都想成為動(dòng)畫片里那些可愛的小羊去戰(zhàn)勝那只可惡的灰太狼,根據(jù)幼兒的這一興趣我們選擇了主題活動(dòng)中的這一活動(dòng),通過學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng),并讓幼兒自由練習(xí),在摸索不同高度的牛皮筋中獲得助跑跨跳的體驗(yàn)。在體育活動(dòng)中鍛煉幼兒勇于戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)助跑跨跳,學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.通過自由練習(xí)和摸索不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的體驗(yàn)。

3.能積極參與體育活動(dòng),勇于戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

牛皮筋,椅子,墊子,灰太狼大圖三幅,《喜羊羊和灰太狼》音樂

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備部分:熱身練習(xí)——羊村廣播操。

老師扮演慢羊羊村長,小朋友扮演小羊,來到操場,在音樂中,做羊村廣播操。

師:你們看過動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》嗎?喜歡那些精明的小羊嗎?我是村長,想和小朋友們做朋友。讓我們學(xué)小羊來運(yùn)動(dòng)一下吧!(特別要壓壓腿、跳一跳,鍛煉腿部肌肉。)

二、基本部分:練習(xí)跨跳

老師(村長):“灰太狼經(jīng)常攻擊我們,這一次,我們要去擊敗他!哪只大膽的小羊樂意跟我去?〞“但是,我們要經(jīng)過森林里的障礙,要先學(xué)會(huì)跨跳的才干。〞

教師示范動(dòng)作,并說出動(dòng)作要領(lǐng):“跑跑,快快跑!伸出一只腳,蹬跳跨過去!〞請(qǐng)幼兒原地練習(xí)。

三、森林越野

擺出三條路線:

第一條難度較低(50厘米)

其次條中等難度(60厘米)

第三條難度較大(高30厘米的兩條跨欄)

將幼兒帶到這里,觀測它們有什么不一樣,選擇自己喜歡的路線進(jìn)行練習(xí),也勉勵(lì)幼兒嘗試多個(gè)路線。(教師觀測:幼兒是否動(dòng)作確切,協(xié)調(diào))

請(qǐng)動(dòng)作確切的幼兒為大家示范??纭靶『莹晻r(shí)注意腳盡量往前伸,跨跨欄時(shí)還要注意抬起一定高度。

四、戰(zhàn)勝灰太狼

在前方出示灰太狼圖片,投放沙包,沙包距離灰太狼2-3米遠(yuǎn)。

教師根據(jù)幼兒實(shí)際水平分為三組,經(jīng)過這三條路線,拿起沙包去砍灰太狼。

一次游戲過后,可以請(qǐng)三個(gè)組交換,嘗試其他路線。

五、放松活動(dòng):勝利歸來

“我們戰(zhàn)勝了灰太狼,大家都很大膽,我們回羊村休息一下吧。〞

播放《喜羊羊和灰太狼》的音樂,幼兒拍拍身體放松,跟老師走回教室。

活動(dòng)分析:

1、準(zhǔn)備活動(dòng)中,教師與幼兒以喜聞樂見的卡通形象進(jìn)入角色,激發(fā)了幼兒參與的熱心,為接下來的跨跳做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)助跑跨跳動(dòng)作時(shí),教師以情境引入,交待了任務(wù),以兒歌的形式加以教師示范攻破難點(diǎn),幫助幼兒把握動(dòng)作要領(lǐng)。

3、森林越野,我設(shè)置難度不同的路線,請(qǐng)幼兒自主選擇,并用同伴經(jīng)驗(yàn)借鑒的策略,加強(qiáng)跨遠(yuǎn)和跨高的動(dòng)作要點(diǎn)。

4、戰(zhàn)勝灰太狼,以游戲的形式練習(xí)跨跳,復(fù)習(xí)投擲。教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,因材施教,為每個(gè)幼兒提供適合難度的路線,也勉勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)更高的難度。

第三篇:體育活動(dòng)教案

小班體育活動(dòng)教案

體育活動(dòng):《小動(dòng)物找家》

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走.跑.跳,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

2.能找到空的位置,不推他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在場地的四角擺放小貓.小雞.小兔.小鴨的標(biāo)記,表示小動(dòng)物的

活動(dòng)過程:

一.開始部分。

幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

二.基本部分。

1.新授游戲。

幼兒四散站在場地中間,教師說:“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵〞,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;

教師說:“愛吃蟲子,愛吃米,我的小雞嘰嘰嘰〞,幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;

教師說:“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷〞,幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;

教師說:“長長耳朵三瓣嘴,我的小兔〞,幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去

2.幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

3.表揚(yáng)遵守游戲規(guī)矩和能找到空位置的幼兒。

三.終止部分。

游戲:狡猾的狐貍在哪里幼兒能念完兒歌再跑。

小班體育活動(dòng)《貓和老鼠》

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2.結(jié)合幼兒鉆.爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性.靈巧性。

3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

貓.鼠頭飾若干.糧倉一個(gè).鼠洞二個(gè).獨(dú)木橋.山洞等。

活動(dòng)

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